Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=цифровое общество<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанов, Вадим Константинович (кандидат педагогических наук; доцент; профессор)
Заглавие : Библиотеки и библиотекари в ближайшие двадцать лет, или В ожидании сингулярности
Серия: 24-я международная конференция "Библиотечные и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса" - "Крым-2017"
Разночтения заглавия :: В ожидании сингулярности
Место публикации : Научные и технические библиотеки. - 2018. - № 1. - С.19-31. - ISSN 0130-9765. - ISSN 0130-9765
УДК : 021
ББК : 78.34
Предметные рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): библиотеки--библиотекари--цифровое общество--реорганизация библиотек--потребности пользователей--доклады
Аннотация: Определены функции библиотеки эпохи цифровых коммуникаций; аргументирована необходимость внедрения иных подходов к деятельности библиотеки, обусловленных потребностями граждан цифрового общества. Приведен перечень мер, которые следует принять для сохранения библиотеки как общественного института.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Орлов, Александр Андреевич (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО)
Заглавие : Портрет "сетевой личности" в контексте теории поколений
Параллельн. заглавия :The profile of network-related personality in the context of the theory of generations
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 10. - С.5-16. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 14 (21 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3 + 371
ББК : 74.202 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущие педагоги--вузы--высшее образование--идентификация личности--интернет--классификация поколений--клиповое мышление--образовательная динамика--образовательный процесс--общеобразовательные школы--педагогические вузы--педагогическое сопровождение--подготовка педагогов--поколение z--поколение igen--поколенческие ценности--приватность личности--профессиональное самоопределение--развитие личности--сетевая личность--социализация личности--студенты--теория поколений--учителя--ценности поколения--цифровая компетентность--цифровая школа--цифровое общество--цифровое поколение--школьники--эмоциональный интеллект
Аннотация: В статье охарактеризованы особенности личности современного обучающегося, формируемые под влиянием интернет-контента. Показана специфика когнитивной и эмоционально-ценностной сферы "сетевой личности", оказывающая влияние на ее идентификацию и самопрезентацию в процессе социализации.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жук, Ольга Леонидовна (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Актуальные направления развития образования и научно-педагогических исследований в условиях цифровой трансформации
Параллельн. заглавия :Actual directions of development of education and scientific and pedagogical research in the context of digital transformation
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 3. - С.5-14. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 13 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виды образования--ключевые компетенции--компетентностный подход--креативная экономика--модернизация образования--научно-педагогические исследования--онлайн-активность--промышленные революции--развитие творческой личности--социокультурные тенденции--формирование компетенций--цифровая трансформация--цифровизация образования--цифровое общество
Аннотация: В статье раскрываются основные социокультурные тренды, глобальные вызовы и угрозы в условиях цифрового общества, оказывающие влияние на развитие образования и формирование личности. Определены основные пути модернизации образования и актуальные направления научно-педагогических исследований. Выявлены требования к научным исследованиям, в которых изучаются процессы формирования компетенций, определены закономерности этого процесса.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Quadrado, Jose C. (Candidate of Technical Sciences, Professor, pro-President), Pokholkov, Yuri P., Zaitseva, Kseniya K.
Заглавие : ATHENA: Contributing to Development of Higher Education Institutions for the Digital Age
Параллельн. заглавия :ATHENA: Содействие развитию высших учебных заведений в цифровую эпоху
Серия: Синергия – 2020
Место публикации : Высшее образование в России. - 2021. - № 1. - С.125-131. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 130-131 (15 назв.). - Статья опубликована на английском языке
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): грантовые программы--повышение цифровой грамотности--пандемии--цифровое общество--онлайн-преподавание--онлайн-обучение--международное сотрудничество--вузы--высшие учебные заведения
Аннотация: New grant programs of the European Union aimed at improving digital literacy in higher education, developing cooperation and overcoming challenges during the coronavirus pandemic are being considered.Рассматриваются новые грантовые программы Европейского Союза, направленные на повышение цифровой грамотности в сфере высшего образования, развитие сотрудничества и преодоление вызовов во время пандемии.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кондаков, Александр Михайлович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; генеральный директор; научный руководитель), Сергеев, Игорь Станиславович
Заглавие : Базовые ценности российской цивилизации и их трансформация на этапе перехода к цифровому обществу
Параллельн. заглавия :Basic values of russian civilization and their transformation at the stage of transition to a digital society
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 6. - С.5-23. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 21-22 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): базовые ценности--иерархия ценностей--индустриальное общество--модернизация--мотивационно-ценностные особенности--система ценностей--социально-экономическая модернизация--социальные ценности--традиционное общество--трансформация ценностей--ценностные комплексы--ценностные трансформации--цивилизационные типы--цифровое общество--цифровое поколение
Аннотация: Центральным этапом в процессе разработки образовательного стандарта выступает целеполагание, которое должно опираться на знания об актуальном состоянии базовых ценностей населения и тенденциях их развития. В статье представлен методологический подход, объясняющий специфику базовых ценностей россиян на основе представлений о "догоняющем" или "консервативном" характере российской модернизации. Данный подход может быть использован для изучения мотивационно-ценностных особенностей населения России в условиях становления цифровой экономики и информационного общества.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)