Поисковый запрос: (<.>K=художественное восприятие<.>) |
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Киященко Н. И. [Рецензия]/Н. И. Киященко // Философские науки, 2007,N N 5.-С.155-156
|
2.
| Щербакова И. В. План углубленной работы по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе/И. В. Щербакова // Дошкольная педагогика, 2007,N N 6.-С.24-30
|
3.
| Реуцкая Е. М. Историко-культурные перспективы существования художественного произведения/Е. М. Реуцкая // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2007,N N 5.-С.269-272
|
4.
| Марченко Е. Восприятие единого эмоционального тона произведений разных видов искусства/Е. Марченко // Искусство в школе, 2008,N N 5.-С.69-71
|
5.
| Торшилова Е. Тестовые задания на полимодальность эстетического восприятия/Е. Торшилова // Искусство в школе, 2008,N N 3.-С.4-6
|
6.
| Колесова В. Е. Некоторые проблемы осмысления природы как ценности общечеловеческой культуры/В. Е. Колесова // Педагогическое образование и наука, 2008,N N 2.-С.105-107
|
7.
| Павленкович О. Б. Инновационные технологии в формировании профессиональных качеств художника-педагога/О. Б. Павленкович // Педагогическое образование и наука, 2008,N N 1.-С.74-78
|
8.
| Филатова Л. Интерпретация образа как средство развития художественного восприятия учащихся/Л. Филатова // Искусство в школе, 2008,N N 6.-С.4-8
|
9.
| Виноградова Н. В. Развитие художественно-образного цветовосприятия учащихся ДШИ в живописи натюрморта/Н. В. Виноградова // Искусство и образование, 2009,N N 1.-С.115-121
|
10.
| Горбунова Г. А. Значение художественного восприятия в профессиональной деятельности студентов/Г. А. Горбунова, Н. Г. Томарова // Искусство и образование, 2008,N N 4.-С.109-115
|
11.
| Кузнецова Н. С. Профессиональная подготовка студентов к работе со школьниками в условиях художественного музея/Н. С. Кузнецова // Искусство и образование, 2008,N N 4.-С.116-120
|
12.
| Нерсисян Е. Л. Художественное восприятие как основа художественного образования/Е. Л. Нерсисян // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 5.-С.59-61
|
13.
| Китаева А. И. Коммуникативная специфика процесса чтения/Анастасия Ивановна Китаева // Библиотековедение, 2009,N N 4.-С.63-68
|
14.
| Мелик-Пашаев А. Что сделал художник, чтобы мы его поняли? Методика развития художественного восприятия/А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе, 2009,N N 4.-С.3-6
|
15.
| Щербакова Н. А. Индивидуально-типические особенности восприятия произведений художественной литературы/Наталья Александровна Щербакова // Библиотековедение, 2009,N N 5.-С.65-70
|
16.
| Климова Л. Н. Дизайн-педагогика в профессиональном колледже/Л. Н. Климова // Профессиональное образование, 2009,N N 10.-С.12-13
|
17.
| Кривцун О. А. Аура произведения искусства: узнаваемое и ускользающее/О. А. Кривцун // Человек, 2010,N N 3.-С.107-119
|
18.
| Афанасьев С. Г. Эмпатия и художественное восприятие. Теории "эмоционального вовлечения" и "репрезентации"/С. Г. Афанасьев // Социально-гуманитарные знания, 2010,N N 1.-С.323-332
|
19.
| Доронова Т. Образовательная область «Художественное творчество» в программе «Успех»/Т. Доронова // Дошкольное воспитание, 2011,N N 6.-С.38-42
|
20.
| Ермекова Ж. Т. Особенности когнитивных пространств носителей русского и казахского языков/Ж. Т. Ермекова // Русский язык за рубежом, 2011,N № 6.-С.78-83
|
21.
| Мочалова Н. Ю. Художественное "чтение" как экзистенциальный феномен/Надежда Юрьевна Мочалова // Библиотековедение, 2012,N № 1.-С.58-61
|
22.
| Виноградова Н. В. Методы развития художественно-образного цветовосприятия детей в процессе изображения натюрморта/Н. В. Виноградова // Искусство и образование, 2012,N № 1.-С.129-134
|
23.
| Неверова А. А. Особенности развития эмоционального компонента восприятия сюжетов киножурнала "Ералаш" детьми дошкольного возраста/А. А. Неверова // Преподаватель XXI век, 2013,N № 3, ч. 1.-С.146-150
|
24.
| Сальный Р. В. Методы преодоления "клипового мышления" школьников/Р. В. Сальный // Школьные технологии, 2013,N № 5.-С.119-130
|
25.
| День семьи // Дошкольное воспитание, 2015,N № 4.-С.57, 77
|
26.
| Мелик-Пашаев А. Художник и природа: преодоление разрыва/А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе, 2015,N № 5.-С.2-8
|
27.
| Васильева О. В. Образовательно-исторический статус творческой деятельности/О. В. Васильева // Искусство и образование, 2015,N № 1.-С.25-41
|
28.
| Аранова С. В. Интеграция художественного и логического в процессе формирования метапредметных компетенций на уроках изобразительного искусства/С. В. Аранова // Начальная школа, 2015,N № 2.-С.65-68
|
29.
| Макельский С. Как смотреть картины?/С. Макельский // Искусство в школе, 2016,N № 6.-С.55
|
30.
| Баженова Л. Работа педагога по развитию восприятия кино младшими школьниками/Л. Баженова // Искусство в школе, 2017,N № 4.-С.61-64
|
|
|