Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ценностные ориентиры<.>)
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-39 
1.

Добреньков В. И. Ценностные ориентиры современной социологии/В. И. Добреньков // Социологические исследования, 2009,N N 8.-С.108-115
2.

Багина В. А. Ценностные ориентации учащейся молодежи/В. А. Багина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2009,N N 5.-С.10-15
3.

Новоходская М. В. Формирование ценностных ориентаций у учащихся младшего возраста в условиях сельской школы/М. В. Новоходская // Воспитание школьников, 2012,N № 5.-С.50-54
4.

Лызь Н. А. Тенденции развития образования и смыслы педагогической деятельности/Н. А. Лызь // Педагогика, 2017,N № 6.-С.3-11
5.

Мишатина Н. Л. Тексты, которые мы выбираем: в поисках идеального проекта методики XXI в./Н. Л. Мишатина, И. П. Цыбулько // Педагогика, 2013,N № 9.-С.21-28
6.

Иоффе А. Н. Становление гражданственности у выпускников школы как ценностный ориентир педагогической деятельности учителя/А. Н. Иоффе // Преподавание истории и обществознания в школе, 2013,N № 6.-С.14-21
7.

Винтин И. А. Социальное самоопределение старшеклассников: проблемы и особенности/И. А. Винтин // Социальная педагогика, 2010,N N 4.-С.105-124
8.

Езиев А. М. Социально-психологические особенности современной молодежи/А. М. Езиев, Д. Х. Накохова, М. Д. Напсо // Педагогика, 2018,N № 10.-С.70-75
9.

Келле В. Ж. Социально-нравственное направление в творчестве И. Т. Фролова/В. Ж. Келле // Вопросы философии, 2009,N N 8.-С.3-16
10.

Пырков И. В. Созвездие левши/Пырков Иван Владимирович // Литература в школе, 2016,N № 6.-С.5-8
11.

Стукалова О. В. Системообразующая роль гуманитарного знания в высшем профессиональном образовании будущих педагогов/Стукалова О. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2012,N № 7.-С.10-18
12.

Загладина Х. Т. С чего начинается Родина, или Воспитание добровольчеством в российских школах/Х. Т. Загладина, Т. Н. Арсеньева // Воспитание школьников, 2016,N № 3.-С.3-8
13.

Никандров Н. Д. Российская академия образования: итоги деятельности и перспективы научных исследований/Н. Д. Никандров // Педагогика, 2009,N N 1.-С.3-8
14.

Лукина А. Решаем задачи социализации и воспитания/А. Лукина, О. Дивакова, Е. Поливанова // Социальная педагогика, 2010,N N 2.-С.31-37
15.

Загладина Х. Т. Продвижение культуры волонтерства в современной российской школе: проблемы и перспективы/Х. Т. Загладина, Т. Н. Арсеньева // Воспитание школьников, 2015,N № 10.-С.10-14
16.

Собкин В. С. Позитивные и негативные личностные образцы у учащихся основной и старшей школы/В. С. Собкин, Е. А. Калашникова // Педагогика, 2018,N № 12.-С.23-37
17.

Федотова Н. Персонал эпохи HUMAN AGE/Н. Федотова // Справочник по управлению персоналом, 2011,N № 8 (август).-С.121-123
18.

Дроздова П. В. Особенности принятия решения детьми разного возраста в зависимости от эмоционального состояния/П. В. Дроздова // Воспитание школьников, 2012,N № 5.-С.55-61
19.

Аргунова М. В. Об альтернативной системе оценки деятельности учащихся/М. В. Аргунова // Химия в школе, 2009,N N 8.-С.32-35
20.

Стронгин Р. Г. О ценностных ориентирах российского студенчества и воспитательной работе в вузе/Р. Г. Стронгин, А. В. Петров // Высшее образование в России, 2013,N № 7.-С.3-9
 1-20    21-39 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)