Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=цифровизация образования<.>)

Общее количество найденных документов : 77
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-77

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : О заседании Попечительского совета РАО
Серия: Из редакционной почты
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 2. - С.121-125. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): попечительские советы--академии образования--заседания--сотрудничество академии--кластеры междисциплинарных исследований--науки об образовании--высокотехнологические исследования--фундаментальность образования--цифровизация образования--информационные технологии--негативная информация--защита детей--блокировка негативного контента--информационная безопасность--персональные данные--молодые ученые--премии--конкурсы
Аннотация: В статье идет речь о заседании Попечительского совета РАО, в ходе которого были подведены итоги работы РАО в 2018 году, названы ключевые направления развития, а также вручены премии Попечительского совета лучшим молодым ученым в сфере наук об образовании.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Борисенко, Наталья Анатольевна (кандидат филологических наук; ведущий научный сотрудник)
Заглавие : Школьные электронные учебники: мировой и отечественный опыт
Параллельн. заглавия :About the development of methodology of school Mathematics education
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 5. - С.18-28. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 25-26 (29 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): электронное обучение--e-learning--эу--электронные учебники--цифровые учебники--эос--электронная образовательная среда--цифровизация образования--живые учебники--разработка электронных учебников
Аннотация: Рассматривается опыт внедрения в разных странах электронных учебников (ЭУ). На примере зарубежных стран показана связь распространения ЭУ с такими факторами, как этапы компьютеризации образования, уровень интернетизации школ, введение национальных проектов и стандартов ЭУ. Наряду с зарубежными практиками, представлен российский опыт цифровой школы и результаты апробации первых цифровых учебников.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Троицкая С. Д. (доктор физико-математических наук)
Заглавие : О заседании семинара "Школьное математическое образование: содержание и аттестация"
Серия: Хроники
Место публикации : Математика в школе. - 2020. - № 4. - С.66: фот.
УДК : 371
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семинары--цифровые технологии--изучение математики--математическое образование--школьное образование--цифровизация образования
Аннотация: 11 марта на механико-математическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова состоялось очередное заседание семинара "Школьное математическое образование: содержание и аттестация". Тема заседания: "Цифровая трансформация математического образования и аттестации: проблемы и перспективы».
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бунимович, Евгений
Заглавие : Уроки цифровых уроков
Место публикации : Математика в школе. - 2020. - № 5. - 2-я с. обл.: фот.
УДК : 371
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--дистанционное образование--цифровизация образования--учителя математики--коронавирус--профессиональная подготовка--цифровая образовательная среда--онлайн-инструменты--дефицит образования
Аннотация: О помощи учителям, ученикам при переходе на дистанционное обучение.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузнецова Т. И. (профессор)
Заглавие : Всероссийский научно-методический семинар "Передовые идеи в преподавании математики в России и за рубежом" в 2019/2020 учебном году
Серия: Хроники
Место публикации : Математика в школе. - 2020. - № 5. - С.68-71
УДК : 371
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семинары--обзоры семинаров--математика--математическое образование--преподавание математики--обучение математики--информационно-коммуникационные технологии--цифровизация образования--исследовательская деятельность--проектная деятельность--интерактивные дидактические игры--профильное обучение--педагоги-математики--доклады
Аннотация: Представлен обзор Всероссийского научно-методического семинара "Передовые идеи в преподавании математики в России и за рубежом" в 2019-2020 учебном году. Цель мероприятия - обмен опытом и поиск практических решений.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ахметова, Дания Загриевна, Артюхина, Татьяна Сергеевна, Бикбаева, Марина Рунаровна, Сахнова, Ирина Александровна, Сучков, Максим Александрович, Зайцева, Эльвира Альбертовна
Заглавие : Цифровизация и инклюзивное образование: точки соприкосновения
Параллельн. заглавия :Digitalization and Inclusive Education: Common Ground
Серия: Педагогика высшей школы
Место публикации : Высшее образование в России. - 2020. - № 2. - С.141-150. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 148 (17 назв.)Библиогр.: в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): цифровая среда--инклюзивное образование--цифровизация образования--образовательная среда--цифровые технологии--вузы--высшие учебные заведения--образовательные процессы--психолого-педагогические компетенции педагогов--лица с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Рассмотрены актуальные вопросы цифровизации образования, использование её возможностей в контексте инклюзивного образования. Проведён анализ последствий внедрения в образовательную среду цифровых технологий, их достоинств и рисков.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Круглый стол журнала "Педагогика" в Сургутском государственном педагогическом университете: "Роль педагогических вузов в реализации Национального проекта "Образование""
Параллельн. заглавия :Round-table discussion of the journal "Pedagogics" in Surgut State Pedagogical University: "The role of pedagogical universities in realizing the National project "Education"
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 12. - С.58-94
Примечания : Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371 + 371
ББК : 74р + 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академическая неуспешность--воспитательная работа--вузы--высшее образование--дефицит профессиональных компетенций--дополнительное образование--дошкольники--контекстное образование--кризис педагогического образования--круглые столы--курсы повышения квалификации--модернизация педагогического образования--молодые педагоги--мотивация педагогов--национальные проекты--непрерывное образование--образовательная неуспешность--образовательные центры--педагоги--педагогические вузы--педагогические университеты--педагогическое сопровождение педагогов--повышение квалификации--подготовка педагогов--подготовка учителей--поддержка родителей--поколение z--принципы контекстного образования--проблемы педагогического образования--проблемы цифрового обучения--профессиональные компетенции--профессиональный рост педагогов--развитие профессионального мастерства--система воспитательной работы--система поддержки педагогов--студенты--учителя--федеральные проекты--цифровая школа--цифровизация образования--цифровое образование--цифровое обучение--цифровое поколение--школьники
Аннотация: На повестку дня круглого стола были вынесены вопросы, связанные с изменением условий, в которых функционирует система образования и осуществляется учебный процесс, в том числе проблема цифровизации образования, обсуждалась роль вузов в системах повышения квалификации, дополнительного образования и в реализации Федеральных проектов "Современная школа", "Учитель будущего" и др., входящих в Национальный проект "Образование".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Налетова, Наталья Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Цифровизация образования: "за" и "против", текущие и имманентные проблемы
Параллельн. заглавия :Digitalization of education: pros and cons, current and immanent problems
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 1. - С.43-47. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 46 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): достоинства цифрового образования--имманентные проблемы--недостатки цифрового образования--проблемы цифрового образования--российское образование--цифровизация образования--цифровое образование--цифровое обучение
Аннотация: В данной статье автор ставит взаимосвязанные задачи: уточнить, как в научном дискурсе определяется понятие "цифровое образование"; выделить то существенное, что волнует общественность, теоретиков и практиков педагогики в данном вопросе; проследить опыт цифровизации российской образовательной сферы в международном контексте; раскрыть текущие (временные) и имманентные (внутренне присущие) проблемы цифрового образования, которые просматриваются на современном этапе.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гайдамашко, Игорь Вячеславович (доктор психологических наук; академик РАО; главный ученый секретарь Президиума РАО; заведующий кафедрой), Кроль, Владимир Михайлович, Семчук, Ирина Витальевна
Заглавие : Психофизиологические обоснования соответствия обучения когнитивной структуре знаний
Параллельн. заглавия :Psychophysiological bases for agreement between teaching-learning and the cognitive structure of knowledge
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 2. - С.29-39. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 38 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3 + 159.922.7
ББК : 74.202 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ассоциативно-фреймовая модель--зона ближайшего развития--индивидуально-ориентированное обучение--индивидуальные образовательные маршруты--индивидуальные образовательные траектории--индивидуальные траектории обучения--информационные технологии--личностно-ориентированное обучение--принцип природосообразности--психофизиологические основы обучения--цифровизация образования
Аннотация: Личностно-ориентированное обучение должно проходить в среде цифровых информационных технологий при учете особенностей знаний и мотиваций человека, его способностей, задатков, с опорой на специфику его восприятия и мышления. Правильно построенный процесс обучения должен соответствовать сложившейся структуре знаний человека в той или иной предметной области. В статье приводятся психофизиологические обоснования соответствия обучения когнитивной структуре знаний, рассматривается ассоциативно-фреймовая модель обучения.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жук, Ольга Леонидовна (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Актуальные направления развития образования и научно-педагогических исследований в условиях цифровой трансформации
Параллельн. заглавия :Actual directions of development of education and scientific and pedagogical research in the context of digital transformation
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 3. - С.5-14. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 13 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виды образования--ключевые компетенции--компетентностный подход--креативная экономика--модернизация образования--научно-педагогические исследования--онлайн-активность--промышленные революции--развитие творческой личности--социокультурные тенденции--формирование компетенций--цифровая трансформация--цифровизация образования--цифровое общество
Аннотация: В статье раскрываются основные социокультурные тренды, глобальные вызовы и угрозы в условиях цифрового общества, оказывающие влияние на развитие образования и формирование личности. Определены основные пути модернизации образования и актуальные направления научно-педагогических исследований. Выявлены требования к научным исследованиям, в которых изучаются процессы формирования компетенций, определены закономерности этого процесса.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жук, Александр Иванович (доктор педагогических наук; профессор; ректор)
Заглавие : Направления цифровизации педагогического образования
Параллельн. заглавия :Directions of digitalization of the pedagogical education
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 4. - С.27-36. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 35 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование --Беларусь
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): икт--икт-компетенции--высшее образование--информационно-коммуникационные технологии--информационно-образовательная среда--модели электронного обучения--непрерывное педагогическое образование--педагоги--педагогическая подготовка--педагогические университеты--подготовка педагогов--подготовка учителей--преподаватели--университеты--учителя--цифровая подготовка педагога--цифровая среда--цифровизация образования--цифровые компетенции--электронное обучение
Аннотация: Вопросы цифровой трансформации экономики, государственного управления и социальной сферы включены в повестку дня всех развитых стран. Они являются национальным приоритетом и для социально-экономического развития Беларуси. В данном контексте в статье рассматриваются направления цифровизации педагогического образования.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Авраменко, Анна Петровна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Мобильные технологии в руках российских школьников: панацея или приговор?
Параллельн. заглавия :Mobile technologies in the hands of russian school students: blessing or curse
Серия: Практика .
Из опыта школы
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2020. - № 9. - С.65-73. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 73 (19 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): визуализация--геймификация--клиповое мышление--микрообучение--мобильные приложения--мобильные технологии--мобильные устройства--российские школьники--учителя иностранных языков--цифровизация образования--цифровое поколение
Аннотация: В статье приводятся анализ основных характеристик, присущего цифровому поколению клипового мышления, и данные мониторингового опроса учителей иностранных языков о цифровизации образования, а также описывается дидактический потенциал мобильных устройств и приложений для реализации методов микрообучения, визуализации и геймификации как способов вовлечения школьников в учебный процесс.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михайлов, Олег Васильевич (доктор химических наук; профессор), Денисова, Яна Владимировна
Заглавие : Дистанционное обучение в российских университетах: "шаг вперед, два шага назад"?
Параллельн. заглавия :Distance Learning at Russian Universities: "Step Forward, Two Steps Back"?
Серия: Высшее образование: критический дискурс
Место публикации : Высшее образование в России. - 2020. - № 10. - С.65-76. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 73-74 (27 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--контактное обучение--университеты--дистанционное обучение--дистанционные образовательные технологии--цифровизация образования--студенты--цифровые сервисы--цифровые навыки--цифровые технологии
Аннотация: Рассматриваются проблемы, связанные с возможным широким внедрением дистанционного обучения в практику российского высшего образования. Представлены и детально проанализированы преимущества и недостатки дистанционного обучения по сравнению с традиционным.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Луковенков, Сергей Геннадьевич (аспирант)
Заглавие : Политическая миссия университета: ретроспективный взгляд
Параллельн. заглавия :Political Mission of University: A Retrospective View
Серия: Научный дебют
Место публикации : Высшее образование в России. - 2020. - № 10. - С.153-160. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 159 (11 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --США --Америка
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): политическая миссия--университеты--культурно-политическое пространство--история образования--цифровизация образования--колледжи--история колониальных колледжей
Аннотация: Предпринимается попытка осмысления университета в роли особого культурно-политического пространства, используемого для выполнения надзорных и фильтрационных задач как способа социального воспроизводства. На примере колониальных колледжей в США рассматривается способность университета быть, с одной стороны, надзорным органом, а с другой опорой культурного сдвига, в том числе в цифровую эпоху.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гафуров, Ильшат Рафкатович, Ибрагимов, Гасангусейн Ибрагимович, Калимуллин, Айдар Минимансурович, Алишев, Тимирхан Булатович
Заглавие : Трансформация обучения в высшей школе во время пандемии: болевые точки
Параллельн. заглавия :Transformation of Higher Education During the Pandemic: Pain Points
Серия: Актуальная тема
Место публикации : Высшее образование в России. - 2020. - № 10. - С.101-112. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 110 (18 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Татарстан --Казань
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): трансформация обучения--высшая школа--дистанционные форматы обучения--дистанционное обучение--пандемии--covid-19--коронавирусы--традиционные методы обучения--модели организации обучения--дистанционные образовательные технологии--цифровизация образования--онлайн-обучение--модели обучения--риски удалённого обучения
Аннотация: Представлен анализ современного опыта работы в дистанционном формате на примере Казанского федерального университета. Показаны противоречия между традиционной и дистанционной формами обучения, рассмотрены основные модели организации обучения, предполагающие традиционные и удалённые форматы обучения с применением дистанционных образовательных технологий.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лобова, Светлана Владиславльевна (доктор экономических наук; профессор; заведующая кафедрой), Понькина, Елена Владимировна
Заглавие : Онлайн-курсы: принять нельзя игнорировать
Параллельн. заглавия :Online Courses: To Accept Impossible to Ignore
Серия: Социология высшего образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2021. - № 1. - С.23-35. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 34-35 (10 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--цифровизация образования--онлайн-курсы--открытые образовательные ресурсы--социологические исследования--преподаватели--образовательные процессы
Аннотация: Представлены результаты социологического исследования, которое позволило оценить включённость преподавателей российских вузов в процессы цифровизации образования, определить мотивы их деятельности по созданию и интеграции в образовательный процесс онлайн-курсов.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мамаева, Екатерина Александровна (старший преподаватель; аспирант), Суворова, Татьяна Николаевна
Заглавие : Зарубежный опыт применения 3D-моделирования и прототипирования для формирования цифровых компетенций
Серия: Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2020. - № 7. - С.18-20. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 20 (5 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Великобритания --Сингапур --Япония; США
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 3d-моделирование--3d-печать--информационные технологии--методика обучения информатике--моделирование--прототипирование--цифровизация образования--цифровое образование
Аннотация: Статья посвящена использованию за рубежам 3D-моделирования и прототипирования в процессе обучения школьников. Показана актуальность данного подхода на примере Великобритании, Сингапура, Японии и США, где внедрения аддитивных технологий становится одним из приоритетных направлений развития образования. Обозначены трудности, возникающие при внедрении 3D-моделирования и прототипирования в учебный процесс. Показаны перспективы дальнейших исследований в данном направлении, связанные с необходимостью более детального изучения, осмысления и систематизации зарубежного опыта с целью дальнейшей адаптации к условиям российской школы и разработки на его основе оригинальных авторских методик, наиболее эффективных для формирования цифровых компетенций обучающихся.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Захарова М. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Развитие личности в условиях цифровизации образования: материалы научной конференции
Серия: Цифровизация образовательной среды
Место публикации : Начальная школа. - 2021. - № 4. - С.9-13. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 12-13 (9 назв.)
УДК : 371.3 + 371
ББК : 74.202 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конференции--научные конференции--начальная школа--подготовка педагогических кадров--профессиональная идентичность--развитие личности--цифровая образовательная среда--цифровая социализация--цифровизация образования
Аннотация: Представлен обзор выступлений участников конференции "Развитие личности в условиях цифровизации образования: от начальной к высшей школе", проходившей 15-16 октября 2020 года в Елецком государственном университете им. И. А. Бунина.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Репринцева Е. А. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Ресурсы цифрового эдьютейнмента в начальном общем образовании
Серия: Цифровизация образовательной среды
Место публикации : Начальная школа. - 2021. - № 4. - С.13-18. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 18 (5 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игры--начальная школа--цифровизация образования--цифровой эдьютейнмент--цифровые ресурсы--эдьютейнмент
Аннотация: На основе анализа ряда подходов в изучении феномена эдьютейнмента зарубежной и отечественной гуманитарной наукой автор характеризует технологию цифрового эдьютейнмента и раскрывает ее педагогические возможности в начальном общем образовании.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Козина Е. Ф. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Начальное естественнонаучное и обществоведческое образование в условиях цифровизации
Серия: Цифровизация образовательной среды
Место публикации : Начальная школа. - 2021. - № 4. - С.19-22. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 22 (2 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): икт--естественно-научное образование--информационно-коммуникационные технологии--начальная школа--обществоведческое образование--уроки окружающего мира--цифровизация образования
Аннотация: В статье поднимается проблема цифровизации начального естественно-научного и обществоведческого образования; показано многообразие используемых на уроках окружающего мира информационно-коммуникационных технологий.
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-77

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)