Поисковый запрос: (<.>K=читательская грамотность<.>) |
Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Тумашева, О. В.
Биконтекстные задания как инструмент формирования и мониторинга читательской грамотности при обучении математике [Текст] / О. В. Тумашева, М. Б. Шашкина // Математика в школе. - 2020. - № 6. - С. 30-37 : 5 рис., табл. - Библиогр.: с. 36 (5 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- школьное образование -- обучение математике -- учителя математики -- метапредметные результаты -- образовательные технологии -- реформирование образования -- читательская грамотность -- биконтекстные задачи -- научно-популярные тексты
Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования и мониторинга читательской грамотности в процессе обучения математике; для её решения предлагается использовать новые биконтекстные задания, описана их структура, требования к конструированию, приведены примеры.
Доп.точки доступа:
Шашкина, М. Б
Найти похожие
|
2.
|
Павлов, Дмитрий Игоревич (старший преподаватель).
Формирование читательского компонента базовой инструментальной грамотности средствами информатики [Текст] / Д. И. Павлов // Информатика в школе. - 2019. - № 7. - С. 40-44 : ил. - Библиогр.: с. 44 (11 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмическая грамотность -- базовая инструментальная грамотность -- вычислительная грамотность -- инструментальная грамотность -- информатика в начальной школе -- информатика в школе -- математическая грамотность -- начальная школа -- начальный курс информатики -- читательская грамотность
Аннотация: В статье приводятся некоторые результаты исследования связи начального курса информатики с компонентами базовой инструментальной грамотности. Опираясь на ранее опубликованные работы, посвященные развитию у младших школьников навыков получения и передачи информации, автор предлагает типологию заданий, нацеленную на формирование этих навыков, а также приводит примеры реализации таких разработок. В частности, в статье представлены некоторые варианты заданий, вошедших в УМК "Информатика для всех", а также обозначены перспективы развития проведенного исследования.
Найти похожие
|
3.
|
Казачкова, М. Б. (кандидат филологических наук; доцент).
Почему современные дети не любят читать? [Текст] / М. Б. Казачкова, М. И. Солнышкина // Начальная школа. - 2021. - № 3. - С. 9-13 : табл. - Библиогр.: с. 13 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детское чтение -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение чтению -- подростки -- речевая деятельность -- семейное чтение -- читательская грамотность -- чтение
Аннотация: Авторы обращают внимание на проблему снижения интереса детей и подростков к чтению, представляют свой взгляд на ее решение.
Доп.точки доступа:
Солнышкина, М. И. (доктор филологических наук)
Найти похожие
|
4.
|
Комочкина, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук).
"Чужой язык не должен быть чужим" (А. А. Леонтьев) [Текст] = "The foreign language should not be alien" (Alexei A. Leontiev): the role of precedent texts in reading literacy development at high school : роль прецедентных текстов в повышении читательской грамотности в старшей школе / Е. А. Комочкина, Т. В. Селезнева // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 11. - С. 22-29. - Библиогр.: с. 29 (17 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вторичные языковые личности -- иноязычные тексты -- прецедентные тексты -- старшая школа -- читательская грамотность -- читательские навыки -- читательские умения
Аннотация: В статье рассматривается использование иноязычных прецедентных текстов в обучении иностранным языкам в старшей школе для повышения читательской грамотности и приобретение черт вторичной языковой личности в сравнении с традиционными практиками развития читательских навыков и умений.
Доп.точки доступа:
Селезнева, Татьяна Владимировна (кандидат филологических наук)
Найти похожие
|
5.
|
Архипова, Елена Викторовна (доктор педагогических наук).
Читательская грамотность и перифрастическая способность в аспекте речевого развития личности [Текст] = Reading literacy and periphrastic capacity in the context of individual language development / Елена Викторовна Архипова, Людмила Викторовна Лагунова // Русский язык в школе. - 2021. - №1. - С. 7-15. - Библиогр.: с. 14-15 (10 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- русский язык -- перифразирование -- аксиология -- читательская грамотность -- функциональная грамотность -- лингвокраеведческие тексты -- обучение перифразированию -- речевое развитие личности
Аннотация: С целью разработать лингвометодическую теорию обучения перифразированию как элементу читательской грамотности учащихся проанализирована научная и учебно-методическая литература в области преподавания русского языка, проведены: наблюдение за педагогическим процессом в школе, педагогический эксперимент и обобщение его результатов.
Доп.точки доступа:
Лагунова, Людмила Викторовна (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
6.
|
Карпушина, Н. М.
"Рост неграмотности и социальной сегрегации школ"(обзор интернет-ресурсов) [Текст] / Н. М. Карпушина // Математика в школе. - 2020. - № 3. - С. 4-7 : 3 фот. - 1; Не надо обманывать.. - 1; Рост неграмотности и социальной сегрегации школ. - 1; Недостижимая задача. - 1; Масштабная проверка. - 1; Иллюзорные пространства Кэти Гилмор. - 1; Измеряя круг. - 1; Легче найти квадратуру круга, чем перехитрить математика
ББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
аннотации -- ссылки -- источники -- хроники -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- школьное образование -- читательская грамотность -- школьники -- математическая грамотность -- качество образования -- международные исследования -- математика -- нейросети -- математические способности -- техника рисования -- научные статьи -- плагиат -- дети -- теории вероятностей
Аннотация: Представлена краткая информация о наиболее интересных событиях, происходящих в реальной и виртуальной жизни педагогов, ученых и просто любителей математики. Каждое из событий представлено аннотацией и ссылкой на источник, излагающий его "развернутую версию".
Доп.точки доступа:
Кэти, Энн Гилмор (американская художница)
Найти похожие
|
7.
|
Новосельцева, Н. В.
Функциональное чтение в учебных программах Казахстана [Текст] / Н. В. Новосельцева // Начальная школа. - 2019. - № 12. - С. 62-69 : 5 табл. - Библиогр.: с. 69 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Казахстан--Республика Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
зарубежные страны -- международные исследования -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательные результаты -- работа с информацией -- русский язык -- учебные программы -- функциональное чтение -- читательская грамотность -- школьники
Аннотация: Статья посвящена обзору учебных программ родного и второго (русского) языков с точки зрения формирования навыков функционального чтения в школах Казахстана. Приведены результаты международного исследования качества чтения и понимания текста (PIRLS) детьми младшего школьного возраста, проведенного в Республике Казахстан.
Доп.точки доступа:
PIRLS, международное исследование
Найти похожие
|
8.
|
Лытаева, М. А. (доцент).
Исследование читательской грамотности студентов в условиях билингвального высшего образования [Текст] / М. А. Лытаева, Н. В. Смирнова, И. В. Нужа // Педагогика. - 2018. - № 11. - С. 74-86. - Библиогр.: с. 84-85 (27 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- билингвальное образование -- студенты -- родной язык -- русский язык -- английский язык -- умения чтения -- читательские умения -- читательская грамотность -- уровни читательской грамотности -- понимание текста -- лингвокультура -- письменные тексты -- эксперименты -- исследования -- тестирование
Аннотация: Статья посвящена оценке уровня сформированности читательской грамотности на русском и английском языке у студентов на начальном этапе обучения в вузев условиях билингвального образования.
Доп.точки доступа:
Смирнова, Н. В. (старший преподаватель); Нужа, И. В. (доцент)
Найти похожие
|
9.
|
Борисова, А. М.
Задания на формирование читательской грамотности на уроках математики [Текст] / А. М. Борисова // Математика в школе. - 2020. - № 1. - С. 61-70 : 3 табл., 3 рис. - Примеч. в сносках
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
международные исследования -- международные сравнительные исследования -- качество образования -- читательская грамотность -- задания по математике -- тексты -- уроки математики
Аннотация: Статья посвящена проблеме работы с текстом на уроках математики, проведены классификация заданий для формирования читательской грамотности учащихся при изучении математики и примеры некоторых видов таких заданий.
Найти похожие
|
10.
|
Карпушина, Н. М.
"Что важнее: учить или оценивать?"(обзор интернет-ресурсов) [Текст] / Н. М. Карпушина // Математика в школе. - 2020. - № 2. - С. 10-13 : 4 фот. - 1; Спад грамотности по всем направлениям. - 1; Что важнее: учить или оценивать?. - 1; Лучше не станет!. - 1; SciNet vs Коперник. - 1; Просто наука. Просто теория вероятностей
ББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
аннотации -- ссылки -- источники -- хроники -- школьное образование -- читательская грамотность -- школьники -- математическая грамотность -- качество образования -- международные исследования -- математика -- нейросети -- математические способности -- дети -- теории вероятностей
Аннотация: Представлена краткая информация о наиболее интересных событиях, происходящих в реальной и виртуальной жизни педагогов, ученых и просто любителей математики. Каждое из событий представлено аннотацией и ссылкой на источник, излагающий его "развернутую версию".
Доп.точки доступа:
Кривин, Юбер (французский математик) \ю.\; Уолтер, Питтс (американский математик); Уоррен, Мак-Каллок (американский нейропсихолог)
Найти похожие
|
11.
|
Бунимович, Евгений.
Стандарты и результаты [Текст] / Евгений Бунимович // Математика в школе. - 2020. - № 1. - 2-я с. обл.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическая грамотность -- читательская грамотность -- естественно-научная грамотность -- математическое образование -- качество образования -- школьное образование -- исследования -- стандарты -- международные исследования -- критерии оценки
Аннотация: О качестве математического образования.
Найти похожие
|
12.
|
Макаров, Михаил Иванович (доктор педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник).
Культура чтения в эпоху постграмотности [Текст] : методы и приемы формирования у школьников навыков смыслового чтения / М. И. Макаров, А. А. Мамченко // Литература в школе. - 2021. - № 4. - С. 91-104. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- анализ текстов -- девятый класс -- задания -- информационно-образовательные ресурсы -- использование ресурсов -- карты значений слов -- лирические произведения -- методические рекомендации -- методы обучения -- обучение чтению -- смысловое чтение -- составление карт -- стихотворения -- уроки литературы -- формирование грамотности -- читательская грамотность -- школьники
Аннотация: Метод обучения школьников смысловому чтению с использованием информационно-образовательных ресурсов.
Доп.точки доступа:
Мамченко, Анна Александровна (кандидат философских наук; старший научный сотрудник); Жуковский, Василий Андреевич (поэт; переводчик) \в. А.\
Найти похожие
|
13.
|
Шутан, Мстислав Исаакович (доктор педагогических наук).
[Рецензия] [Текст] / Мстислав Исаакович Шутан // Русский язык в школе. - 2022. - № 5. - С. 102-104. - Рец. на кн.: Методическая лингвоконцептология: новые идеи и антропопрактики / Н. Л. Мишатина. - Санкт-Петербург: Книжный дом, 2022. - 304 с.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- монографии -- методическая лингвоконцептология -- лингвистическое образование -- антропопрактики -- читательская грамотность -- образовательный процесс
Доп.точки доступа:
Мишатина, Наталья Львовна (доктор филологических наук) \н. Л.\
Найти похожие
|
14.
|
Горбунова, Мария Борисовна (кандидат педагогических наук; заведующая сектором).
Опыт интерпретации и использования результатов исследования PISA в Республике Беларусь [Текст] = Experience in interpreting and using the results of the PISA study in the Republic of Belarus / М. Б. Горбунова // Педагогика. - 2022. - № 6. - С. 95-105. - Библиогр.: с. 104 (7 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Беларусь, 2018 г.
Кл.слова (ненормированные):
виды грамотности -- естественнонаучная грамотность -- качество образования -- математическая грамотность -- образовательная политика -- образовательные достижения -- оценка учебных пособий -- учащиеся -- учебная мотивация -- учебные пособия -- читательская грамотность
Аннотация: Статья посвящена проблеме интерпретации и использования на страновом уровне результатов международного сравнительного исследования качества образования PISA. Представлены общие результаты первого участия Республики Беларусь в данном исследовании.
Найти похожие
|
15.
|
Антонова, Н. А. (аспирант).
Курсы повышения квалификации для учителей физики по формированию читательской грамотности обучающихся [Текст] / Н. А. Антонова // Физика в школе. - 2022. - № 4. - С. 18-25 : 3 табл. - Библиогр.: с. 25 (5 назв.)
. - ISSN 0130-5522ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
учитель физики -- читательская грамотность -- отсроченный контроль -- государственная итоговая аттестация -- ГИА -- всероссийская проверочная работа -- ВПР
Аннотация: Выделены знания и умения, которыми должны владеть учителя физики.
Найти похожие
|
16.
|
Залозных, О. В.
Из опыта формирования читательской грамотности [Текст] = From the experience of forming students` reading literacy / О. В. Залозных // Химия в школе. - 2022. - № 9. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (4 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- обучение химии -- преподавание химии -- читательская грамотность -- формирование читательской грамотности -- уроки химии -- тексты -- работа с текстом -- читательские умения -- функциональная грамотность -- педагогический опыт
Аннотация: Педагогический опыт формирования читательской грамотности на уроках химии. Приводятся приемы работы с текстом на разных этапах урока с учетом формирования различных групп читательских умений.
Найти похожие
|
17.
|
Антонова, Н. А. (аспирант).
Формирование читательской грамотности при обучении физике в рамках подготовки к PISA [Текст] / Н. А. Антонова // Физика в школе. - 2022. - № 7. - С. 19-27 : 2 рис., 1 табл. - Библиогр на рус. и анг. яз.: с. 27 (9 назв.)
. - ISSN 0130-5522ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
читательская грамотность -- международные исследования -- формирование читательской грамотности -- методика преподавания физики
Аннотация: Предложены виды работ при обучении физике по формированию читательской грамотности в рамках подготовке к PISA.
Найти похожие
|
18.
|
Серых, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Подходы к формированию функциональной грамотности младших школьников [Текст] : из опыта работы / Л. В. Серых, Л. В. Шинкарева, И. В. Шиянова // Начальная школа. - 2023. - № 2. - С. 46-50. - Библиогр.: с. 49-50 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математическая грамотность -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- функциональная грамотность -- читательская грамотность
Аннотация: В статье обозначена актуальность проблемы формирования функциональной грамотности учащихся начальной школы. Представлены задания, направленные на развитие математической и читательской грамотности младших школьников.
Доп.точки доступа:
Шинкарева, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Шиянова, И. В. (учитель начальных классов)
Найти похожие
|
19.
|
Антипкина, Инна Вениаминовна (кандидат педагогических наук; научный сотрудник).
Оценивание читательской грамотности младших школьников с использованием компьютерного тестирования [Текст] = Assessment of reading literacy younger schoolchildren using computer testing / И. В. Антипкина, М. И. Кузнецова // Педагогика. - 2021. - №10. - С. 64-75. - Библиогр.: с. 74-75 (19 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- исследования -- компьютерное тестирование -- младшие школьники -- мотивация чтения -- начальная школа -- начальные классы -- обучение чтению -- осознанное чтение -- оценивание читательской грамотности -- тестирование -- тесты -- читательская грамотность
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические подходы к разработке компьютерных тестов для оценки читательской грамотности младших школьников и практический опыт их применения при создании инструмента оценивания и анализа читательской грамотности у учащихся, начинающих третий год обучения. Проанализированы результаты оценивания, представлено распределение обучающихся по уровню развития читательской грамотности.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Марина Ивановна (доктор педагогических наук; ведущий эксперт; ведущий научный сотрудник)
Найти похожие
|
20.
|
Кулаева, Г. М. (доктор педагогических наук).
Учим читать цифровой текст на уроках в начальной школе [Текст] / Г. М. Кулаева // Начальная школа. - 2021. - № 11. - С. 40-43. - Библиогр.: с. 42-43 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
задания-инструкции -- младшие школьники -- начальная школа -- работа с текстом -- уроки литературного чтения -- уроки русского языка -- цифровые тексты -- читательская грамотность
Аннотация: Приведены примеры заданий-инструкций к работе с цифровыми текстами на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный