Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=цифровая трансформация<.>)

Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сердитова, Наталья Евгеньевна (доктор географических наук; профессор), Белоцерковский, Андрей Владленович
Заглавие : Образование, качество и цифровая трансформация
Параллельн. заглавия :Education, Quality and the Digital Transformation
Серия: Высшее образование: критический дискурс
Место публикации : Высшее образование в России. - 2020. - № 4. - С.9-15. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 13 (14 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--образовательные программы--цифровизация--цифровая трансформация--технологические тренды
Аннотация: Рассматриваются современные технологические тренды и их связь с качеством образования, формулируется краткий перечень ключевых требований к образовательным программам высшего образования для сохранения их высокого качества в условиях цифровой трансформации.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Усачева, Олеся Васильевна (кандидат экономических наук; доцент), Черняков, Михаил Константинович
Заглавие : Оценка готовности вузов к переходу к цифровой образовательной среде
Параллельн. заглавия :Assessment of University Willingness to the Transition to Digital Educational Environment
Серия: Социология образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2020. - № 5. - С.53-62. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 60 (12 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--цифровая образовательная среда--система высшего образования--цифровая трансформация--онлайн курсы--информационно-компьютерные технологии
Аннотация: Представлена оценка современного состояния и тенденций развития отечественной системы высшего образования, выявлены проблемы перехода российских вузов к цифровой образовательной среде.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жук, Ольга Леонидовна (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Актуальные направления развития образования и научно-педагогических исследований в условиях цифровой трансформации
Параллельн. заглавия :Actual directions of development of education and scientific and pedagogical research in the context of digital transformation
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 3. - С.5-14. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 13 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виды образования--ключевые компетенции--компетентностный подход--креативная экономика--модернизация образования--научно-педагогические исследования--онлайн-активность--промышленные революции--развитие творческой личности--социокультурные тенденции--формирование компетенций--цифровая трансформация--цифровизация образования--цифровое общество
Аннотация: В статье раскрываются основные социокультурные тренды, глобальные вызовы и угрозы в условиях цифрового общества, оказывающие влияние на развитие образования и формирование личности. Определены основные пути модернизации образования и актуальные направления научно-педагогических исследований. Выявлены требования к научным исследованиям, в которых изучаются процессы формирования компетенций, определены закономерности этого процесса.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года : указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г., № 474
Коллективы : Российская Федерация (Президент). 2012- ; В. В. Путин
Серия: Грани безопасности
Место публикации : ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2020. - № 5. - С.60-61. - ISSN 1998-0736. - ISSN 1998-0736
УДК : 33 + 338(470+571)
ББК : 65 + 65.9(2Рос)
Предметные рубрики: Экономика
Экономика России, 2030 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): безопасная среда для жизни--благополучие людей--достойный эффективный труд--здоровье людей--комфортная среда для жизни--национальные цели развития--официальные материалы--развитие талантов--самореализация--сохранение населения--указы--успешное предпринимательство--целевые показатели--цифровая трансформация
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Носков М. В. (доктор физико-математических наук; профессор)
Заглавие : Обращение к читателям
Серия: Цифровые технологии в образовании
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 2. - С.4. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информатизация образования--конференции--цифровая трансформация--цифровые технологии
Аннотация: Информация о IV Международной научной конференции "Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании", проходившей с 6 по 9 октября 2020 года в Сибирском федеральном университете в Красноярске.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горлова, Наталья Алексеевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Психолингвистические основы обучения иностранным языкам в условиях цифровой трансформации информационного общества
Параллельн. заглавия :Psycholinguistic basis of foreign languages teaching in the information society dogital transformation context
Серия: Теория / методика .
Психолингвистические основы обучения иностранным языкам
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2021. - № 10. - С.24-31. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 31 (12 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детское развитие--информационное общество--коммуникативно-речевые компетенции--психолингвистика--системно-смысловое сознание--современные дети--стратегии овладения--сферы личности--теория речевой деятельности--функции речевой деятельности--цифровая трансформация
Аннотация: В статье рассматривается динамика развития предмета психолингвистики как теории речевой деятельности в рамках научной школы А. А. Леонтьева.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кондратьев, Владимир Владимирович, Галиханов, Мансур Флоридович, Шагеева, Фарида Тагировна, Осипов, Пётр Николаевич, Овсиенко, Любовь Васильевна
Заглавие : Региональное развитие: новые вызовы для инженерного образования : (обзор конференции) ; (SYNERGY-2021 Conference Results Review)
Параллельн. заглавия :Regional Development: New Challenges for Engineering Education
Серия: Синергия-2021
Место публикации : Высшее образование в России. - 2021. - № 12. - С.111-132. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 129-130 (21 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): региональное развитие--инженерное образование--профессиональное обучение--вузы--высшие учебные заведения--форумы--цифровая трансформация--цифровая образовательная среда--подготовка кадров
Аннотация: Подведены итоги пленарной сессии международной сетевой конференции "Региональное развитие: новые вызовы для инженерного образования – СИНЕРГИЯ-2021", прошедшей в Казанском национальном исследовательском технологическом университете с 19 по 20 октября 2021 г.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бороненко, Татьяна Алексеевна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой), Федотова, Вера Сергеевна
Заглавие : Школьный курс информатики в эпоху цифровых трансформаций: приоритетное направление - развитие цифровой грамотности
Серия: Общие вопросы
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 4. - С.3-15: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 14-15 (42 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вычислительное мышление--информатика в школе--цифровая грамотность--цифровая трансформация--цифровые технологии
Аннотация: Цель статьи состоит в определении возможных направлений развития содержания школьного курса информатики в эпоху цифровых трансформаций для формирования цифровой грамотности обучающихся. В основу исследования положены результаты анализа примерных основных образовательных программ среднего общего образования в аспекте планируемых личностных, метапредметных и предметных результатов освоения, в том числе при изучении информатики, обзор содержания школьных учебников по информатике, научных разработок в области обучения информатике отечественных и зарубежных авторов, обобщение существующего педагогического опыта преподавания информатики в разных странах. Цифровая грамотность позиционирована как междисциплинарный образовательный результат. Обосновывается ведущая роль информатики в развитии цифровой грамотности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Босова, Людмила Леонидовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой), Босова, Анна Юрьевна
Заглавие : О профессиональной деятельности учителя информатики в условиях цифровой трансформации образования
Серия: Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 7. - С.10-14. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 14 (12 назв.)
УДК : 378 + 372.8
ББК : 74.58 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информатизация--информационная безопасность--компьютеризация--методика обучения информатике--мобильные технологии--облачные технологии--обучение информатике в школе--ранняя цифровизация--робототехника--учителя информатики--цифровая трансформация
Аннотация: В статье выделены и охарактеризованы основные этапы, пройденные российской общеобразовательной школой на пути цифровой трансформации образования: компьютеризация, информатизация, ранняя цифровизация. Приведены особенности содержания обучения информатике и деятельности учителя информатики в рамках каждого из вышеназванных этапов. Выделены основные тенденции в развитии содержания школьного курса информатики, описаны новые области предметного знания, включаемые в школьный курс информатики: робототехника, информационная безопасность, облачные и мобильные технологии, технологии расширенной реальности (виртуальная реальность, дополненная реальность), интеллектуальные методы обработки и анализа данных. Рассмотрено, как изменяется роль учителя информатики в школе на современном этапе цифровой трансформации образования.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сергеев, Игорь Станиславович, Махотин, Дмитрий Александрович, Пронькин, Виктор Николаевич, Родичев, Николай Федорович
Заглавие : Прогноз развития системы профессиональной ориентации в условиях цифровой трансформации
Параллельн. заглавия :Forecast of the development of the vocational guidance system in the context of digital transformation
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №7. - С.5-19. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 18 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виртуальная реальность--виртуальное экспериментирование--модели профориентационной работы--наставники--образовательная профориентация--платформенные решения--профессиональная ориентация--профессиональное самоопределение--профессиональный выбор--профориентаторы--профориентационные платформы--профориентационные технологии--профориентация--развитие профориентации--рынки профориентационных услуг--сопровождение профессионального самоопределения--социально-профессиональное самоопределение--ценности--цифровая профориентация--цифровая среда--цифровая трансформация--цифровизация профориентационных технологий--цифровые методисты
Аннотация: В статье представлен комплексный прогноз возможных сценариев и направлений трансформации системы профессиональной ориентации и сопровождения профессионального самоопределения под влиянием развития цифровых технологий и становления информационного общества.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Милькевич, Оксана Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : О возможных последствиях реализации дидактической концепции цифрового профессионального образования
Параллельн. заглавия :Reflections on the possible consequences of the implementation of the didactic concept of digital vocational education and training
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №7. - С.20-25. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 24 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 377 + 371
ББК : 74.5 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущие учителя--подготовка педагогов--подготовка учителей--цифровая дидактика--цифровая трансформация--цифровизация образования--цифровое профессиональное образование--цифровое профессиональное обучение--цифровые технологии
Аннотация: В статье представлены результаты теоретического анализа понятия "цифровизация образования", значимости цифровизации образования с позиции ценностно-смыслового контекста системы подготовки педагогических кадров. Сформулированы возможные последствия реализации дидактической концепции цифрового профессионального образования.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Итоги XVIII Всероссийского конкурса научно-практических работ ИНФО-2021
Серия: Конкурс ИНФО-2021
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 1. - С.4-6. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дипломанты--информатизация образования--конкурсы--методика обучения информатике--номинации--победители--учителя информатики--цифровая трансформация--цифровое образование
Аннотация: Представлены лауреаты и дипломанты конкурса ИНФО-2021.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баракина, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Формирование знаково-символической деятельности у младших школьников в процессе ознакомления с информационными процессами
Серия: Конкурс ИНФО-2021
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 1. - С.34-39: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 39 (10 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): замещение--знаково-символическая деятельность--идеограммы--информационные процессы--младшие школьники--начальная школа--смайлики--цифровая трансформация--эмодзи
Аннотация: В статье рассматривается влияние цифровой трансформации образования на особенности восприятия информации обучающимися, на развитие знаково-символической деятельности. Описаны функции знаково-символических средств в деятельности (коммуникативная, познавательная, замещающая), виды знаково-символической деятельности человека (моделирование, кодирование, схематизация, замещение), влияние социальных сетей и мессенджеров на восприятие информации обучающимися, процесс изменения в восприятии человеком письменной (цифровой) информации. Представлены две серии упражнений: 1) по ознакомлению младших школьников с информационными процессами с использованием языка эмодзи, 2) по ознакомлению с редактированием информации в "искаженных текстах".
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Полякова, Анна Юрьевна (аспирант; специалист по учебно-методической работе)
Заглавие : Цифровая трансформация математического образования как преодоление цифрового разрыва (на примере обучения стохастике)
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 2. - С.4-17: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 17 (20 назв.)
УДК : 372.8 + 371.69:004.3
ББК : 74.26 + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аддитивное производство--блокчейн--виртуальная реальность--виртуальные лаборатории--дистанционные лаборатории--дополненная реальность--интернет вещей--информатизация образования--искусственный интеллект--компьютеризация образования--математика в школе--математическое образование--машинное обучение--стохастика--цифровая трансформация--цифровая трансформация образования--цифровой разрыв--цифровые образовательные ресурсы--школьники
Аннотация: В статье последовательно рассматривается содержание терминов "компьютеризация образования", "информатизация образования", "цифровизация образования" и "цифровая трансформация образования". Конкретизирована сущность цифровой трансформации в области математического образования. Предложено определять цифровую трансформацию математического образования как преодоление нового цифрового разрыва, осуществляемое за счет устранения неравенства в использовании цифровых технологий субъектами образовательного процесса.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Водопьян, Григорий Моисеевич (заместитель директора)
Заглавие : На пути к смарт школе: взгляд из классной комнаты
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 2. - С.35-38. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 38 (9 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия --Санкт-Петербург
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): smart school--инновационные школы--информационные технологии--образовательная среда--образовательный процесс--общеобразовательные школы--оценивание учебной деятельности--персонализированное обучение--смарт школа--современная школа--цифровая образовательная среда--цифровая трансформация--школьники
Аннотация: В статье представлен десятилетний опыт экспериментальной деятельности по разработке и внедрению модели персонализированно-результативной организации образовательного процесса в конкретной общеобразовательной школе. Модель предполагает, что: 1) внешне заданные цели обучения должны быть переработаны учеником и стать его личными целями; 2) успешность учебной работы обеспечивается за счет индивидуализации темпа, организации и методов этой работы, за счет учебных материалов и специальных усилий педагогов по развитию личностных качеств школьника. Описаны шесть взаимосвязанных задач, которые образовательная организация системно решала в ходе эксперимента.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лобанова, Елена Владиславовна (доктор педагогических наук; профессор; первый проректор Российского нового университета), Шабанов, Григорий Александрович
Заглавие : Преодолимы ли барьеры дистанционного образования?
Параллельн. заглавия :Are barriers in distance learning surmountable?
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2022. - №1. - С.31-39. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 37-38 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшее образование--дистанционное образование--дистанционные образовательные технологии--качество образования--онлайн-занятия--преподаватели--цифровая трансформация--цифровой образовательный контент--цифровые компетенции
Аннотация: В статье рассматривается опыт организации образовательного процесса в условиях пандемии, анализируются факторы, влияющие на качество дистанционного образования: состояние информационной инфраструктуры вуза, наличие цифрового образовательного контента, цифровые компетенции преподавателей, методическое и дидактическое обеспечение дистанционной образовательной деятельности. Выделяются барьеры, препятствующие достижению требуемого качества подготовки специалистов.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Роберт, Ирэна Веньяминовна (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; заведующая лабораторией; руководитель Научной школы "Информатизация образования")
Заглавие : Развитие информатизации образования в условиях цифровой трансформации
Параллельн. заглавия :Development of informatization of education in the context of digital transformation
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2022. - №1. - С.40-50. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактико-технологические парадигмы--иммерсивные образовательные технологии--информатизация образования--мировоззрение учащихся--педагогические кадры--технологии обучения--ценности образования--цифровая трансформация
Аннотация: В статье показаны результаты цифровой трансформации образования; описаны направления развития информатизации образования в условиях цифровой трансформации; представлены перспективные фундаментальные и прикладные научные исследования в области развития информатизации образования в условиях цифровой трансформации.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Галиханов, Мансур Флоридович, Кондратьев, Владимир Владимирович, Ахметов, Ильдар Гумерович, Ганиева, Гульнара Рамильевна
Заглавие : Инженерное образование в условиях цифровизации и перехода к зелёной экономике – СИНЕРГИЯ-2022 : (обзор конференции) ; (SYNERGY 2022 Conference Results Review)
Параллельн. заглавия :Engineering Education in the Context of Digitalization and Transition to a Green Economy
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Высшее образование в России. - 2022. - № 12. - С.130-149. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 144-146 (34 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Республика Татарстан --Татарстан; Нижнекамск, 2022 г. октябрь
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--международные сетевые конференции--пленарные сессии--инженерное образование--глобализация--цифровизация--цифровая трансформация--зелёная экономика--высокотехнологичный бизнес--дополнительное профессиональное образование--цифровая образовательная среда
Аннотация: Подведены итоги пленарной сессии международной сетевой конференции "Инженерное образование в условиях цифровизации и перехода к зелёной экономике – СИНЕРГИЯ-2022".
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Обращение к читателям
Серия: Актуальные вопросы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 5. - С.4. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интернет-конференции--информатизация образования--конференции--международные научно-практические интернет-конференции--методика обучения информатике--методика обучения математике--научно-практические интернет-конференции--научно-практические конференции--цифровая трансформация--цифровые технологии
Аннотация: Информация о Международной научно-практической интернет-конференции "Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе", проходившей 18-24 апреля 2022 года на кафедре теории и методики обучения математике и информатике Московского педагогического государственного университета. Читатели, желающие познакомиться с материалами конференции, могут найти их на сайте мероприятия.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)