Поисковый запрос: (<.>K=функции образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Перевозный А. В. (кандидат педагогических наук, доцент Белорусского государственного педагогического университета им. М. Танка)
Заглавие : Проблемы гуманитарного образования
Серия: Гуманизация и гуманитаризация образования
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 9. - С.77-81. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383 Примечания : Библиогр.: с. 81 (4 назв. )
УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитарное образование--гуманитаризация образования--цели образования--функции образования--качество образования--эффективность образования Аннотация: Проанализированы цель, функции, качество, предпосылки эффективности гуманитарного образования.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Урсул А. Д. (академик АН Молдавии, доктор философских наук, профессор, директор Центра исследований глобальных процессов и устойчивого развития Российского государственного торгово-экономического университета), Урсул Т. А.
Заглавие : На пути к "устойчивому" образованию
Серия: Философия и социология образования
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 11. - С.20-25. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383 Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371 ББК : 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 21 в. нач. Организация образования Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационное образование--опережающее образование--устойчивое развитие--функции образования--модели образования--устойчивое будущее--будущее--ноосфера Аннотация: Статья посвящена роли образования в грядущем обществе. Подчеркивается, что необходимо формирование такого образования, которое может стать фактором устойчивого будущего. Образование может стать одним из главных средств спасения человечества от возможных глобальных угроз, опасностей, кризисов и катастроф. Образование должно опережающими темпами способствовать формам социального развития, обеспечивающим выживание человечества и сохранение биосферы.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Дружилов С. А. (канд. психол. наук)
Заглавие : Двухуровневая система высшего образования: западные традиции и российская реальность
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 6. - С.51-58. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х Примечания : Библиогр.: с. 57-58 (11 назв. )
УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --США Высшее профессиональное образование --Европа --Великобритания Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--двухуровневая система образования--бакалавриат--бакалавры--магистратура--трехуровневая система образования--высшие учебные заведения--колледжи--магистры--учебные программы--аспирантура--реформы образования--функции образования--компетентностный подход Аннотация: Приступая к введению многоуровневой системы высшего образования в России, важно понимать, что она собой представляет и как построена в странах, для которых является традиционной.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Перминова, Людмила Михайловна (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Дидактика открытого образования (памяти Л. Н. Лесохиной)
Параллельн. заглавия :Didactics of open education (in memory of L. N. Lesokhina)
Серия: Памяти ученого
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №7. - С.119-128. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 126-127 (20 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.013 ББК : 74.00 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): грамотность--гуманитаризация образования--гуманитарные технологии--дидактика открытого образования--модели образования--научные школы--области образования--открытое образование--оценка профессиональной деятельности--педагоги--профессиональная деятельность--социально-дидактическая проблематика--социально-образовательный процесс--функции образования Аннотация: В статье представлена педагогическая концепция открытого образования, представляющая новый взгляд на обучение: от образования как процесса и результата, как социокультурного феномена эпохальной значимости к обществу образованных людей, к образованию и обучению как ценностям в становлении образованной личности.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мазуров, Алексей Борисович (профессор; доктор исторических наук; ректор)
Заглавие : Воспитательной функции образования быть!
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2016. - № 5. - С.2-9. - ISSN 0130-5581. - ISSN 0130-5581 Примечания : Библиогр.: с. 9 (7 назв.)
УДК : 37.013 + 371.4 ББК : 74.00 + 74.200 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Теория и методика воспитания Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): взаимодействие учителей и учеников--воспитание молодежи--воспитание школьников--воспитательные функции--государство и образование--инновационные образовательные системы--интеграция образования и воспитания--методы воспитания--молодежь--образовательные системы--патриотическое воспитание--постмодернистская философия--роль государства--российское образование--учебно-воспитательный процесс--учителя--философия образования--функции образования--школьники Аннотация: В статье обоснована необходимость включения воспитания в интегративный процесс российского образования наряду с обучением. Предложены основные положения ускорения этого процесса за счёт: усиления воспитательных функций на всех этапах обучения подрастающего поколения; отказа от постмодернистской философии; улучшение взаимоотношений учитель-ученик как равноправного партнёрства с взаимной ответственностью; использования в едином учебно-воспитательном процессе проверенных практикой российской школы инновационных образовательных систем для школ и вузов. Утверждается также, что стержнем всей воспитательной работы с подрастающим поколением должен быть патриотизм.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Бережнова Е. В. (доктор педагогических наук), Кондратьев В. М.
Заглавие : Педагогическая наука сегодня: философско-методологические проблемы
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 10. - С.98-106. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 37.013 ББК : 74.00 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семинары--методологические семинары--педагогическая наука--педагогические исследования--методология педагогических исследований--методология педагогики--культурно-исторический аспект--научное познание--функции образования--цели образования--ценности--отраслевые рубрикаторы--этика--нормативная этика--воспитание--мораль--философия педагогики--подходы к образованию--социосообразный подход--человекосообразный подход--инновационные проекты--экспертизы инновационных проектов--дидактика--развитие дидактики--общение--диалогическое общение--информатизация образования--творческая самореализация--сетевая личность--педагогическое взаимодействие--педагогические дисциплины--вузы--высшие учебные заведения--подготовка учителей--проектирование педагогики--педагогическое образование--компетенции--образовательные программы--междисциплинарные связи Аннотация: В статье рассматриваются доклады участников семинара, посвященные актуальным и методологически значимым проблемам современного образования.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Сметанина О. М.
Заглавие : Образовательная политика и изучение иностранных языков
Серия: Модернизация образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2009. - N 4. - С.32-36. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468 Примечания : Библиогр.: c. 36 (4 назв. )
УДК : 371 + 371.3 ББК : 74.04 + 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изучение иностранных языков--муниципальная образовательная политика--образовательная политика--региональная образовательная политика--уровни образования--функции образования--языки обучения Аннотация: В статье раскрывается понятие "образовательная политика", рассматриваются ее составляющие. Особое внимание уделяется влиянию образовательной политики на выбор языка обучения.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Гафитулин М. С.
Заглавие : Модель перспективного образования
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С.73-76.
УДК : 371 ББК : 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): перспективное образование--система образования--проблемы образования--социальные функции--воспитание--обучение--образовательный процесс--образовательные технологии--технологии образования--функции образования--образовательные функции--зун-модель образования--модели образования--виды зунов--опережающее образование--познавательная творческая деятельность--познавательная деятельность--творческая деятельность--триз-образование--теория решения изобретательских задач Аннотация: Рассмотрены пути перспективного развития системы образования.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Хуторской А. В.
Заглавие : Соотношение деятельности и содержания образования
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. 10-17 Примечания : Библиогр. в сносках.
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельность ученика--содержание образования--функции образования--типы обучения--обучение--знаниево ориентированное обучение--личностно ориентированное обучение--ученики--дидактика обучения--образовательный продукт--деятельностное содержание образования--учебный процесс--дидактические системы--эвристическая деятельность--образовательная деятельность--рефлексивная деятельность--образовательный результат--компетенция--компетентность--деятельностное образование Аннотация: Рассмотрено внешнее и внутреннее содержание образования, а также источники деятельностного образования.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Корнетов Г. Б.
Заглавие : Феномен исторически первого типа образования
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 2
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 37.015 ББК : 74.03 Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- История образования Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): типы образования--социальная функция образования--функции образования--педагогическая деятельность--первый тип образования--игры--инициации--индивид--институт ученичества--ученичество--воспитание--история педагогики--педагогика--индивидуализация образования--личностно ориентированное образование--ученики--социализация Аннотация: Рассмотрены этапы историко-педагогического процесса с целью выявления связи образования с другими явлениями общественной жизни.
Найти похожие
|
|
|