Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ценностные представления<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ежкова Н.
Заглавие : Проблема приобщения дошкольников к социокультурным ценностям
Серия: Профессия - педагог
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2016. - № 6. - С.109-113: 1 табл. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 113 (4 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--старшие дошкольники--старший дошкольный возраст--приобщение к социокультурным ценностям--социокультурные ценности--развитие личности--ценностные представления--организация образования
Аннотация: В статье затронуты вопросы приобщения дошкольников к социокультурным ценностям, содержания, технологий взаимодействия с детьми, способов педагогической поддержки при реализации этого направления образовательной работы.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шатова А. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Финансовая грамотность дошкольников : две стороны проблемы
Параллельн. заглавия :Financial literacy of preschool children: two aspects of the problem
Серия: Познавательное развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2018. - № 2. - С.22-26. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дети дошкольного возраста--финансовая грамотность--деньги--ознакомление с деньгами--труд--трудовое воспитание--ценностные представления--вознаграждение за труд--роль денег--нравственное воспитание
Аннотация: Рассматривается две стороны проблемы ознакомления дошкольников с деньгами: знание о деньгах и воспитание правильного отношения к ним. Подчеркивается главная связь денег с трудом как главная идея финансовой грамотности.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева Е. И., Мосичева В. А.
Заглавие : Культурологическая программа развития школьников как один из путей решения проблемы социальной эксклюзии
Место публикации : Социальная педагогика. - 2015. - № 1. - С.14-19
УДК : 371.3 + 159.9:316.6
ББК : 74.202 + 88.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная эксклюзия--вечные ценности--культурологическая программа развития--корреляционный анализ--ценностные представления
Аннотация: Новые требования к системам образования состоят в обязательности постепенного включения детей с проблемами развития в обычные классы, что объясняется термином "инклюзия".
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Поварницын А. П.
Заглавие : Ценностные представления студентов о достоинствах человека
Серия: Профессиональное образование
Место публикации : Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 9. - С.49-52. - ISSN 0040-3601. - ISSN 0040-3601
Примечания : Библиогр.: с. 52 (6 назв. )
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ценностные представления--студенты--личностные качества--достоинства человека--чувство собственного достоинства
Аннотация: Содержание, иерархия, динамика ценностных представлений студентов о достоинствах человека, а также возможности коррекции и формирования ценностных потребностей в процессе обучения в вузе.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алишев Б. С., Аникеенок О. А., Галанина О. Н.
Заглавие : Добро и зло в представлениях российских студентов
Серия: Психология в высшей школе
Место публикации : Вопросы психологии. - 2013. - № 2. - С.41-51. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 50-51 (27 назв.)
УДК : 159.983
ББК : 88.492
Предметные рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): этические критерии--ценностные представления--ситуации--студенты--типы ситуаций--позиция личности в ситуации--представления о добре--представления о зле
Аннотация: Показано, что представления российских студентов о сущности добра и зла отличаются неоднозначностью, исключающей четкие границы между тем и другим. Сделано два вывода: 1) чаще всего студенты связывают добро с оказанием помощи и жертвованием, но даже нарушение норм может трактоваться как проявление добра, если в результате кто-то получает выгоду, 2) один и тот же поступок трактуется как наименее добрый, если оценивающий не включен лично в ситуацию (нейтральная общественная позиция), и как наиболее добрый, если он совершается самим оценивающим (позиция деятеля).
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)