Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=химико-биологический профиль<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фирстова Н. В., Кузнецова А. В., Волкова Н. В., Керимов Э. Ю.
Заглавие : Интегрированное мероприятие "Ученые и врачи против коронавируса"
Параллельн. заглавия :Integrated event "Scientists and doctors against coronavirus"
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 9. - С.60-65: рис. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 65 (9 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--биология--интегрированные мероприятия--внеурочные мероприятия--коронавирус--новая коронавирусная инфекция--10 класс--химико-биологический профиль--внеклассные мероприятия--интегративный подход--covid-19--sars-cov-2--химические знания--вакцины
Аннотация: Описание интегрированного внеурочного мероприятия "Ученые и врачи против коронавируса: миссия выполнима! " для учащихся 10 класса химико-биологического профиля.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Безверхий В. И.
Заглавие : Реализация принципа конвергентности в классах химико-биологического профиля
Серия: Химический эксперимент
Место публикации : Химия в школе. - 2017. - № 7. - С.48-51: ил. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 51
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательная школа--химические эксперименты--преподавание химии--химические опыты--проведение опытов--обучение химии--практические работы--исследовательские работы--уроки химии--исследовательская деятельность--конвергентные подходы--междисциплинарные подходы--химико-биологический профиль--интегративные процессы--экспериментальная деятельность--сульфат меди--конвергентность
Аннотация: Опыт реализации конвергентного и междисциплинарного подходов в обучении в классе химико-биологического профиля.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Семенова Е. А.
Заглавие : Возможности школьной естественно-научной лаборатории для организации исследовательской деятельности
Серия: Химический эксперимент
Место публикации : Химия в школе. - 2017. - № 1. - С.60-64. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 64 (3 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание химии--обучение химии--естественно-научные лаборатории--общеобразовательная школа--экспериментальные задания--химические опыты--современное оборудование--практические работы--лабораторные опыты--уроки химии--химические эксперименты--внеурочная деятельность--химико-биологический профиль--исследовательская деятельность--датчики--цифровые микроскопы--сканирующие зондовые микроскопы--химические практикумы--учебные проекты--исследования по химии--цифровые лаборатории--школьные лаборатории
Аннотация: Опыт организации работы школьной естественно-научной лаборатории.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Уткина Т. В.
Заглавие : Лабораторный практикум в классах химико-биологического профиля
Серия: Опыт, педагогические находки
Место публикации : Биология в школе. - 2010. - N 5. - С.26-32. - ISSN 0320-9660. - ISSN 0320-9660
Примечания : Библиогр.: с. 32
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественно-научное образование--профильное обучение--лабораторный практикум--преподавание биологии--химико-биологический профиль--лабораторные работы--исследовательская деятельность
Аннотация: В условиях профильного обучения большое значение имеет объединение знаний из области естественных наук (биологии, химии, физики) в единую целостную систему. Автор статьи знакомит читателей с лабораторным практикумом как одной из форм организации деятельности школьников, позволяющей интегрировать естественно-научные знания.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)