Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=художественные тексты<.>)
Общее количество найденных документов : 216
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Яшина, Е. А.
    Языковые средства создания алогизма в художественном тексте [Текст] / Е. А. Яшина // Филологические науки. - 2009. - N 4. - С. 97-106. - Библиогр.: с. 106 . - ISSN 0130-9730
УДК
ББК 80
Рубрики: Филологические науки
   Текстология

Кл.слова (ненормированные):
алогизмы -- логические ошибки -- логические связи -- противоречия -- семантическая несовместимость -- художественные тексты -- художественный контекст
Аннотация: Под алогизмом понимается особенность литературно-художественного контекста, отражающая нарушение логических связей на уровне словосочетания, предложения или контекста произведения в целом.


Найти похожие

2.


    Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук).
    "Язык - родной очаг": учим пониманию текста на уроке русского языка [Текст] / О. Н. Левушкина // Русский язык в школе. - 2016. - № 7. - С. 7-10. - Библиогр.: с. 10 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- понимание текстов -- уроки русского языка -- метапредметные проблемы -- предметные проблемы -- лингвокультурологические характеристики -- характеристика текстов -- методические инструменты -- русский язык -- общеобразовательная школа -- проблемы обучения -- художественные тексты -- сопоставление произведений -- стихотворные произведения -- работа с текстами -- анализ текстов -- метапредметные результаты -- предметные результаты -- личностные результаты
Аннотация: Проблема обучения пониманию текста как метапредметная и как предметная на примере сопоставления стихотворных произведений.


Найти похожие

3.


    Эрнандес, Хосе Хуан.
    Эстетические основы творчества композитора Александра Раскатова [Текст] / Хосе Хуан Эрнандес // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 235-239 . - ISSN 1997-0803
УДК
ББК 85.315
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Инструментальная музыка

Кл.слова (ненормированные):
русские композиторы -- ритуальные произведения -- инструментальные произведения -- художественные тексты -- ритуалы
Аннотация: Использование композитором Александром Михайловичем Раскатовым текстов художественной литературы и идеи ритуала в инструментальных произведениях.


Доп.точки доступа:
Раскатов, Александр Михайлович (1953-) \а. М.\

Найти похожие

4.


    Панфилова, И. П. (канд. пед. наук, доц. Архангельского обл. института).
    Элементы лингвистического анализа текста в обучении младших школьников [Текст] / И. П. Панфилова // Начальная школа. - 2009. - N 3. - Библиогр.: с. 17 (10 назв. ) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- лингвистический анализ (образование) -- тексты -- художественные тексты -- литературное чтение (образование) -- региональный компонент (образование)
Аннотация: Об обучении младших школьников элементам лингвистического анализа при чтении художественных региональных текстов.


Найти похожие

5.


    Николина, Наталия Анатольевна (кандидат филологических наук).
    Экспрессивные словообразовательные средства в прозе И. А. Бунина [Текст] = Expressive Derivational Means in Ivan Bunin`s Prose (To the 150th Anniversary of the Birth) : (к 150-летию со дня рождения) / Наталия Анатольевна Николина // Русский язык в школе. - 2020. - №6. - С. 57-62. - Библиогр.: с. 62. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.0 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Языкознание
   Лингвистика текста

   Литературоведение

   Русская литература XX в.

Кл.слова (ненормированные):
проза -- словообразовательные средства -- повести -- рассказы -- новообразование -- морфемный повтор -- экспрессивные словообразовательные средства -- русские писатели -- обратимость тропов -- художественные тексты -- подтексты -- народная этимология
Аннотация: Выявление экспрессивных словообразовательных средств и определение их функций в прозе Ивана Алексеевича Бунина. Для анализа материала используются структурно-семантический и описательный методы.


Доп.точки доступа:
Бунин, Иван Алексеевич (русский писатель ; 1870-1953) \и. А.\

Найти похожие

6.


    Демидова, Елена Борисовна (кандидат филологических наук).
    Экспрессивные синтаксические конструкции в повести И. А. Бунина "Митина любовь" [Текст] / Е. Б. Демидова, Ю. Б. Мартыненко // Русский язык в школе. - 2018. - № 1. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.0 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Языкознание
   Лингвистика текста

   Литературоведение

   Русская литература XX в.

Кл.слова (ненормированные):
синтаксические средства -- тема любви -- русские повести -- синтаксические параллелизмы -- обращения -- риторические вопросы -- русский язык -- русские писатели -- система знаков препинания -- художественные тексты -- экспрессия -- языковые средства -- однородные члены предложений -- актуальные членения -- синтаксические конструкции -- анализ текстов -- язык произведений -- экспрессивный синтаксис -- восклицательные предложения -- вопросительные предложения -- повести
Аннотация: Синтаксические средства репрезентации темы любви в повести Ивана Алексеевича Бунина "Митина любовь".


Доп.точки доступа:
Мартыненко, Юлия Борисовна (кандидат филологических наук); Бунин, Иван Алексеевич (русский писатель ; 1870-1953) \и. А.\

Найти похожие

7.


    Степанов, Николай Михайлович.
    "Чтение с остановками" на уроках литературы [Текст] / Н. М. Степанов // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 8. - С. 52-54. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 54 (2 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- художественные тексты -- общеобразовательная школа -- понимание текста -- преподавание литературы -- работа с текстом -- образовательные технологии -- обучение литературе -- развитие критического мышления -- развитие критического мышления через чтение и письмо -- РКМЧП -- чтение с остановками
Аннотация: Сценарий урока литературы с использованием приема "чтение с остановками" по рассказу К. Г. Паустовского "Старик в станционном буфете" в 6 классе.


Доп.точки доступа:
Паустовский, Константин Георгиевич (русский писатель) \к. Г.\

Найти похожие

8.


    Варганова, О. В. (редактор журнала; сотрудник отдела информационного обмена).
    Читаем и говорим о кошках [Текст] : цикл занятий по анализу художественного текста / О. В. Варганова // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 1. - С. 4-15 : рис., фото. - Библиогр.: с. 15 (4 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 74.00 + 74.26 + 83.2 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

   Образование. Педагогика

   Общая педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

   Литературоведение

   Анализ литературного произведения. Литературная критика

   Русская литература XX в.

Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- речь -- общение -- речевое общение -- уроки -- тексты -- художественные тексты -- прозаические тексты -- поэтические тексты -- анализ художественных текстов -- писатели -- поэты -- русские писатели -- русские поэты -- текстовые единицы -- схемы работы с текстовыми единицами -- задания к текстам -- виды заданий -- животные -- домашние животные -- кошки -- тема животных -- тема кошек
Аннотация: Предлагаемая разработка цикла уроков посвящена одним из самых загадочных представителей домашних животных – кошкам и их месту в русской культуре. Представлены материалы четырех уроков, включающих работу над тематической лексикой, анализ поэтического (Саша Черный "Про кота") и прозаического (К. Г. Паустовский "Кот-ворюга") художественных текстов, которые сопровождаются пред-, при- и послетекстовыми заданиями. Материалы могут быть использованы при обучении школьников и взрослых.


Доп.точки доступа:
Паустовский \к. Г.\; Черный, Саша \с.\

Найти похожие

9.


    Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук).
    Через словари - к слову и тексту [Текст] : словарный урок в VIII классе / О. Н. Левушкина // Русский язык в школе. - 2017. - № 11. - С. 19-21 : схемы . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- развитие речи -- уроки русского языка -- 8 класс -- методические инструментарии -- лингвокультурологические характеристики -- характеристики текстов -- русский язык -- общеобразовательная школа -- работа со словарями -- словарные работы -- дидактические материалы -- День словарей -- художественные тексты -- работа с текстами -- День энциклопедий -- словарные уроки -- пользование словарями -- сценарии уроков
Аннотация: Урок развития речи позволяет с помощью современного методического инструментария лингвокультурологической характеристики текста активно формировать умение школьников целенаправленно пользоваться словарями при работе с художественным текстом.


Найти похожие

10.


    Широкова, Елена Николаевна (доктор филологических наук).
    "Часы" М. Горького: концептуализация времени [Текст] / Е. Н. Широкова // Русский язык в школе. - 2018. - № 5. - С. 59-63. - Библиогр.: с. 63. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

   Русская литература XX в.

Кл.слова (ненормированные):
жанрово-стилевые особенности -- композиционные особенности -- темпоральная организация -- русские писатели -- интертекстуальные связи -- анализ произведений -- лексические средства -- художественные тексты -- грамматические средства -- стилистические средства -- композиционные средства -- концептуализация времени -- темпоральные структуры -- лексико-стилистические средства -- синтаксические конструкции -- рассказы
Аннотация: Жанрово-стилевые и композиционные особенности произведения Максима Горького "Часы".


Доп.точки доступа:
Горький, Максим (русский писатель ; 1868-1936) \м.\

Найти похожие

11.


    Калинин, Илья.
    Часовые истории в эпоху, когда караул устал [Текст] / И. Калинин // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2010. - N 3 (71) (май-июнь). - С. 245-253. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1815-7912
УДК
ББК 80
Рубрики: Филологические науки
   Филологические науки в целом, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
филология -- задачи филологии -- функции филологии -- тексты -- художественные тексты -- толкование текстов -- историко-культурные коммуникации -- структурализм
Аннотация: Рассуждения автора на тему социальной и культурной значимости филологии как науки в наши дни.


Найти похожие

12.


    Трегубова, Ирина Геннадьевна (преподаватель русского языка и литературы).
    Ценностная значимость Слова как компонента равития мировосприятия [Текст] / И. Г. Трегубова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 3. - С. 84-86 : 2 схем. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- картина мира -- младшие школьники -- русские народные сказки -- младший школьный возраст -- художественные тексты -- общеобразовательная школа -- литературные сказки -- мировосприятие -- познание мира -- интерпретация текста -- словарная работа -- ценностные смыслы -- анализ сказок
Аннотация: Обучение пониманию текста в младших классах при изучении русских народных и литературных сказок.


Доп.точки доступа:
Андерсен, Ганс Христиан (датский писатель) \г. Х.\

Найти похожие

13.


    Гаврилова, Л. К.
    Художественный текст как средство педагогической коррекции [Текст] / Л. К. Гаврилова // Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52). - С. 81-85. - Библиогр.: с. 85 (21 назв. )
УДК
ББК 74.04 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- художественные тексты -- педагогическая коррекция -- литературные тексты -- картины -- фильмы -- психические процессы -- восприятие информации -- восприятие текста -- психология творчества -- психология искусства -- художественное творчество
Аннотация: Выделены общие черты и различия трех видов художественного текста (литературный текст, картина, фильм) и его использование его коррекционного потенциала на учебных занятиях, направленных на формирование человека культуры.


Найти похожие

14.


    Захарова, Юлия Георгиевна (кандидат филологических наук).
    Художественный текст как зеркало языковой эволюции [Текст] = Reflection of Language Evolution in a Literary Text (As Exemplified by P. D. Boborykin`s Story "Fellow Students") : (на материале повести П. Д. Боборыкина "Однокурсники") / Юлия Георгиевна Захарова // Русский язык в школе. - 2019. - № 5. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 59. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 81.0
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

   Языкознание

   Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
историческая лексикология -- неология -- повести -- лингвистическая информативность текста -- художественные тексты -- лингвоисторическое комментирование -- контекстуальный анализ -- русские писатели
Аннотация: Анализируется текст повести Петра Дмитриевича Боборыкина "Однокурсники" с точки зрения отражения в нем эволюционных процессов, которые были свойственны русскому языку конца 19 века.


Доп.точки доступа:
Боборыкин, Петр Дмитриевич (русский писатель ; 1836-1921) \п. Д.\

Найти похожие

15.


    Фадеева, Татьяна Михайловна (доктор филологических наук; профессор).
    Художественный образ гитары в авторских песнях [Текст] / Фадеева Татьяна Михайловна ; ил. Александра Максовича Шилова // Литература в школе. - 2019. - № 9. - С. 18-20 : фот., ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Музыка в целом

Кл.слова (ненормированные):
авторские песни -- анализ текстов -- лирические герои -- образ гитары -- окказионализмы -- русские поэты -- творчество поэтов -- тексты песен -- художественные образы -- художественные тексты
Аннотация: Образ гитары в песнях поэтов второй половины XX столетия.


Доп.точки доступа:
Шилов, Александр Максович (художник-живописец; график; мастер портрета) \.\

Найти похожие

16.


    Касаткина, Татьяна.
    Художественные тексты в составе "Дневника писателя" Ф. М. Достоевского [Текст] : контекстный анализ / Татьяна Касаткина // Вопросы литературы. - 2011. - N 5. - С. 285-317 . - ISSN 0042-8795
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
творчество писателей -- анализ произведений -- художественные тексты -- художественные фрагменты -- дневники
Аннотация: Анализ художественных текстов Достоевского, находящихся в составе "Дневника писателя".


Доп.точки доступа:
Достоевский, Федор Михайлович (писатель ; 1821-1881) \ф. М.\

Найти похожие

17.


    Нещерет, Наталья Владимировна.
    Художественная деталь в рассказе А. И. Куприна "Гамбринус" [Текст] : VIII класс / Нещерет Наталья Владимировна // Литература в школе. - 2011. - N 8. - С. 35-41 : ил. - Библиогр. в примеч.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русские писатели -- творчество писателей -- литературоведческий анализ произведений -- малые жанры прозы -- рассказы -- очерки -- уроки литературы -- 8 класс -- художественные тексты -- художественные детали -- литературные герои -- скрипач Сашка -- образы скрипачей -- воспитание культуры чтения
Аннотация: Приемы работы с художественным текстом на уроках литературы в VIII классе; анализ рассказа А. И. Куприна "Гамбринус".


Доп.точки доступа:
Куприн, Александр Иванович \а. И.\

Найти похожие

18.


    Можарова, М. А.
    "Храм убежища" у И. В. Киреевского и Л. Н. Толстого [Текст] / М. А. Можарова // Русская речь. - 2013. - № 2. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14 . - ISSN 0131-6117
УДК
ББК 821.161.1.09
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература в целом

Кл.слова (ненормированные):
проза -- музыка -- мотивы музыки -- язык художественной литературы -- мотивы -- звуки -- художественные образы -- художественная выразительность -- художественные тексты
Аннотация: Сопоставление текстов "Опала" и "Острова" Ивана Васильевича Киреевского с "Альбертом" Льва Николаевича Толстого.


Доп.точки доступа:
Киреевский, Иван Васильевич \и. В.\; Толстой, Лев Николаевич \л. Н.\

Найти похожие

19.


    Крутова, Марина Семеновна (канд. филолог. наук; доц.).
    Функции названий рукописных книг [Текст] / Марина Семеновна Крутова // Библиотековедение. - 2010. - N 2. - С. 42-46 : 3 фот. - Библиогр.: с. 46 (7 назв. ) . - ISSN 0869-608Х
УДК
ББК 76.10
Рубрики: Книжное дело
   Рукописная книга--Россия, 16 в.; 17 в.; 18 в.; 19 в.

Кл.слова (ненормированные):
функции заглавий -- функции названий -- заголовки -- книги -- художественные тексты -- памятники книжной культуры -- рукописные книги
Аннотация: Рассматриваются различные функции названий русских рукописных книг: номинативная, информативная, текстообразующая, смыслоразличительная, эстетическая, прообразовательная, библиографическая.


Найти похожие

20.


    Павлов, Дмитрий Игоревич (аспирант).
    Функции метатекста в романе А. Белого "Петербург" [Текст] / Д. И. Павлов // Русский язык в школе. - 2017. - № 10. - С. 41-44. - Библиогр.: с. 44. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 81.0
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

   Языкознание

   Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
романы -- функции метатекстов -- метатексты -- вставные конструкции -- скобки -- маркеры -- авторские комментарии -- русские писатели -- авторское отношение -- художественные тексты -- маргинальные функции -- анализ текстов -- ретроспективные функции -- проспективные функции -- функции резюмирования -- пояснительные функции -- уточняющие функции -- функции комментирования -- ремарочные функции -- собственно комментирующие функции
Аннотация: Вставные конструкции разной структуры и объема, скобки как маркер функций метатекста в романе Андрея Белого "Петербург".


Доп.точки доступа:
Белый, Андрей (русский писатель ; 1880-1934) \а.\

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)