Поисковый запрос: (<.>K=химические олимпиады<.>) |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Архангельская О. В. Всероссийская химическая олимпиада: трудный путь к успеху/О. В. Архангельская // Химия в школе, 2019,N № 5.-С.68-70
|
2.
| Пластинина Н. Б. Скалярное сложение олимпиад/И. Б. Пластинина // Химия в школе, 2019,N № 5.-С.70-73
|
3.
| Российские школьники победили в Международной Менделеевской олимпиаде по химии // Химия в школе, 2019,N № 6
|
4.
| Ахромушкина И. М. Предметные и метапредметные аспекты заданий химических олимпиад/И. М. Ахромушкина, Т. Н. Валуева // Химия в школе, 2020,N № 2.-С.55-62
|
5.
| Курамшин А. И. Система повышения квалификации учителей: работа с одаренными учащимися/А. И. Курамшин, С. И. Гильманшина // Химия в школе, 2019,N № 9.-С.11-13
|
6.
| Логарифмы и показательные функции в конкурсных и олимпиадных задачах/Н. Е. Кузьменко [и др.] // Химия в школе, 2017,N № 9.-С.31-36
|
7.
| Кабардина Е. А. Готовим к Всероссийской олимпиаде по химии/Е. А. Кабардина // Химия в школе, 2017,N № 8.-С.48
|
8.
| Медведев Ю. Н. Тайны новогоднего напитка/Ю. Н. Медведев // Химия в школе, 2017,N № 10.-С.35-42
|
9.
| Курамшин А. И. Интернет-тур межрегиональных олимпиад Казанского университета/А. И. Курамшин, А. В. Плотникова // Химия в школе, 2018,N № 10.-С.56-59
|
10.
| Практико-ориентированные задачи при подготовке к олимпиадам/А. В. Кузнецова [и др.] // Химия в школе, 2018,N № 2.-С.58-63
|
11.
| Ларионова В. М. Образовательный потенциал экспериментальных задач олимпиады/В. М. Ларионова, С. О. Пустовит // Химия в школе, 2020,N № 9.-С.59-67
|
12.
| Быстряков В. П. Вопросы аналитической химии в заданиях олимпиады/В. П. Быстряков, Е. Я. Аршанский // Химия в школе, 2020,N № 9.-С.68-75
|
13.
| Ларионова В. М. Методы титриметрии в организации познавательной деятельности/В. М. Ларионова, С. О. Пустовит // Химия в школе, 2021,N № 3.-С.51-61
|
14.
| Потемкина Н. М. Из опыта подготовки к практическим турам олимпиады/Н. М. Потемкина, А. В. Короткова, О. М. Плужник // Химия в школе, 2022,N № 8.-С.68-72
|
15.
| Хритохин Н. А. Подготовка к олимпиадам по теме "Химическая кинетика"/Н. А. Хритохин // Химия в школе, 2021,N № 6.-С.46-50
|
16.
| Ахромушкина И. М. Предметные и метапредметные аспекты заданий химических олимпиад/И. М. Ахромушкина, Т. Н. Валуева // Химия в школе, 2020,N № 4.-С.67-72
|
17.
| Ахромушкина И. М. Предметные и метапредметные аспекты заданий химических олимпиад/И. М. Ахромушкина, Т. Н. Валуева // Химия в школе, 2020,N № 3.-С.50-56
|
18.
| Качественные реакции органических соединений в задачах Всероссийской олимпиады/Н. В. Волкова, А. Н. Вернигора, Н. В. Фирстова [и др.] // Химия в школе, 2020,N № 5.-С.51-56
|
19.
| Журова В. Г. Титриметрия как метод количественного анализа/В. Г. Журова // Химия в школе, 2020,N № 6.-С.43-46
|
20.
| Исаев Д. С. Конкурс олимпиадных заданий "Оригинальная задача"/Д. С. Исаев, А. Е. Соболев // Химия в школе, 2020,N № 6.-С.63-67
|
|
|