Поисковый запрос: (<.>K=читательская грамотность<.>) |
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| PISA-2009: первые результаты // Математика в школе, 2011,N N 3.-С.68-74
|
2.
| Антипкина И. В. Оценивание читательской грамотности младших школьников с использованием компьютерного тестирования/И. В. Антипкина, М. И. Кузнецова // Педагогика, 2021,N №10.-С.64-75
|
3.
| Антонова Н. А. Курсы повышения квалификации для учителей физики по формированию читательской грамотности обучающихся/Н. А. Антонова // Физика в школе, 2022,N № 4.-С.18-25
|
4.
| Антонова Н. А. Формирование читательской грамотности при обучении физике в рамках подготовки к PISA/Н. А. Антонова // Физика в школе, 2022,N № 7.-С.19-27
|
5.
| Архипова Е. В. Читательская грамотность и перифрастическая способность в аспекте речевого развития личности/Елена Викторовна Архипова, Людмила Викторовна Лагунова // Русский язык в школе, 2021. т.№1.-С.7-15
|
6.
| Ахметов М. А. Из опыта формирования функциональной грамотности/М. А. Ахметов, А. В. Осипова // Химия в школе, 2021,N № 10.-С.35-39
|
7.
| Бершадский М. Е. Иллюзии и реальность технологического подхода в образовании/М. Е. Бершадский // Школьные технологии, 2012,N № 2.-С.59-65
|
8.
| Биболетова М. З. Возможности предмета "иностранный язык" в развитии читательской грамотности как метапредметного умения/М. З. Биболетова, Н. Н. Трубанева, К. А. Габеева // Иностранные языки в школе, 2018,N № 5.-С.13-19
|
9.
| Борисова А. М. Задания на формирование читательской грамотности на уроках математики/А. М. Борисова // Математика в школе, 2020,N № 1.-С.61-70
|
10.
| Бунимович Е. Стандарты и результаты/Евгений Бунимович // Математика в школе, 2020,N № 1
|
11.
| Горбунова М. Б. Опыт интерпретации и использования результатов исследования PISA в Республике Беларусь/М. Б. Горбунова // Педагогика, 2022. т.№ 6.-С.95-105
|
12.
| Журин А. А. О формировании читательской грамотности/А. А. Журин // Химия в школе, 2022,N № 5.-С.10-15
|
13.
| Залозных О. В. Из опыта формирования читательской грамотности/О. В. Залозных // Химия в школе, 2022,N № 9.-С.24-27
|
14.
| Иванова Н. Л. Методологический семинар по проблемам чтения/Н. Л. Иванова // Вопросы психологии, 2010,N N 6.-С.158-160
|
15.
| Иоффе А. Н. Художественная литература в преподавании истории и обществознания/А. Н. Иоффе // Преподавание истории в школе, 2016,N № 5.-С.3-13
|
16.
| К реализации концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации/О. М. Александрова [и др.] // Русский язык в школе, 2017,N № 1.-С.3-12
|
17.
| Казачкова М. Б. Почему современные дети не любят читать?/М. Б. Казачкова, М. И. Солнышкина // Начальная школа, 2021,N № 3.-С.9-13
|
18.
| Карпова Н. Л. Методологический семинар по проблемам чтения и грамотности/Н. Л. Карпова, О. Д. Черкасова // Вопросы психологии, 2011,N N 3.-С.167-171
|
19.
| Карпушина Н. М. "Рост неграмотности и социальной сегрегации школ"(обзор интернет-ресурсов)/Н. М. Карпушина // Математика в школе, 2020,N № 3.-С.4-7
|
20.
| Карпушина Н. М. "Что важнее: учить или оценивать?"(обзор интернет-ресурсов)/Н. М. Карпушина // Математика в школе, 2020,N № 2.-С.10-13
|
21.
| Ковалева Г. С. Результаты международного исследования PISA: качество образования/Г. С. Ковалева // Школьные технологии, 2011,N N 4.-С.166-172
|
22.
| Ковалева Г. С. Международное сравнительное исследование PIRLS-2011 "Изучение качества чтения и понимания текста" и его основные результаты/Галина Сергеевна Ковалева, Марина Ивановна Кузнецова // Народное образование, 2013,N № 6.-С.199-209
|
23.
| Ковалева Г. С. Результаты международного исследования PISA: качество образования/Галина Сергеевна Ковалева // Народное образование, 2011,N N 4.-С.193-200
|
24.
| Комочкина Е. А. "Чужой язык не должен быть чужим" (А. А. Леонтьев)/Е. А. Комочкина, Т. В. Селезнева // Иностранные языки в школе, 2021,N № 11.-С.22-29
|
25.
| Корчажкина О. М. Формирование читательской грамотности школьников: чем поможет фрейм?/Ольга Максимовна Корчажкина // Народное образование, 2015,N № 4.-С.148-156
|
26.
| Крылова О. В. Формирование читательской грамотности учащихся/О. В. Крылова // Школьные технологии, 2016,N № 3.-С.70-77
|
27.
| Кулаева Г. М. Учим читать цифровой текст на уроках в начальной школе/Г. М. Кулаева // Начальная школа, 2021,N № 11.-С.40-43
|
28.
| Лазебникова А. Ю. Работа с текстом на уроках обществознания/Анна Юрьевна Лазебникова, Елена Лазаревна Рутковская // Преподавание истории и обществознания в школе, 2017,N № 2.-С.45-51
|
29.
| Лытаева М. А. Исследование читательской грамотности студентов в условиях билингвального высшего образования/М. А. Лытаева, Н. В. Смирнова, И. В. Нужа // Педагогика, 2018,N № 11.-С.74-86
|
30.
| Макаров М. И. Культура чтения в эпоху постграмотности/М. И. Макаров, А. А. Мамченко // Литература в школе, 2021,N № 4.-С.91-104
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный