Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=цифровые технологии<.>)
Общее количество найденных документов : 170
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Марков, Борис Васильевич (доктор философских наук; профессор).
    Высшее образование перед вызовом сетевого общества: философские сюжеты [Текст] = Higher Education and the Challenges of Network Society: Philosophical Themes / Марков Борис Васильевич // Высшее образование в России. - 2021. - № 2. - С. 100-111. - Библиогр.: с. 109-110 (18 назв.) . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
сетевое общество -- философия образования -- качество образования -- миссии университетов -- вузы -- высшие учебные заведения -- гуманитарные практики -- цифровая педагогика -- образовательная политика -- цифровые технологии -- философские сюжеты
Аннотация: Предлагается философский анализ гуманитарных последствий реформирования образования под воздействием новых цифровых технологий.


Найти похожие

2.


    Исаева, Наталья Ивановна (заместитель директора).
    Цифровые технологии в сфере социальной защиты [Текст] / Наталья Ивановна Исаева // Социальная работа. - 2021. - № 1. - С. 12-14
УДК
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Организация социальной помощи, социальной работы--Российская Федерация--Россия--Мурманская область

Кл.слова (ненормированные):
социальная сфера -- цифровые технологии -- социальная поддержка -- социальные услуги -- социальные центры -- пандемии -- COVID-19 -- электронные сервисы -- государственные услуги -- цифровая грамотность -- электронное взаимодействие -- информатизация
Аннотация: Рассказывается о развитии и применении цифровых технологий в социальной сфере в Мурманской области.


Найти похожие

3.


    Носков, М. В. (доктор физико-математических наук; профессор).
    Обращение к читателям [Текст] / М. В. Носков // Информатика в школе. - 2021. - № 2. - С. 4 . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- конференции -- цифровая трансформация -- цифровые технологии
Аннотация: Информация о IV Международной научной конференции "Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании", проходившей с 6 по 9 октября 2020 года в Сибирском федеральном университете в Красноярске.


Доп.точки доступа:
Международная научная конференция "Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в школе"; "Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в школе", международная научная конференция

Найти похожие

4.


    Подуфалов, Николай Дмитриевич (доктор физико-математических наук; профессор; академик РАО; Заслуженный деятель науки РФ).
    К вопросу развития дидактики в условиях цифровой трансформации общества [Текст] = On the development of didactics in the context of digital transformation of society / Н. Д. Подуфалов // Педагогика. - 2021. - № 2. - С. 5-23. - Библиогр.: с. 20-21 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- дидактические принципы -- естественнонаучное образование -- знаниевый подход -- информационная безопасность -- математическое образование -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профильное обучение -- профориентация -- развивающее образование -- развивающее обучение -- развитие дидактики -- учебная деятельность -- ученики -- цифровые технологии -- школьное образование
Аннотация: Рассматриваются актуальные направления развития дидактики общего образования в условиях широкого использования цифровых образовательных технологий, анализируются проблемы развития деятельностного подхода и развивающего обучения, а также вопросы эффективности использования различных форм представления информации в процессе обучения. Обсуждаются проблемы обеспечения информационной безопасности в сфере образования, в том числе угрозы неадекватного выбора цифровых технологий и их некорректного применения в образовательном процессе.


Найти похожие

5.


    Диков, Андрей Валентинович (кандидат педагогических наук; доцент).
    Межшкольный проект по организации обучения сквозным цифровым технологиям [Текст] / А. В. Диков // Информатика в школе. - 2021. - № 3. - С. 4-14 : ил. - Библиогр.: с. 14 (11 назв.). - Примеч. в сносках . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Пенза

Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 8 класс -- 9 класс -- Перевернутый класс -- алгоритмизация -- видеолекции -- межшкольные проекты -- методика обучения информатике -- онлайн-курсы -- программирование в школе -- сквозные цифровые технологии -- смешанное обучение -- учебно-методические комплексы -- учебные материалы -- цифровые технологии -- цифровые учебно-методические комплексы
Аннотация: В статье рассматривается один из возможных способов организации обучения по единой инновационной программе одновременно в нескольких общеобразовательных учреждениях. На основе основной общеобразовательной программы по информатике и технологии разработана оригинальная общеобразовательная программа по информатике для учащихся VIII-XI классов и по технологии для учащихся VIII классов.


Найти похожие

6.


    Вайнштейн, Юлия Владимировна (кандидат технических наук; доцент).
    Адаптивное электронное обучение в современном образовании [Текст] = Adaptive e-learning in modern education / Ю. В. Вайнштейн, В. А. Шершнева // Педагогика. - 2020. - № 5. - С. 48-57. - Библиогр.: с. 54-55 (25 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
АЭОК -- адаптация образовательного контента -- адаптивное обучение -- адаптивные обучающие курсы -- адаптивные электронные обучающие курсы -- вузы -- высшее образование -- индивидуальные образовательные траектории -- компетентностный фреймворк -- обучающие курсы -- персонализация обучения -- принципы адаптивного обучения -- студенты -- цифровые технологии -- электронная среда вуза -- электронное обучение -- электронные обучающие курсы
Аннотация: В статье рассматривается проблема разработки инновационных педагогических и технологических решений, обеспечивающих персонализацию обучения в электронной среде. Обозначена наиболее эффективная форма персонализации обучения в электронной среде в вузе, а именно адаптивное обучение. Представлен авторский подход к разработке адаптивных электронных обучающих курсов.


Доп.точки доступа:
Шершнева, Виктория Анатольевна (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

7.


    Чердынцева, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Развитие цифровой компетенции младших школьников в проектной деятельности [Текст] / Е. В. Чердынцева, Т. И. Лучина // Начальная школа. - 2021. - № 3. - С. 17-19. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- проектная деятельность -- цифровая компетенция -- цифровые ресурсы -- цифровые технологии
Аннотация: Рассматриваются особенности практического использования цифровых образовательных ресурсов в процессе развития у обучающихся в начальной школе цифровой компетенции посредством организации их проектной деятельности.


Доп.точки доступа:
Лучина, Т. И. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

8.


   
    Цифровые компетенции сотрудников университетской библиотеки [Текст] = Formation of digital competencies of university library staff / Р. А. Барышев, И. А. Цветочкина, Е. Н. Касянчук [и др.] // Педагогика. - 2020. - № 10. - С. 88-97. - Библиогр.: с. 95 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58 + 78
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Библиотечное дело

   Общие вопросы библиотечного дела

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- библиотекари -- библиотеки -- библиотечная деятельность -- библиотечные сотрудники -- вузовские библиотеки -- информационная компетентность -- информационная культура -- компетентностный подход -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты -- университетские библиотеки -- формирование компетенций -- цифровая грамотность -- цифровые компетенции -- цифровые навыки -- цифровые технологии
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы определения профессиональных компетенций библиотекарей, которые отражают содержание их деятельности в цифровой среде. Предложены профили цифровых компетенций, включающие в себя три зоны профессиональной ответственности сотрудника библиотеки: информационные, профессиональные и коммуникативные компетенции.


Доп.точки доступа:
Барышев, Руслан Александрович (кандидат философских наук; доцент; проректор по науке); Цветочкина, Ирина Анатольевна (кандидат исторических наук; доцент); Касянчук, Елена Николаевна (директор библиотеки); Манушкина, Маргарита Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент); Бабина, Ольга Ивановна (старший преподаватель); Научная библиотека Библиотечно-издательского комплекса Сибирского федерального университета; Сибирский федеральный университет \научная библиотека библиотечно-издательского комплекса\; Библиотечно-издательский комплекс Сибирского федерального университета \научная библиотека\

Найти похожие

9.


    Адольф, Владимир Александрович (доктор педагогических наук; профессор; директор института; заведующий кафедрой).
    Правовая компетентность педагога в условиях пандемии [Текст] = Transformation of the legal competence of a teacher of a general educational organization in the conditions of the digital overcoming of the pandemic / В. А. Адольф, Д. В. Грак // Педагогика. - 2021. - № 1. - С. 94-101. - Библиогр.: с. 98-99 (17 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
ДОТ -- дистанционное образование -- дистанционные образовательные технологии -- информационно-цифровая компетентность -- педагоги -- правовая компетентность -- профессиональная компетентность -- цифровая компетентность -- цифровизация образования -- цифровые технологии
Аннотация: Одномоментный переход системы образования в условиях пандемии на дистанционные образовательные технологии и электронное обучение актуализировал вопрос профессиональной компетентности педагогического работника в контексте цифровой трансформации педагогического процесса. В статье актуализируется содержание правовой компетентности педагога общеобразовательной организации в условиях развития цифровых способов решения профессиональных задач.


Доп.точки доступа:
Грак, Денис Валерьевич (аспирант)

Найти похожие

10.


    Кондаков, Александр Михайлович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; генеральный директор; руководитель экспертной группы "Методология развития образования в целях подготовки кадров для цифровой экономики").
    Методология проектирования общего образования в контексте цифровой трансформации [Текст] = Comprehensive methodology for designing general education in the context of digital transformation / А. М. Кондаков, И. С. Сергеев // Педагогика. - 2021. - № 1. - С. 5-24. - Библиогр.: с. 22-23 (22 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
БМК -- С (Ц) ОС -- базовая модель компетенций -- воспитание -- компетенции цифровой экономики -- конвергентная образовательная среда -- конвергентная социокультурная среда -- конвергенция -- методология проектирования образования -- модели результатов образования -- образовательная среда -- образовательные технологии -- общее образование -- проектирование образования -- развитие личности -- результаты образования -- сетевая дидактика -- сетевая образовательная среда -- сетевое общество -- содержание образования -- цифровая дидактика -- цифровая образовательная среда -- цифровая трансформация образования -- цифровые технологии
Аннотация: В статье рассматриваются два возможных пути цифровой трансформации образования - комплексная (глубокая) и инструментальная модернизация. Обосновываются преимущества комплексной модернизации, предполагающей конвергенцию технических, технологических и социально-гуманитарных аспектов цифровой трансформации. В связи с этим показано, что предпочтительнее использовать термин "сетевая образовательная среда", представляющая собой не просто совокупность цифровых ресурсов и сервисов, а скорее конвергентную социокультурную среду для развития личности учащихся в различных формах и видах деятельности.


Доп.точки доступа:
Сергеев, Игорь Станиславович (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник)

Найти похожие

11.


    Замятин, Александр Владимирович (доктор технических наук; доцент).
    Развитие кадрового потенциала российских вузов в области математики, информатики и цифровых технологий [Текст] = Development of the Russian Universities Human Capacity in the Field of Mathematics, Computer Science, and Digital Technologies / Замятин Александр Владимирович, Чучалин Александр Иванович // Высшее образование в России. - 2021. - № 5. - С. 9-20. - Библиогр.: с. 19-20 (9 назв.) . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Томск
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- кадровый потенциал -- математика -- информатика -- цифровые технологии -- IT-индустрия -- научно-педагогические работники -- программы повышения квалификации
Аннотация: Посвящена пилотной реализации программ повышения квалификации научно-педагогических работников вузов, осуществляющих подготовку профессионалов для IT-индустрии, в Международном научно-методическом центре математики, информатики и цифровых технологий Томского государственного университета.


Доп.точки доступа:
Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук; профессор); Томский государственный университет

Найти похожие

12.


   
    Технологии перед порталом будущего [Текст] / Р. Орланди [и др.] // Интерьер + дизайн. - 2021. - № 12. - С. 12-16 . - ISSN 1027-8893
УДК
ББК 85.128
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Интерьер

Кл.слова (ненормированные):
дизайнерские технологии -- технологии -- энергоэффективные технологии -- цифровые технологии
Аннотация: Ведущие дизайнеры и архитекторы размышляют о перспективных технологиях и инновациях в архитектуре и дизайне.


Доп.точки доступа:
Орланди, Россана \.\; Прикс, Вольф Д. \.\; Хэберли, Альфредо \.\; Наута, Ральф \.\; Аникушкин, Александр \.\

Найти похожие

13.


    Гребнев, Леонид Сергеевич (доктор экономических наук; профессор).
    Обучение: что оценивать студенту? [Текст] = Learning: What Should a Student Assess? / Гребнев Леонид Сергеевич // Высшее образование в России. - 2022. - № 2. - С. 68-81. - Библиогр.: с. 80 (12 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
подготовка кадров -- студенты -- студенческая оценка преподавания -- универсальные компетенции -- вузы -- высшие учебные заведения -- традиционные технологии -- цифровые технологии
Аннотация: Сравниваются воспитательные аспекты студенческой оценки преподавания в традиционной и "цифровой" технологиях и рассматривается возможность её применения для формирования универсальных управленческих компетенций обучающихся вместо дисциплинарного воздействия на преподавателей.


Найти похожие

14.


    Варенников, Данила.
    Virtual architecture [Текст] / Данила Варенников // Интерьер + дизайн. - 2021. - № 12. - С. 26 . - ISSN 1027-8893
УДК
ББК 85.11
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Архитектура в целом

Кл.слова (ненормированные):
виртуальная архитектура -- метавселенная -- киберпространства -- онлайн-среда -- цифровые технологии
Аннотация: Архитекторы сегодня создают метавселенную - онлайн-среду, сочетающую опыт киберпространства с поддерживающей социальной, общественной и экономической инфраструктурой.


Найти похожие

15.


    Божко, Ольга.
    Visual Citizens [Текст] / Ольга Божко // Интерьер + дизайн. - 2021. - № 12. - С. 30 . - ISSN 1027-8893
УДК
ББК 85.128
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Интерьер

Кл.слова (ненормированные):
студии -- дизайнерские студии -- виртуальные картины -- виртуальные фильмы -- цифровые технологии
Аннотация: Студия Visual Citizens создает цифровые наброски природы, лишенной драматизма.


Доп.точки доступа:
Visual Citizens, студия

Найти похожие

16.


    Божко, Ольга.
    Optical textiles [Текст] / Ольга Божко // Интерьер + дизайн. - 2021. - № 12. - С. 28 . - ISSN 1027-8893
УДК
ББК 85.128
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Интерьер

Кл.слова (ненормированные):
текстиль -- оптический текстиль -- трехмерная печать -- цифровые технологии
Аннотация: Оптический текстиль подразумевает использование трехмерной печати из нескольких материалов.


Найти похожие

17.


    Брызгалина, Елена Владимировна (кандидат философских наук; доцент; заведующая кафедрой философии образования).
    Цифровые трансформации педагогики: опыт повышения квалификации [Текст] = Digital Pedagogy: Experience of Advanced Training / Брызгалина Елена Владимировна, Алексеева Дарья Александровна, Дряева Элла Давидовна // Высшее образование в России. - 2021. - № 5. - С. 161-167. - Библиогр.: с. 167 (5 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
цифровые трансформации -- программы повышения квалификации -- преподаватели -- цифровая педагогика -- университеты -- философия образования -- вузы -- высшие учебные заведения -- цифровые технологии -- пиринговое обучение -- дистанционное образование
Аннотация: Рассматриваются результаты анализа реализации программы повышения квалификации для преподавателей "Цифровая педагогика современного университета", организованной философским факультетом МГУ имени М. В. Ломоносова.


Доп.точки доступа:
Алексеева, Дарья Александровна (кандидат философских наук; доцент; директор Центра дополнительного образования); Дряева, Элла Давидовна (кандидат философских наук; доцент)

Найти похожие

18.


    Лысаков, Николай Дмитриевич (доктор психологических наук; профессор).
    Актуальные проблемы педагогики и повышение квалификации преподавателей [Текст] = Current Issues of Higher Education Pedagogy and University Teachers Skills Development / Лысаков Николай Дмитриевич, Лысакова Елена Николаевна // Высшее образование в России. - 2021. - № 5. - С. 32-43. - Библиогр.: с. 40-41 (22 назв.) . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- повышение квалификации преподавателей -- аэрокосмическое образование -- учебно-тематические планы -- программы повышения квалификации -- учебная деятельность -- профессиональная успешность -- цифровые технологии
Аннотация: Представлено обсуждение актуальных проблем педагогики, которые должны быть представлены в учебно-тематических планах программ повышения квалификации преподавателей, с учётом специфики аэрокосмического образования.


Доп.точки доступа:
Лысакова, Елена Николаевна (кандидат психологических наук; доцент)

Найти похожие

19.


   
    Образование после пандемии: падение или подготовка к прыжку? [Текст] = Post-Pandemic Education: Falling or Preparing for a Jump? / Болгова Виктория Владимировна, Гаранин Максим Алексеевич, Краснова Елена Александровна, Христофорова Любовь Валерьевна // Высшее образование в России. - 2021. - № 7. - С. 9-30. - Библиогр.: с. 27-28 (24 назв.). - Библиогр.в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- пандемии -- мировое образовательное пространство -- анализ литературы -- новая коронавирусная инфекция -- COVID-19 -- цифровые технологии -- миграция выпускников
Аннотация: Обзор анализа литературы по поводу изменений мирового образовательного пространства в период действия мер по противодействию распространению новой коронавирусной инфекции COVID-19.


Доп.точки доступа:
Болгова, Виктория Владимировна (доктор юридических наук; профессор; проректор); Гаранин, Максим Алексеевич (кандидат технических наук; доцент; исполняющий обязанности ректора); Краснова, Елена Александровна (кандидат филологических наук; доцент; директор института заочного и электронного обучения); Христофорова, Любовь Валерьевна (кандидат экономических наук; доцент; заместитель директора филиала по высшему образованию)

Найти похожие

20.


    Халяпина, Людмила Петровна (доктор педагогических наук).
    Содержание и этапы реализации методической модели интегрированного обучения иностранному языку и профессиональным дисциплинам на основе цифровых технологий [Текст] = Content and stages of implementation of the methodological model of integrated learning for a foreign language and professional disciplines based on digital technologies / Л. П. Халяпина, К. М. Яхьяева // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 5. - С. 56-63. - Библиогр.: с. 63 (13 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
авиационная сфера -- авиационный английский -- билингвальное обучение -- интегрированное обучение -- метаязык специальности -- методическая модель -- мобильные приложения -- обучение иностранному языку -- предметно-языковое обучение -- профессиональные дисциплины -- студенты -- технические вузы -- цифровые технологии
Аннотация: Статья посвящена вопросам профессиональной подготовки студентов технического вуза - будущих специалистов авиационной сферы и роли иностранного языка в данном процессе.


Доп.точки доступа:
Яхьяева, Камила Мурадовна (ассистент кафедры)

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)