Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=читательские умения<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ковалева Г., Кузнецова М.
Заглавие : Международное сравнительное исследование PIRLS-2006 "Изучение качества чтения и понимания текста" и его основные результаты
Серия: Практика
Место публикации : Педагогическая диагностика. - 2008. - N 3. - С.147-159
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): международные исследования--качество чтения--чтение--понимание текста--начальная школа--сравнительные исследования--результаты исследований--читательские умения--мальчики--девочки--готовность к обучению--мониторинговые исследования
Аннотация: О результатах мониторингового исследования, организованного международной ассоциацией по оценке учебных достижений.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ковалева, Марина, fГалина (кандидат педагогических наук, руководитель), Кузнецова, Марина
Заглавие : Международное исследование PIRLS - 2006 "Изучение качества чтения и понимания текста"
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2008. - N 4. - С.171-180
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество чтения--международные исследования--начальная школа--читательские умения--обучение чтению
Аннотация: Анализ результатов обученности чтению российских учеников начальной школы. Даны сравнительные данные по организации обучения чтению и некоторые особенности этого процесса в российских школах, сведения о влиянии семьи на процесс чтения, об экономической ситуации в семьях, даны некоторые характеристики школьников, результаты мальчиков и девочек.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Майдангалиева Ж. А.
Заглавие : Критерии и методы исследования литературного развития школьников
Серия: Своевременные мысли
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 3. - С.60-63. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 63 (9 назв. )
УДК : 371 + 372.8
ББК : 74р + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--качество чтения--преподавание литературы--литературное развитие--литература--воспитание школьников--литературные знания--читательские умения
Аннотация: В статье описана история вопроса о критериях и методах исследования литературного развития школьников в методике преподавания литературы 1960-2000-х гг. и приведены результаты выявления качества чтения школьников и уровней развития способности к созданию интерпретации (обучающихся по различным программам по литературе).
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Демидова М. Ю.
Заглавие : Подходы к диагностике читательских умений в предметах естественно-научного цикла
Серия: Технология
Место публикации : Педагогическая диагностика. - 2012. - № 3. - С.30-42: Примеч. в сносках
Примечания : Библиогр. в примеч.: 1 назв.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диагностика читательских умений--читательские умения--предметы естественно-научного цикла--естественно-научные предметы--тексты--естественно-научные тексты--читательская грамотность--грамотность чтения--анализ информации--работа с информацией--информация--графическая информация--текстовая информация--критическое восприятие информации--восприятие информации--оценка достоверности информации--достоверность информации
Аннотация: Приведены примеры заданий, в ходе выполнения которых учащиеся овладевают умениями работы с текстовой и графической информацией, умениями критического восприятия и оценки достоверности информации. Перечисленные умения являются составляющими читательской грамотности.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ерошина Ю. Г. (учитель начальных классов)
Заглавие : Эстетический аспект читательской деятельности младшего школьника
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2012. - № 11. - С.46-50. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 50 (5 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--младшие школьники--начальная школа--начальное обучение--начальные классы--читательская деятельность--эстетические аспекты--навык чтения--читательские умения--опыт работы
Аннотация: О методике организации эстетического аспекта читательской деятельности ребенка. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Первова Г. М. (доктор педагогических наук, профессор)
Заглавие : Чтение как универсальная деятельность младшего школьника
Серия: Проблемы языкового образования
Место публикации : Начальная школа. - 2013. - № 1. - С.11-16. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 16 (5 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--начальное обучение--начальные классы--дети--младшие школьники--чтение--универсальная деятельность (образование)--обучение чтению--формирование читателя--учебные действия--читательская деятельность (образование)--читательские умения
Аннотация: Рассматривается поэтапное системное формирование читательских умений в I-IV классах.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ковалева, Галина Сергеевна (руководитель; кандидат педагогических наук), Кузнецова, Марина Ивановна
Заглавие : Международное сравнительное исследование PIRLS-2011 "Изучение качества чтения и понимания текста" и его основные результаты
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2013. - № 6. - С.199-209: 2 табл.
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): международные исследования--сравнительные исследования--художественные тексты--информационные тексты--качество чтения--тексты--читательские умения--читательская грамотность--школьники--pirls
Аннотация: Представлены результаты исследования умений чтения российских школьников на международном уровне.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Колганова Н. Е. (учитель начальных классов)
Заглавие : Формирование читательских умений и навыков: работа с книгой
Серия: Современный читатель: проблемы и решения
Место публикации : Начальная школа. - 2013. - № 11. - С.38-42. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 42 (8 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--начальное обучение--начальные классы--дети--младшие школьники--литературное чтение--работа с книгой--уроки литературного чтения--читательские умения--читательские навыки--2 класс--читательская компетентность
Аннотация: Доказана необходимость создания учителем педагогических условий, направленных на формирование потребности в чтении и читательской компетентности. Рассматривается фрагмент урока литературного чтения во 2-м классе на примере переводной поэзии С. Маршака, на котором, по мнению автора статьи, успешно происходило формирование некоторых универсальных умений и навыков.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Манькова Н. Ю. (кандидат биологических наук; доцент)
Заглавие : Организация активного чтения на уроках биологии
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2015. - № 1. - С.20-27: 1 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 26-27 (7 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--преподавание биологии--обучение чтению--активное чтение--читательская грамотность--читательские умения--читательские компетенции--читательская активность--читательские компетенции учителя--средства обучения--технологии обучения--проектные технологии--интегрированное обучение--критическое мышление--учебное моделирование
Аннотация: Развитие качественного чтения в школе определено федеральным государственным образовательным стандартом. Для этого необходима организация учебной деятельности, которая направлена на повышение читательской активности у учащихся. В статье приведены примеры некоторых средств и методов обучения для организации активной читательской среды на уроках биологии.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Крылова О. В. (доцент)
Заглавие : Формирование читательской грамотности учащихся
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С.70-77
Примечания : Библиогр.: с. 77 (2 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учащиеся--читательская грамотность--читательские умения--уровни читательской грамотности--задания--исследовательские проекты--формирование читательской грамотности
Аннотация: В статье рассматривается суть понятия "читательская грамотность", ее уровни и особенности формирования, а также представлены примеры заданий каждого уровня читательских умений.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Александрова, Марина Анатольевна, Гостева Ю. Н., Добротина И. Н., Васильевых И. П., Ускова И. В.
Заглавие : К реализации концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации : методические рекомендации "Формирование читательской грамотности учащихся основной школы"
Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 1. - С.3-12: 6 табл. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 12. - Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание русского языка--обучение русскому языку--общеобразовательная школа--методические рекомендации--особенности формирования--читательская грамотность--методические материалы--ключевые компетентности--учебные тексты--виды чтения--стратегии чтения--читательские умения--коммуникативные умения--смысловой анализ--анализ текстов--примеры заданий--специфика работ--уроки русского языка--чтение--понимание текстов--речевая деятельность--педагогическое речеведение--линейные тексты--интертекстуальность--гипертекстуальность--типы текстов--нелинейные тексты--типология заданий--познавательное чтение--ценностно-ориентационное чтение--регулятивное чтение--изучающее чтение--ознакомительное чтение--просмотровое чтение--поисковое чтение--преобразование информации--интерпретация информации--критический анализ информации--оценка информации--предтекстовые этапы--текстовые этапы--послетекстовые этапы--поиск информации
Аннотация: Особенности формирования читательской грамотности при обучении русскому языку на этапе получения основного общего образования.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лытаева М. А. (доцент), Смирнова Н. В., Нужа И. В.
Заглавие : Исследование читательской грамотности студентов в условиях билингвального высшего образования
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 11. - С.74-86. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 84-85 (27 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--билингвальное образование--студенты--родной язык--русский язык--английский язык--умения чтения--читательские умения--читательская грамотность--уровни читательской грамотности--понимание текста--лингвокультура--письменные тексты--эксперименты--исследования--тестирование
Аннотация: Статья посвящена оценке уровня сформированности читательской грамотности на русском и английском языке у студентов на начальном этапе обучения в вузев условиях билингвального образования.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Первова Г. М. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Типология уроков литературного чтения
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2020. - № 2. - С.22-26. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеклассное чтение--комбинированные уроки--младшие школьники--начальная школа--опыт работы--работа с книгой--работа с текстом--уроки литературного чтения--читательская деятельность--читательские умения--чтение
Аннотация: В статье представлен опыт организации читательской деятельности детей в начальной школе. Рассмотрены особенности проведения комбинированных уроков классного (под руководством учителя) и внеклассного (самостоятельного) чтения. Описаны виды читательских умений, формируемые у младших школьников на каждом этапе становления читателя.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Комочкина, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук), Селезнева, Татьяна Владимировна
Заглавие : "Чужой язык не должен быть чужим" (А. А. Леонтьев) : роль прецедентных текстов в повышении читательской грамотности в старшей школе
Параллельн. заглавия :"The foreign language should not be alien" (Alexei A. Leontiev): the role of precedent texts in reading literacy development at high school
Серия: Практика / Опыт .
    Из опыта школы
Разночтения заглавия :: Роль прецендентных текстов в повышении читательской грамотности в старшей школе
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2021. - № 11. - С.22-29. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 29 (17 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вторичные языковые личности--иноязычные тексты--прецедентные тексты--старшая школа--читательская грамотность--читательские навыки--читательские умения
Аннотация: В статье рассматривается использование иноязычных прецедентных текстов в обучении иностранным языкам в старшей школе для повышения читательской грамотности и приобретение черт вторичной языковой личности в сравнении с традиционными практиками развития читательских навыков и умений.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Линхобоева, Татьяна Валерьевна
Заглавие : Формирование читательской грамотности у школьников на примере изучения Великой Отечественной войны
Параллельн. заглавия :Formation of reading literacy among schoolchildren on the example of studying the Great Patriotic war
Серия: Методика
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2021. - № 9. - С.83-87: рис., табл. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): великая отечественная война--изучение великой отечественной войны--формирование читательской грамотности--читательская грамотность школьников--читательские умения--школьники--уроки истории
Аннотация: Представлены задания по формированию читательской грамотности в рамках предмета "История" на примере изучения темы "Великая Отечественная война".
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Залозных О. В.
Заглавие : Из опыта формирования читательской грамотности
Параллельн. заглавия :From the experience of forming students` reading literacy
Серия: Методика и обмен опытом .
    Конкурс методических разработок
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 9. - С.24-27. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 27 (4 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--обучение химии--преподавание химии--читательская грамотность--формирование читательской грамотности--уроки химии--тексты--работа с текстом--читательские умения--функциональная грамотность--педагогический опыт
Аннотация: Педагогический опыт формирования читательской грамотности на уроках химии. Приводятся приемы работы с текстом на разных этапах урока с учетом формирования различных групп читательских умений.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)