Поисковый запрос: (<.>K=химические опыты<.>) |
Общее количество найденных документов : 232
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Аксенова, И. В.
Профориентация учащихся в рамках сетевого проекта [Текст] = Career Guidance for Students in a Network Project / И. В. Аксенова, Е. Н. Ролдугина // Химия в школе. - 2021. - № 10. - С. 67-72 : 3 табл., рис. - Библиогр.: с. 72 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Липецкая область
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- химия -- преподавание химии -- 7 класс -- школьные проекты -- проектная деятельность -- профориентация школьников -- профориентационная работа -- учебная мотивация -- региональные сетевые проекты -- школьное химическое образование -- УУД -- универсальные учебные действия -- сценарии внеклассных занятий -- внеклассные занятия -- химические опыты -- пероксид водорода -- химические знания -- пропедевтические курсы -- сетевые проекты
Аннотация: Педагогический сценарий внеклассного занятия по теме "Профессии, требующие химических знаний", выполненный в рамках регионального сетевого проекта "Профилизация школьного химического образования" для выявления профориентационных возможностей учащихся.
Доп.точки доступа:
Ролдугина, Е. Н.
Найти похожие
|
2.
|
Алехина, Е. А.
Изучение состава и загрязненности воздуха [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2008. - N 2. - С. 68-71 : 2 табл., 3 рис.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химические процессы -- атмосферный воздух -- загрязнение воздуха -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- практические работы -- обучение химии -- химические опыты -- опыты по химии -- экологизация обучения
Аннотация: Описание практических работ по изучению состава и атмосферного воздуха и его загрязненности.
Найти похожие
|
3.
|
Алехина, Е. А.
Изучение состава и определение качества губных помад [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2010. - N 1. - С. 52-59 : 4 табл. - Библиогр.: с. 59
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
декоративная косметика -- косметические средства -- качественный анализ -- преподавание химии -- химический состав -- обучение химии -- химические опыты -- губная помада -- опыты по химии
Аннотация: Опыты по обнаружению в составе косметического средства жирорастворимых витаминов.
Найти похожие
|
4.
|
Алехина, Е. А.
Исследование нефтепродуктов на занятиях элективного курса [Текст] = The study of petroleum products in the elective course classes / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2019. - № 10. - С. 48-54 : табл., рис. - Библиогр.: с. 54. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- химия -- нефть -- переработка нефти -- нефтепродукты -- нефтепереработка -- химические исследования -- исследование нефтепродуктов -- исследование нефти -- элективные курсы -- внеурочные занятия -- химические опыты -- классификация нефти -- качество нефти -- классификация нефтепродуктов -- качество нефтепродуктов -- учебные исследования
Аннотация: Представлены материалы для организации учебного исследования нефтепродуктов. Теоретические сведения включают определение понятия "нефтепродукт", краткое описание процессов первичной и вторичной переработки нефти, классификации и показатели качества нефти и нефтепродуктов. Экспериментальная часть содержит методики определения качества нефтепродуктов и задания для учащихся, рекомендуемые при выполнении опытов.
Найти похожие
|
5.
|
Алехина, Е. А.
Исследование парфюмерно-косметической продукции на занятиях элективного курса [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2018. - № 8. - С. 51-58 : 5 табл. - Библиогр.: с. 57-58
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- УУД -- универсальные учебные действия -- парфюмерно-косметическая продукция -- парфюмерные жидкости -- химические опыты -- элективные курсы -- парфюмерно-косметические изделия -- косметические товары -- экспериментальные исследования
Аннотация: Приведены определение и классификация парфюмерно-косметических изделий, описана методика исследования их упаковок. Представлены классификации и описаны методики органолептического исследования парфюмерных жидкостей и качественного и количественного определения в их составе этилового спирта.
Найти похожие
|
6.
|
Алехина, Е. А.
Исследование средств для бритья на занятиях элективного курса [Текст] = Research of quality of shaving products in elective course classes / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2019. - № 1. - С. 60-67 : 4 табл., рис. - Библиогр.: с. 67 (5 табл.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- косметические изделия -- химические опыты -- элективные курсы -- косметическая продукция -- экспериментальные исследования -- средства для бритья -- органолептические показатели -- глицерин -- обнаружение компонентов -- спирты -- физико-химические показатели -- исследование упаковок -- органолептические исследования -- кислоты -- количественные исследования -- качество продукции -- pH -- жирные кислоты -- пенное число -- определение плотности масел -- косметические средства
Аннотация: Организация учебного исследования косметической продукции для бритья: описание классификации, органолептических и физико-химических показателей, методики изучения упаковок, органолептического исследования, обнаружения некоторых компонентов, количественного определения показателей качества.
Найти похожие
|
7.
|
Алямкина, Е. А.
Интерактивные технологии в развитии метапредметных умений [Текст] = Interactive technologies in developing meta-subject skills / Е. А. Алямкина, В. В. Панькина // Химия в школе. - 2021. - № 1. - С. 32-37 : 9 табл., схема. - Библиогр.: с. 37 (8 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- учебные темы -- химия -- преподавание химии -- универсальные учебные действия -- химические задания -- химические опыты -- металлы -- кейс-технологии -- интерактивные технологии -- метапредметные умения -- щелочно-земельные металлы -- антациды -- кейс-методы -- метапредметные результаты -- теория решения изобретательских задач -- ТРИЗ-технологии -- технологии ТРИЗ -- 9 класс
Аннотация: Рассмотрены особенности кейс- и ТРИЗ-технологий и их возможности в развитии метапредметных умений учащихся основной школы.
Доп.точки доступа:
Панькина, В. В.
Найти похожие
|
8.
|
Анацко, О. Э.
Интегрированный урок химии и математики [Текст] = Integrated lesson in chemistry and mathematics / О. Э. Анацко, Е. М. Ханукович // Химия в школе. - 2020. - № 9. - С. 38-39. - Библиогр.: с. 39 (4 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- обучение математике -- межпредметные связи -- математика -- преподавание математики -- интегрированные уроки -- 6 класс -- универсальные учебные действия -- химические опыты
Аннотация: Интегрированный урок в 6 классе посвящен решению задач на проценты и практическое применение подобных задач в жизни.
Доп.точки доступа:
Ханукович, Е. М.
Найти похожие
|
9.
|
Анацко, О. Э.
Итоговая практическая работа в 9-м классе [Текст] / О. Э. Анацко // Химия в школе. - 2009. - N 4. - С. 69 : табл.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- химические реакции -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- практические работы -- обучение химии -- химические опыты -- диагностика знаний -- опыты по химии
Аннотация: Работа содержит задания по всем наиболее важным разделам курса 8-9-го классов.
Найти похожие
|
10.
|
Артюхина, А. И.
Амилаза слюны как объект научного исследования [Текст] / А. И. Артюхина // Химия в школе. - 2006. - N 8. - С. . 75-77
ББК 74.26 + 24.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Химия--Органическая химия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- опыты по химии -- химические опыты -- метод Вольгемута -- Вольгемута метод -- слюна -- ферменты -- амилаза -- химические реакции -- лабораторные работы -- учащиеся -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность
Аннотация: О количественном определении активности фермента амилазы по методу Вольгемута.
Найти похожие
|
11.
|
Аскаров, И. Р. (профессор).
Домашний химический эксперимент на начальном этапе обучения [Текст] / И. Р. Аскаров, Б. М. Думанов // Химия в школе. - 2009. - N 9. - С. 61-62. - Библиогр.: с. 62
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
водород -- общеобразовательная школа -- самостоятельная работа -- преподавание химии -- обучение химии -- химические эксперименты -- химические опыты -- самостоятельная деятельность -- домашние эксперименты -- опыты по химии
Аннотация: Описание домашнего химического эксперимента для закрепления и повторения теоретических знаний по теме "Водород".
Доп.точки доступа:
Думанов, Б. М.
Найти похожие
|
12.
|
Афанасьева, О. В.
Сказка "Буду химию учить" [Текст] / О. В. Афанасьева // Химия в школе. - 2008. - N 4. - С. 75-76
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- демонстрационные опыты -- химические опыты -- внеклассные мероприятия -- демонстрационные эксперименты -- опыты по химии -- химические сказки -- сценарии мероприятий -- сказки по химии
Аннотация: Сценарий мероприятия по химии с демонстрационными опытами.
Найти похожие
|
13.
|
Афонина, Р. Ф.
Урок по теме "Основания и их химические свойства" [Текст] = Lesson on bases and their chemical properties / Р. Ф. Афонина, Л. Л. Недосейкина // Химия в школе. - 2020. - № 9. - С. 22-26 : табл., схема. - Библиогр.: с. 26 (4 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- учебные темы -- химия -- преподавание химии -- ИЗО -- химические свойства -- уроки ИЗО -- изобразительное искусство -- свойства оснований -- метапредметные связи -- универсальные учебные действия -- неорганические соединения -- химические задания -- химические опыты -- химические вещества -- интегрированные уроки
Аннотация: Предложен интегрированный урок освоения новых знаний на основе сформированных учебных действий в форме ролевой игры. Инновационная идея - интеграция воспитательного материала с содержанием урока химии о свойствах оснований и урока по изобразительному искусству.
Доп.точки доступа:
Недосейкина, Л. Л.
Найти похожие
|
14.
|
Ахметов, М. А.
Направления развития школьного химического эксперимента [Текст] / М. А. Ахметов, Ю. А. Ермакова // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 37-42 : ил., рис. - Библиогр.: с. 42 (16 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- химические эксперименты -- преподавание химии -- химические опыты -- проведение опытов -- обучение химии -- разработка опытов -- проверка суждений -- подготовка программ -- уроки химии -- химическое образование -- деятельность учащихся -- демонстрационные эксперименты -- запоминание экспериментов -- направления развития -- школьные химические эксперименты
Аннотация: Роль школьного химического эксперимента в обучении химии.
Доп.точки доступа:
Ермакова, Ю. А.
Найти похожие
|
15.
|
Ахметов, М. А. (профессор).
С чего начинается химия? [Текст] = Where does chemistry begin? / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2022. - № 9. - С. 2-5. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
эксперименты -- химическое оборудование -- химические опыты -- педагоги -- педагогические инновации -- учителя химии -- химические эксперименты -- учителя-новаторы -- учебная мотивация -- биографии -- химия -- прикладная химия
Аннотация: Педагогический путь заслуженного учителя России, преподавателя химии и прикладной химии в классах естественно-научного профиля, энтузиаста олимпиадного движения Сергея Анатольевича Москвина.
Доп.точки доступа:
Москвин, Сергей Анатольевич (заслуженный учитель РФ) \с. А.\
Найти похожие
|
16.
|
Баютов, О. В.
Демонстрация взаимодействия ионов Fe 3+ с роданид-ионами [Текст] / О. В. Баютов, К. В. Юсенко // Химия в школе. - 2010. - N 8. - С. 67-68 : рис.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
роданид-ионы -- комплексообразование -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- экспериментальная деятельность -- обучение химии -- химические эксперименты -- химические опыты -- демонстрационные эксперименты -- ионы железа -- опыты по химии -- трехвалентное железо
Аннотация: Интерпретация классического опыта - реакции комплексоообразования ионов Fe 3+ с роданид-ионами.
Доп.точки доступа:
Юсенко, К. В.
Найти похожие
|
17.
|
Безверхий, В. И.
Реализация принципа конвергентности в классах химико-биологического профиля [Текст] / В. И. Безверхий // Химия в школе. - 2017. - № 7. - С. 48-51 : ил. - Библиогр.: с. 51
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- химические эксперименты -- преподавание химии -- химические опыты -- проведение опытов -- обучение химии -- практические работы -- исследовательские работы -- уроки химии -- исследовательская деятельность -- конвергентные подходы -- междисциплинарные подходы -- химико-биологический профиль -- интегративные процессы -- экспериментальная деятельность -- сульфат меди -- конвергентность
Аннотация: Опыт реализации конвергентного и междисциплинарного подходов в обучении в классе химико-биологического профиля.
Доп.точки доступа:
Школа будущего, средняя общеобразовательная школа № 2030; Средняя общеобразовательная школа № 2030 "Школа будущего"; Центр образования № 2030
Найти похожие
|
18.
|
Белохвостов, А. А.
Некапризный эксперимент, или Опыты, которые всегда получаются [Текст] = Experiments which are always successful / А. А. Белохвостов, Е. Я. Аршанский // Химия в школе. - 2020. - № 8. - С. 67-73 : рис. - Библиогр.: с. 73 (10 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- химические опыты -- виртуальные эксперименты -- технология дополненной реальности -- химические эксперименты -- познавательная функция -- воспитательная функция -- развивающая функция -- учебные эксперименты -- занимательные химические опыты -- техника проведения опытов -- виртуальные химические эксперименты
Аннотация: Обосновываются познавательная, воспитательная, развивающая функции учебного химического эксперимента и современные направления его использования. Описана техника проведения 20 несложных в выполнении занимательных химических опытов.
Доп.точки доступа:
Аршанский, Е. Я. (профессор)
Найти похожие
|
19.
|
Беркаева, Л. Т.
Оборудование "НаукоЛаб": использование в проектно-исследовательской деятельности [Текст] = "NaukoLab" Equipment: Using in Students` Project and Research Activities / Л. Т. Беркаева, А. Р. Файзуллина // Химия в школе. - 2022. - № 7. - С. 65-70, 3-я с. обл. : табл., цв. ил. - Библиогр.: с. 70 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- химия -- преподавание химии -- проектно-исследовательская деятельность -- исследовательская деятельность -- учебные проекты -- лабораторные эксперименты -- школьные лаборатории -- химические лаборатории -- лабораторное оборудование -- электролиз -- учебные темы -- интегрированные уроки -- химические опыты -- исследования электролиза
Аннотация: Опыт организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся на примере темы "Электролиз" с применением лаборатории "НаукоЛаб".
Доп.точки доступа:
Файзуллина, А. Р.; Лаборатория "НаукоЛаб"НаукоЛаб, лаборатория
Найти похожие
|
20.
|
Беспалов, П. И.
Аппарат для проведения химических реакций при изучении свойств веществ [Текст] / П. И. Беспалов // Химия в школе. - 2012. - № 4. - С. 55-60
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аппараты для проведения химических реакций -- хлороводород -- АПХР -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- хлор -- озон -- химические эксперименты -- химические реакции -- химические опыты -- обучение химии -- сернистый газ -- лабораторное оборудование -- аммиак -- сероводород -- ацетилен -- этилен
Аннотация: Описание экспериментов, проводимых с помощью аппарата для проведения химических реакций (АПХР).
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный