Поисковый запрос: (<.>K=ценностные ориентации<.>) |
Общее количество найденных документов : 263
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Калинина, Л. В. (учитель начальных классов).
К проблеме формирования нравственных ценностных ориентации на уроках литературного чтения [Текст] / Л. В. Калинина // Начальная школа. - 2012. - № 7. - С. 109-113. - Библиогр.: с. 113 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- ценностные ориентации личности -- литературное чтение -- духовно-нравственное воспитание -- нравственные ценности -- ценностные ориентации
Аннотация: В статье рассматривается один из актуальных вопросов образования младших школьников в практике работы современной начальной школы - формирование нравственных ценностных ориентации личности.
Найти похожие
|
2.
|
Андрюнина, А.
Формирование профессионально-ценностных ориентаций у будущих воспитателей [Текст] / А. Андрюнина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 109-111. - Библиогр.: с. 111 (2 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- подготовка специалистов -- подготовка педагогов -- воспитатели детского сада -- образовательный процесс -- профессиональная ориентация -- вузовское образование -- профессия педагога -- ценностные ориентации -- спецкурсы -- профессиональные ценности -- студенты педвузов
Аннотация: В статье раскрываются особенности образовательного процесса и возможности формирования ценностных ориентаций у будущих воспитателей в процессе вузовской подготовки. Представлены основные положения спецкурса по основам профессии педагога.
Найти похожие
|
3.
|
Дзятковская, Е. Н. (доктор биологических наук; профессор).
Экологическая этика: проблемы экологического воспитания [Текст] / Е. Н. Дзятковская // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 27-34. - Библиогр.: с. 33-34 (16 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- школьники -- экологическое воспитание -- экологическая этика -- экологическое образование -- эколого-этический компонент -- ценности -- формирование ценностей -- ценностные ориентации -- табу -- экологические табу -- экологические запреты -- внутриличностные конфликты
Аннотация: Поставлена проблема ценностного конфликта при освоении школьниками экологической этики. Обосновывается целесообразность дополнения процесса воспитания у школьников экоцентрических ценностей обучением их осмысленному решению возникающих при этом ценностных противоречий.
Найти похожие
|
4.
|
Новоходская, М. В. (старший методист).
Диагностика личностных результатов обучения [Текст] / М. В. Новоходская // Начальная школа. - 2012. - № 7. - С. 13-18 : табл. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- личностные результаты обучения -- ценностные ориентации -- ценностные установки -- ценностно-смысловые установки -- нравственное развитие -- эмоциональное развитие -- личностное развитие -- познавательная активность -- диагностика (образование)
Аннотация: В статье описаны критерии и показатели уровня сформированности ценностно-смысловых отношений и установок учащихся начальной школы, а также комплекс диагностических методик по выявлению уровня развития ценностно-смысловой сферы младших школьников как показателя личностного развития ребенка.
Найти похожие
|
5.
|
Фоминова, М.
Искусство в сфере общего образования [Текст] / М. Фоминова // Искусство в школе. - 2012. - № 2. - С. 12
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
педагогика искусства -- предметы эстетического цикла -- школьное образование -- ценностные ориентации -- художественно-эстетическое образование
Аннотация: О художественно-эстетическом образовании и его важной роли в системе духовно-нравственного развития и воспитания личности.
Найти похожие
|
6.
|
Теряева, О. А.
Воспитание молодежи: образы героев, псевдогероев и антигероев [Текст] / О. А. Теряева // Социальная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 107-120. - Библиогр.: с. 120 (17 назв.)
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
положительный образ героя -- воспитание молодежи -- образы героев -- антигерои -- псевдогерои -- формирование личности -- ценностные ориентации
Аннотация: Формирование и развитие личности российского гражданина, способного совершать нравственный выбор в современных условиях размытости ценностных ориентаций и всеобщего распространения массовой культуры.
Найти похожие
|
7.
|
Загладина, Х. Т.
Изучение семейных ценностных ориентаций у учащихся среднего школьного возраста [Текст] / Х. Т. Загладина, Е. О. Карасева, М. Н. Константинова // Воспитание школьников. - 2012. - № 6. - С. 61-68
. - ISSN 0130-0776ББК 60.561.5
Рубрики: Социология
Социология семьи, родства, брака
Кл.слова (ненормированные):
семьи -- семейные отношения -- семейные ценности -- семейные ценностные ориентации -- ценностные ориентации -- толерантное взаимодействие -- толерантность -- воспитательный потенциал семьи -- семейные традиции -- исследования -- выборочные обследования -- средний школьный возраст -- школьники -- ученики -- учащиеся -- духовное развитие ребенка
Аннотация: Результаты выборочного (пилотного) обследования отношения к семейным ценностям и изучение семейных ценностных ориентаций среди учащихся среднего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Карасева, Е. О.; Константинова, М. Н.
Найти похожие
|
8.
|
Кравчук, А. В.
Школьная организационная культура в контексте учебно-воспитательного процесса [Текст] / А. В. Кравчук // Воспитание школьников. - 2012. - № 6. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (5 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьная организационная культура -- ценностные ориентации -- школьные субкультуры -- организационная культура -- учебно-воспитательный процесс -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средние школы -- общеобразовательные школы -- педагоги -- учителя -- преподаватели -- воспитательные программы
Аннотация: Особенности проявления школьной организационной культуры в контексте их значимости при определении приоритетов в учебно-воспитательном процессе. Роль ценностных ориентаций педагогов как основы организационной культуры, которая в свою очередь оказывает определенное влияние на реализацию воспитательных программ.
Найти похожие
|
9.
|
Каверин, Б. И. (доктор философских наук).
Социально-философский анализ: традиции и современные подходы [Текст] / Б. И. Каверин, В. П. Суставов // Право и образование. - 2012. - № 4. - С. 70-79. - Библиогр.: с. 78 (7 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 60.000
Рубрики: Социальная философия
Методология социальной философии
Кл.слова (ненормированные):
социально-философский анализ -- методологические исследования -- категориальный аппарат -- философская антропология -- духовный мир личности -- сознание -- мировоззрение -- идеал -- философские категории -- принципы жизни -- ценностные ориентации -- убеждения
Аннотация: Социально-философский анализ духовного мира личности и других субъектов общества.
Доп.точки доступа:
Суставов, В. П. (доктор философских наук)
Найти похожие
|
10.
|
Новоходская, М. В.
Формирование ценностных ориентаций у учащихся младшего возраста в условиях сельской школы [Текст] / М. В. Новоходская // Воспитание школьников. - 2012. - № 5. - С. 50-54 : табл.
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
сельские школы -- села -- ценностные ориентации -- воспитательная работа -- воспитательный процесс -- нравственные ценности -- воспитательная среда -- школьники -- ученики -- учащиеся -- воспитание детей -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы -- младшие школьники -- ценностно-смысловая сфера -- социально активная личность -- нравственное воспитание -- сельский социокультурный комплекс -- социокультурные комплексы -- духовно-нравственное воспитание -- ценностные ориентиры -- воспитательный потенциал -- модели воспитания -- ценностно-ориентированная модель воспитания
Аннотация: Опыт создания на базе сельского поселения комплекса, объединившего на добровольной основе все учреждения села с целью расширения и обогащения образовательной и социокультурной среды. Ставка в эксперименте была сделана на воспитательный потенциал, ставшем основой проектирования задуманной ценностно-ориентированной модели воспитания учащихся.
Найти похожие
|
11.
|
Щевелева, Г. М.
Исследование нравственных приоритетов студентов как составляющей их личностной духовной культуры [Текст] / Г. М. Щевелева, А. А. Зеленина // Интеграция образования. - 2011. - № 4. - С. 90-94. - Библиогр.: c. 94 (8 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.58 + 88.37 + 87.73
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Психология личности
Этика
Индивидуальная мораль
Кл.слова (ненормированные):
духовная культура -- духовное развитие личности -- духовно-нравственные ценности -- исследование нравственных приоритетов -- личностная культура -- мировосприятие -- молодежь -- нравственные приоритеты студентов -- нравственных приоритеты молодежи -- студенты -- ценностные ориентации
Аннотация: В статье на основании анализа представлений студентов рассматривается духовно-нравственная атмосфера высшего учебного заведения, обсуждаются их актуальные жизненные приоритеты.
Доп.точки доступа:
Зеленина, А. А.
Найти похожие
|
12.
|
Булынин, А. М. (доктор педагогических наук).
Поликультурные ценностные ориентации в контексте профессиональной подготовки будущих переводчиков [Текст] / А. М. Булынин, А. Д. Брагина // Право и образование. - 2012. - № 4. - С. 48-55. - Библиогр.: с. 54-55 (9 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
переводчики -- профессиональная подготовка переводчиков -- поликультурные ценности -- профессиональное языковое образование -- подготовка переводчиков -- поликультурное общение -- изучение языкового разнообразия -- педагогические исследования -- ценностные ориентации -- обучение студентов -- иностранные языки -- языковая культура
Аннотация: Проблема развития поликультурных ценностных ориентаций будущих переводчиков в контексте современного языкового образования.
Доп.точки доступа:
Брагина, А. Д. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
13.
|
Барков, С. А.
Эволюция организационных систем [Текст] / С. А. Барков // Экология и жизнь. - 2012. - № 5. - С. 15-19
ББК 65.011
Рубрики: Экономика
Общие основы экономики
Кл.слова (ненормированные):
постиндустриальное общество -- организационное строение общества -- малый бизнес -- постиндустриальная экономика -- ценностные ориентации -- сетевые структуры -- неформальные сетевые структуры -- организационные сети -- проекты -- проектная деятельность
Аннотация: Об организации экономики постиндустриального общества.
Найти похожие
|
14.
|
Карасев, А. Л.
Место Всемирного наследия в курсе географии VIII класса [Текст] / А. Л. Карасев // География в школе. - 2012. - № 5. - С. 27-28. - Библиогр.: с. 28 (5 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- курс географии -- изучение достопримечательностей -- страноведческие знания -- Всемирное наследие -- ценностные ориентации -- обучение географии -- 8 класс
Аннотация: Показано место и роль изучения объектов Всемирного наследия в курсе "Материки, океаны народы и страны".
Найти похожие
|
15.
|
Дроздова, П. В.
Особенности принятия решения детьми разного возраста в зависимости от эмоционального состояния [Текст] / П. В. Дроздова // Воспитание школьников. - 2012. - № 5. - С. 55-61. - Библиогр.: с. 60-61 (17 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология детей -- принятие решений -- эмоциональное состояние -- индивидуально-типологические особенности учащихся -- импульсивность -- рефлексивность -- тревожность -- школьники -- ученики -- учащиеся -- осторожность -- средние школы -- общеобразовательные школы -- склонность к риску -- младшие школьники -- осознанный риск -- неосознанный риск -- социальные качества -- ценностные ориентации -- нравственные ориентиры -- самостоятельные решения -- ценностные ориентиры -- воспитательный потенциал -- модели воспитания -- ценностно-ориентированная модель воспитания
Аннотация: Исследование стратегии поведения и особенностей принятия решения детьми разного возраста в зависимости от эмоционального состояния (импульсивность и рефлективность, личностная и школьная тревожность), а также от их ценностных ориентаций.
Найти похожие
|
16.
|
Степин, Вячеслав Семенович (академик РАН).
Коренной перелом цивилизации [Текст] / В. С. Степин // Экология и жизнь. - 2012. - № 5. - С. 10-14
ББК 60.032
Рубрики: Социальная философия
Исторический процесс
Кл.слова (ненормированные):
цивилизации -- развитие цивилизаций -- цивилизационное развитие -- типы цивилизационного развития -- ценностные ориентации -- культуры -- культурные ценности -- глобальные кризисы -- техногенная цивилизация -- традиционалистские цивилизации
Аннотация: Современная цивилизация породила столько глобальных кризисов, что речь идет о ее коренном переломе. Чтобы узнать, как будет развиваться цивилизация дальше важно иметь представление о типах цивилизационного развития.
Найти похожие
|
17.
|
Дахин, А. Н. (кандидат педагогических наук).
Педагогика компетентности [Текст] / А. Н. Дахин // Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С. 67-77. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Германия--США
Кл.слова (ненормированные):
образовательная компетентность -- педагогические категории -- школьники -- модели компетентности -- компетентностное обучение -- компетентностный подход -- компетентность выпускников школ -- компетентностная модель обучения -- допрофессиональная подготовка школьников -- ключевые компетенции -- ключевые квалификации -- ценностные ориентации -- содержание образования -- теория содержания образования -- немецкие школы -- американские школы -- международные проекты -- макромодель образовательной компетентности -- диалог культур -- педагогические культуры
Аннотация: В статье представлен сопоставительный анализ образовательной компетентности как педагогической категории, использования компетентностного подхода в зарубежной педагогической практике.
Доп.точки доступа:
Калифорния и Сибирь: встреча педагогических культур, российско-американский проект
Найти похожие
|
18.
|
Мазниченко, М. А.
Воспитательные ситуации как метод комплексной профилактики социальных зависимостей подростков [Текст] / М. А. Мазниченко // Социальная педагогика. - 2012. - № 6. - С. 31-47
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальные педагоги -- воспитательные ситуации -- социальные зависимости школьников -- виды зависимостей -- ценностные ориентации -- зависимости подростков
Аннотация: Анализ социальных зависимостей школьников.
Найти похожие
|
19.
|
Адольф, В. А.
Ценностные приоритеты учащихся старших классов общеобразовательной школы [Текст] / В. А. Адольф, Е. В. Валяева // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 9-23 : рис. - Библиогр.: с. 23 (15 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- система ценностей -- школьники -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- ученики -- корреляционные связи -- нравственность -- нравственное воспитание -- ценностные ориентации -- жизненный смысл -- жизненная цель -- старшие классы -- старшеклассники -- родители -- социологические исследования
Аннотация: Результаты социологического исследования, проведенного с использованием специально разработанных анкет, посвященного ценностным приоритетам старшеклассников.
Доп.точки доступа:
Валяева, Е. В.
Найти похожие
|
20.
|
Данилов, А. В.
Роль творческих репутаций в формировании ценностных ориентаций студенчества [Текст] / А. В. Данилов // Интеграция образования. - 2012. - № 3. - С. 74-77. - Библиогр.: с. 77 (4 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 88.36 + 88.37
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
интернет-коммуникации -- комьюнити -- репутационные иерархии -- система ценностных ориентаций -- социальные сети -- творческие репутации -- формализованные коммуникативные системы -- ценностно-ориентированная структура -- ценностные ориентации
Аннотация: Автор обращается к проблеме формирования системы ценностных ориентаций личности. В центре его внимания - механизмы влияния на ценностные ориентации студентов - пользователей Интернета творческих репутаций активных пользователей.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный