Поисковый запрос: (<.>K=художественно-эстетическое развитие<.>) |
Общее количество найденных документов : 87
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Алексеева, Галина Геннадьевна (воспитатель). Конспект организованной образовательной деятельности для детей 3-5 лет "Знакомство с галкой". Коллективная композиция "Галка на поле" [Текст] : обрывная аппликация / Г. Г. Алексеева> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 27-28
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): аппликации из бумаги -- дошкольный возраст -- конспекты занятий -- познавательное развитие дошкольников -- тема птиц -- художественно-эстетическое развитие Аннотация: Приводится конспект организованной образовательной деятельности для детей 3-5 лет по ознакомлению с галкой, ее внешним видом и образом жизни с использованием обрывной аппликации.
Найти похожие
|
2.
|
Арзамасцева, Н. Н. (музыковед). Вечер развлечений "Осень - время не для грусти" [Текст] / Н. Н. Арзамасцева> // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 8. - С. 42-43
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные учреждения -- дошкольники -- художественно-эстетическое развитие -- вечера развлечений -- сценарии -- сценарии вечеров -- праздники осени -- осенние праздники -- времена года -- осень Аннотация: Сценарий вечера развлечений.
Найти похожие
|
3.
|
Бабунова, Е. (кандидат педагогических наук). Особенности социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития дошкольников в программно-методическом комплексе "Наш дом - Южный Урал" [Текст] = Features of social and communicative and art and aesthetic development of preschoolers in the program and methodical complex "Our house - South Ural" / Е. Бабунова, С. Багаутдинова, С. Обухова> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 12. - С. 25-31. - Библиогр.: с. 30-31 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия--Южный Урал Кл.слова (ненормированные): программно-методические комплексы -- этнокультурное воспитание -- дошкольники -- социально-коммуникативное развитие -- художественно-эстетическое развитие -- региональное образование -- региональный компонент -- педагогическая регионализация -- народная культура -- игровая народная культура -- декоративно-прикладное искусство -- народные игры Аннотация: В статье рассматриваются особенности социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития дошкольников в рамках реализации программно-методического комплекса "Наш дом - Южный Урал", разработанного научными и практическими работниками Челябинской области. Показана педагогическая значимость использования средств народной культуры в социально-коммуникативном и художественно-эстетическом развитии детей.
Доп.точки доступа: Багаутдинова, С. (кандидат педагогических наук); Обухова, С. (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
4.
|
Басенкова, Юлия Викторовна (воспитатель). Конспекты встреч с интересными людьми [Текст] / Ю. В. Басенкова> // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 10. - С. 17-20 : 3 рис.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): организация встреч -- познавательное развитие -- развивающие игры -- речевое развитие -- социально-коммуникативное развитие -- трудовая деятельность -- увлечения -- физическое развитие -- художественно-эстетическое развитие Аннотация: В статье предлагается познакомиться с конспектами встреч дошкольников с разными интересными людьми, увлеченными своим делом (пожарный, тренер по плаванию, бабушка - садовод-огородник, коллекционер изделий русских народных помыслов).
Найти похожие
|
5.
|
Бисярина, Галина Владимировна (воспитатель). Конспект интегрированного занятия для детей старшей группы "Народная игрушка в жизни детей" [Текст] / Г. В. Бисярина> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 28-29
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): интегрированные занятия -- подготовительные к школе группы -- социально-коммуникативное развитие -- старшие группы дошкольников -- старший дошкольный возраст -- тема народной игрушки -- художественно-эстетическое развитие Аннотация: Рассматривается формирование интереса детей старшего дошкольного возраста к народным промыслам, обрядам, быту посредством знакомства с народными игрушками.
Найти похожие
|
6.
|
Бобылева, Татьяна Викторовна (воспитатель). "Фиолетовый лес" как необходимый элемент предметно-пространственной развивающей среды [Текст] / Т. В. Бобылева> // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 1. - С. 50-53 : рис.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети дошкольного возраста -- детские сады -- ДОО -- мелкая моторика -- познавательное развитие -- художественно-эстетическое развитие -- дошкольники -- дошкольные организации -- дошкольный возраст -- предметно-пространственная развивающая среда -- игровые методики -- работа с дошкольниками Аннотация: Автор рассказывает об организации предметно-пространственной развивающей среды детей в ДОО с помощью пособия "Фиолетовый лес" В. Воскобовича. В процессе игры у детей развивается мелкая моторика, так как пособие содержит очень много мелких деталей на "липучках", вкладышей и шнуров-затейников, которые закрепляются, вставляются, накладываются на ковровое покрытие. Представлен конспект НОД "Таинственные следы" по теме "Один - много".
Доп.точки доступа: Воскобович \в. В.\ Найти похожие
|
7.
|
Бурлакова, Т. Решение интегративных задач в процессе чтения литературы экологического содержания и изготовления самодельной книги [Текст] / Т. Бурлакова, А. Авдеева, Е. Рыбянцова> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 10. - С. 48-53 : ил. - Библиогр.: с. 53 (8 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- экологическое воспитание -- экологическая культура -- чтение художественной литературы -- интегрированное воспитание -- самодельные книги -- речевое развитие -- развитие речи -- художественно-эстетическое развитие -- изобразительная деятельность Аннотация: В статье говорится о чтении художественной литературы экологического содержания. После чтения произведения и беседы о нем дети отражают свои впечатления от каждого рассказа в рисунке, а после из этих рисунков формируются самодельные книги. Данная технология эколого-педагогической работы решает одновременно задачи речевого, познавательного, социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития дошкольников.
Доп.точки доступа: Авдеева, А.; Рыбянцова, Е. Найти похожие
|
8.
|
Бухалова, Эльвира Александровна (музыкальный руководитель). Развитие эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста посредством взаимодействия различных видов искусства [Текст] / Э. А. Бухалова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 6. - С. 30-32
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): восприятие музыки -- изобразительное искусство -- музыкальное восприятие -- музыкальные образы -- старший дошкольный возраст -- художественная литература -- художественно-эстетическое развитие -- художественные образы -- эмоциональная сфера дошкольников Аннотация: Представлен конспект интегрированного занятия для детей подготовительной к школе группы по развитию эмоциональной отзывчивости на музыку у детей старшего дошкольного возраста посредством взаимодействия различных видов искусства.
Найти похожие
|
9.
|
Валеева, Рамзиля Салимхановна (воспитатель). Нетрадиционный театр. Настольный театр, выполненный в технике папье-маше и бросового материала [Текст] / Р. С. Валеева> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 9. - С. 36-38 : 7 фот. - Библиогр.: с. 38 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- использование бросовых материалов -- использование пластиковых бутылок -- кукольные театры -- настольные театры -- папье-маше -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театры кукол -- художественно-эстетическое развитие Аннотация: Рассматривается применение в работе с дошкольниками настольного театра, выполненного в технике папье-маше и с использованием бросового материала (пластиковых бутылок).
Найти похожие
|
10.
|
Варфоломеева, Ольга Викторовна (старший воспитатель). Взаимодействие специалистов ДОУ в ходе реализации комплексного подхода к педагогическому процессу [Текст] / О. В. Варфоломеева, Е. В. Савельева> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 8. - С. 40-43 : 5 табл.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- коррекционная педагогика -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- коррекция речевого развития -- коррекционно-развивающие приемы -- комплексные подходы -- образовательно-воспитательные процессы -- познавательно-речевое развитие -- художественно-эстетическое развитие Аннотация: Коррекцией речевого и общего развития детей дошкольного возраста с ОНР занимаются не только учителя-логопеды, но и другие педагоги, работающие с детьми. Комплексный подход к организации всего образовательно-воспитательного процесса помогает обеспечить максимальное устранение нарушений речи у дошкольников. Но такой подход требует определенной опоры на структурные компоненты педагогического процесса. Представлены и распределены по блокам все виды и сферы образовательной деятельности.
Доп.точки доступа: Савельева, Елена Владимировна (заведующая) Найти похожие
|
11.
|
Галиева, Наталья Георгиевна (музыкальный руководитель). Лэпбук в музыкальном развитии детей дошкольного возраста [Текст] / Н. Г. Галиева> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 32-33 : 1 фот.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- интерактивные книжки-лэпбуки -- лэпбуки -- музыкальное воспитание -- музыкальное развитие дошкольников -- совместная деятельность с детьми -- художественно-эстетическое развитие Аннотация: О практике применения лэпбука в музыкальном воспитании дошкольников.
Найти похожие
|
12.
|
Галянт, И. (кандидат педагогических наук). Проектирование и организация оценочной деятельности по музыкальному развитию детей дошкольного возраста [Текст] = The design and organization of evaluation activities on the musical development of children of preschool age / И. Галянт> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 9. - С. 73-82. - Библиогр.: с. 82 (4 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- педагогическая диагностика -- оценочная деятельность -- музыкальное развитие -- оценка музыкального развития -- художественно-эстетическое развитие -- музыкальные способности -- детская музыкальность -- метроритмические способности -- эмоциональная отзывчивость -- музицирование -- игровые задания Аннотация: В статье рассматриваются проблемы музыкального развития детей в контексте модернизации системы дошкольного образования. Определяются особенности и специфика оценки музыкального развития детей. Предложены активные формы и методы оценки индивидуального развития детей дошкольного возраста с точки зрения ритмической организации жизненного пространства. Представлены варианты игровых заданий для изучения музыкальных способностей: метроритмических, эмоциональной отзывчивости, импровизационного музицирования, воображения.
Найти похожие
|
13.
|
Гарбуза, Людмила Геннадьевна (заведующая). Приобщение детей к русской народной культуре через разные формы образовательной деятельности [Текст] / Л. Г. Гарбуза> // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 3. - С. 34-44 : табл. - Библиогр.: с. 44 (14 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети дошкольного возраста -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- патриотическое воспитание дошкольников -- перспективное планирование -- приобщение к народной культуре -- работа с дошкольниками -- русская народная культура -- формы образовательной деятельности -- художественно-эстетическое развитие Аннотация: В статье представлена программа работы с дошкольниками по приобщению детей к русской народной культуре через разные формы образовательной деятельности.
Найти похожие
|
14.
|
Гарькуша, С. Здравствуй, музей! [Текст] : работа с родителями по музейно-педагогической программе / С. Гарькуша> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 2. - С. 75-76 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): родители дошкольников -- работа с родителями -- взаимодействие ДОУ и семьи -- музейная педагогика -- музейно-педагогические программы -- художественно-эстетическое развитие -- дошкольники -- музейная культура -- просвещение родителей -- педагогическое просвещение Аннотация: В статье представлен опыт организации работы с родителями дошкольников по музейно-педагогической программе "Мы входим в мир прекрасного".
Найти похожие
|
15.
|
Гасанова, Ольга Борисовна (старший воспитатель). Сценарий тематического праздника "Никто не забыт, ничто не забыто" [Текст] / О. Б. Гасанова, Е. М. Тупицына> // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 25-27
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): День Победы -- дети дошкольного возраста -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- нравственное воспитание -- патриотическое воспитание для дошкольников -- праздники для детей -- развитие речи детей -- сценарии -- тематические праздники -- художественно-эстетическое развитие Аннотация: В статье дан сценарий тематического праздника для дошкольников ко Дню Победы "Никто не забыт, ничто не забыто".
Доп.точки доступа: Тупицына, Елена Магомедовна (музыкальный руководитель) Найти похожие
|
16.
|
Гринько, Наталья Равилевна (воспитатель). Конспект НОД "Лиса - лесная краса" в старшей группе для детей с ТНР [Текст] / Н. Р. Гринько, О. А. Никифорова> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 7. - С. 33-35 : фот. - Библиогр.: с. 35 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ТНР -- изобразительная деятельность дошкольников -- речевое развитие дошкольников -- старшие группы дошкольников -- старший дошкольный возраст -- театрализованная деятельность -- тяжелые нарушения речи -- художественно-эстетическое развитие Аннотация: Представлен конспект НОД "Лиса - лесная краса" в старшей группе для детей с ТНР по обогащению словаря и развитию речи, формированию умений передавать характер и образ животных в своих рисунках с помощью разных выразительных средств пантомимики и выразительной линии.
Доп.точки доступа: Никифорова, Ольга Алексеевна (старший воспитатель) Найти похожие
|
17.
|
Грошенкова, Виктория Алексеевна (кандидат педагогических наук; доцент). Обучаем дошкольников творчеству на занятиях по рисованию [Текст] / В. А. Грошенкова> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 5. - С. 25-29 : фот. - Библиогр.: с. 29 (2 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): изобразительная деятельность дошкольников -- нетрадиционные техники рисования -- обучение изобразительному искусству -- обучение рисованию -- старший дошкольный возраст -- художественно-эстетическое развитие Аннотация: Приведены примеры авторских занятий с детьми 6-7 лет в технике сочетания масляных карандашей и акварельных красок.
Найти похожие
|
18.
|
Грушецкая, Людмила Александровна (воспитатель). Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности в младшей группе "Гирлянда на елку" [Текст] / Л. А. Грушецкая> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 10. - С. 28-29. - Библиогр.: с. 28 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- изготовление елочных игрушек -- изобразительная деятельность дошкольников -- конспекты игровых занятий -- младшие группы дошкольников -- нетрадиционные техники рисования -- рисование штампами -- художественно-эстетическое развитие -- штампы из пробковых бутылок Аннотация: Ознакомление детей младшей группы с процессом изготовления новогодних гирлянд с помощью рисования штампами из пробковых бутылок.
Найти похожие
|
19.
|
Гумерова, Жанна Славьевна (воспитатель). Как наука в сказку пришла [Текст] : сценарий театральной постановки / Гумерова Жанна Славьевна, Дубоносова Наталья Анатольевна> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 8. - С. 36-42 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дети дошкольного возраста -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- познавательное развитие -- художественно-эстетическое развитие -- театрализованные представления -- театральные постановки -- сценарии театрализованных представлений -- театр в детском саду Аннотация: Сценарий театральной постановки для старших дошкольников, где сказочные герои встречаются с современными изобретениями.
Доп.точки доступа: Дубоносова, Наталья Анатольевна (воспитатель) Найти похожие
|
20.
|
Давыдова, Л. (кандидат педагогических наук). Сохранение национальных культур [Текст] / Л. Давыдова> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 7. - С. 56-65 : ил. - Библиогр.: с. 65 (7 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия--Северо-Восток России--Крайний Север Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- художественно-эстетическое развитие -- художественно-эстетическая деятельность -- культура северных народов -- национальная культура -- патриотическое воспитание -- любовь к малой родине -- народы Крайнего Севера -- коренные северные народы -- традиции народов Севера -- северные народы -- сохранение традиций -- планы занятий -- конспекты занятий -- искусство северных народов -- творческие занятия -- лепка в детском саду -- аппликация в детском саду -- рисование в детском саду -- изодеятельность -- изобразительная деятельность Аннотация: Введение в программы дошкольного образования знаний фольклорно-этнографического характера (обычаев, обрядов, традиций) вызывает интерес детей к малознакомым праздникам, играм, художественным промыслам. Предлагаются примерные планы занятий по организованной художественно-эстетической деятельности для детей 3-7 лет, в ходе которых дошкольники знакомятся с искусством коренных народов Северо-Востока России.
Найти похожие
|
|
|