Поисковый запрос: (<.>K=характеристика текстов<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Зимнее солнце цвета ягоды морошки
Серия: Методическая почта
.
Такие разные уроки...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2015. - № 11. - С.20-23. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 2015-2016 гг.
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--поурочное планирование--уроки русского языка--учебники русского языка--6 класс--учебно-методические комплексы--ориентировочное планирование--умк--русский язык--общеобразовательная школа--характеристика текстов--понимание текстов--интерпретация текстов--оценка текстов--художественные тексты--работа с текстами--полиэтнические классы--активная семантизация--осмысленное применение--анализ текстов--виды анализа--поэтапные проникновения--смыслы текста--вариативная интерпретация
Аннотация: Предлагаемый урок входит в систему уроков характеристики текста и позволяет формировать у школьников умение понимать, интерпретировать и оценивать текст, прежде всего художественный.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Роль местоимений в художественном тексте
: VI класс
Серия: Методическая почта
.
Такие разные уроки...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 2. - С.26-28: табл. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 2015-2016 гг.
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--поурочное планирование--уроки русского языка--учебники русского языка--6 класс--учебно-методические комплексы--ориентировочное планирование--умк--русский язык--общеобразовательная школа--характеристика текстов--понимание текстов--интерпретация текстов--оценка текстов--художественные тексты--работа с текстами--авторские методики--лингвистические особенности--осмысленное применение--анализ текстов--виды анализа--формирование умений--написание сочинений--повествование--рассуждение--семантизация текста--местоимения--лингворечеведческие лаборатории--лингвистические лаборатории
Аннотация: Урок русского языка построен на основе авторской методики характеристики текста и направлен на формирование умений проводить анализ его лингвистических особенностей, на основе этого понимать, интерпретировать и оценивать текст.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Урок-проект "Времена года: настроение"
: урок характеристики текстов
Серия: Методическая почта
.
Такие разные уроки...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 4. - С.25-27: табл. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 2015-2016 гг.
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--поурочное планирование--уроки русского языка--учебники русского языка--6 класс--учебно-методические комплексы--ориентировочное планирование--умк--русский язык--общеобразовательная школа--мини-проекты--внеурочная деятельность--характеристика текстов--работа в группах--художественные тексты--работа с текстами--авторские методики--понимание текстов--целеполагание--анализ текстов--эмоциональное включение--творческие отчеты--уроки-проекты
Аннотация: Урок, построенный как мини-проект с продолжением во внеурочной деятельности, в основе которого технология лингвокультурологической характеристики текста.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : "Язык - родной очаг": учим пониманию текста на уроке русского языка
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 7. - С.7-10. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 10
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--понимание текстов--уроки русского языка--метапредметные проблемы--предметные проблемы--лингвокультурологические характеристики--характеристика текстов--методические инструменты--русский язык--общеобразовательная школа--проблемы обучения--художественные тексты--сопоставление произведений--стихотворные произведения--работа с текстами--анализ текстов--метапредметные результаты--предметные результаты--личностные результаты
Аннотация: Проблема обучения пониманию текста как метапредметная и как предметная на примере сопоставления стихотворных произведений.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Осень глазами художников слова
: урок-проект на основе характеристики текста
Серия: Методическая почта
.
Такие разные уроки...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 7. - С.23-24. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 2016-2017 гг.
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--поурочное планирование--уроки русского языка--учебники русского языка--7 класс--учебно-методические комплексы--ориентировочное планирование--умк--русский язык--общеобразовательная школа--осень--внеурочная деятельность--характеристика текстов--работа в группах--художественные тексты--работа с текстами--понимание текстов--рефлексия--анализ текстов--уроки-проекты
Аннотация: Урок с использованием технологии характеристики текста.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Роль диалога в художественном тексте
: урок характеристики художественного текста
Серия: Методическая почта
.
Такие разные уроки...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 8. - С.26-27, 54. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 54
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--развитие речи--уроки русского языка--формирование умений--анализ текстов--виды анализа--диалоги--русский язык--общеобразовательная школа--характеристика текстов--художественные тексты--работа с текстами--понимание текстов--роль диалогов--характеристика художественных текстов
Аннотация: Урок развития речи, направленный на формирование умений применять определенные виды анализа текста и характеристик художественного текста с целью более глубокого его понимания, самостоятельной интерпретации.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Урок характеристики художественного текста. Роль причастий в художественном тексте
Серия: Методическая почта
.
Такие разные уроки...
Разночтения заглавия :: Роль причастий в художественном тексте
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 9. - С.30-31. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--развитие речи--уроки русского языка--формирование умений--анализ текстов--виды анализа--роль причастий--русский язык--общеобразовательная школа--характеристика текстов--художественные тексты--работа с текстами--понимание текстов--функции причастий--сопоставления текстов--рефлексия--эмоциональные характеристики--языковые характеристики--лингвистические исследования--речеведческие характеристики
Аннотация: Обучение пониманию и интерпретации художественного текста посредством различных видов анализа текстов и их сопоставления.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Подготовка к сочинению на тему "Как наступает весна"
: VII класс
Серия: Методическая почта
.
Такие разные уроки...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 2. - С.32-35: табл. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 35
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 2016 г.; 2017 г.
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--поурочное планирование--уроки русского языка--учебники русского языка--7 класс--учебно-методические комплексы--ориентировочное планирование--умк--русский язык--общеобразовательная школа--весна--подготовка к сочинению--характеристика текстов--работа в группах--художественные тексты--работа с текстами--понимание текстов--развитие речи--анализ текстов--многоаспектный анализ--словесные образы--смысл произведений--эстетика текстов--лингвокультурологическая характеристика--эмоциональная характеристика
Аннотация: Урок на основе технологии лингвокультурологической характеристики текста.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук), Шеляпина, Ирина Игоревна
Заглавие : "...Пойдем же вдоль стен и колонн, с лексической яркой окраской от собственных этих имен"
: (урок развития речи)
Серия: Методическая почта
.
Такие разные уроки...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 10. - С.29-32. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия --Санкт-Петербург, город
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение русскому языку--преподавание русского языка--развитие речи--уроки русского языка--8 класс--составление описаний--памятники архитектуры--описание памятников--русский язык--общеобразовательная школа--виртуальные экскурсии--экскурсии по городу--дидактические материалы--речеведческие характеристики--линговокультурологические характеристики--работа с текстами--работа в группах--характеристика текстов--уроки развития речи
Аннотация: Урок развития речи в 8 классе, посвященный составлению описаний памятников архитектуры Санкт-Петербурга.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Виноградова, Елена Михайловна (кандидат филологических наук)
Заглавие : "Звено в звено и форма в форму": методика медленного чтения художественного текста
. Ч. I
Серия: Методика и опыт
.
Совершенствуем профессиональную подготовку
Место публикации : Русский язык в школе. - 2018. - № 4. - С.27-31. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.Библиогр.: с. 31. - Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): комплексный анализ текстов--методики анализа текстов--характеристика текстов--медленное чтение--языковые явления--смысл текстов--эвристические работы--личностно-ориентированное обучение--проблемное обучение--лингвистический анализ текстов--моделирование художественного мира--работа с текстами--художественные тексты--языковые средства
Аннотация: Методики комплексного анализа текста, их плюсы и минусы; дана характеристика "медленного чтения" как способа связать наблюдение над языковыми явлениями в тексте с эвристической работой по истолкованию выраженного с их помощью смысла.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Виноградова, Елена Михайловна (кандидат филологических наук)
Заглавие : "Звено в звено и форма в форму": методика "медленного чтения" художественного текста
. Ч. II
Серия: Методика и опыт
.
Совершенствуем профессиональную подготовку
Разночтения заглавия :: Метаморфозы
Место публикации : Русский язык в школе. - 2018. - № 5. - С.27-34. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.Библиогр.: с. 34. - Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): комплексный анализ текстов--методики анализа текстов--характеристика текстов--медленное чтение--языковые явления--смысл текстов--эвристические работы--личностно-ориентированное обучение--проблемное обучение--лингвистический анализ текстов--моделирование художественного мира--работа с текстами--художественные тексты--языковые средства--стихотворения--русские поэты
Аннотация: Комментарий к стихотворению Николая Алексеевича Заболоцкого "Метаморфозы". Анализ композиции и использованных в тексте лингвистических единиц разных уровней призван служить стимулом активизации познавательной деятельности школьников, направленной на самостоятельное установление смысла художественного текста.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный