Поисковый запрос: (<.>K=художественная интерпретация<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1.
| Садова Т. С. Русский народный сонник и снорассказ: специфика текста/Т. С. Садова // Русский язык в школе, 2012,N № 11.-С.64-69
|
2.
| Карпухин С. А. Художественная интерпретация глагольных видов/С. А. Карпухин // Русский язык в школе, 2012,N № 11.-С.57-63
|
3.
| Шелестова З. А. Исполнительский анализ как метод подготовки студентов-филологов к выразительному чтению/З. А. Шелестова // Преподаватель XXI век, 2015,N № 3, ч. 1.-С.98-107
|
4.
| Лысенко С. Ю. Особенности изучения проблем художественной интерпретации в музыке в вузе культуры/С. Ю. Лысенко // Высшее образование в России, 2018,N № 7.-С.124-129
|
5.
| Васильева О. В. Природное изобразительное свойство как значимый элемент антропной эволюции/О. В. Васильева // Искусство и образование, 2016,N № 2.-С.70-83
|
6.
| Медкова Е. Вариации Пикассо на тему "Менин" Веласкеса, или Целостность "разбитого" зеркала искусства XX века/Е. Медкова // Искусство в школе, 2009,N N 5.-С.46-50
|
7.
| Куров Н. О художественной интерпретации музыкального произведения исполнителем-духовиком/Н. Куров // Искусство в школе, 2009,N N 4.-С.74-75
|
8.
| Калинин Н. Гоголь и Зверев под одной обложкой/Н. Калинин // Юный художник, 2009,N N 12.-С.7-9
|
9.
| Ахрамович А. В. Культурологический аспект в исследовании художественной интерпретации судьбы исторической личности/А. В. Ахрамович // Интеграция образования, 2010,N N 4.-С.116-119
|
10.
| Куров Н. Л. О возможности использования научных достижений и технических средств обучения игры на духовых инструментах/Н. Л. Куров // Искусство и образование, 2010,N N 2.-С.141-146
|
|