Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=чтение художественной литературы<.>)

Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-42

1.

Миронова, Н. (доцент).
"Добрые чувства, эмоциональная культура - это средоточие человечности…" [Текст] : художественная литература как средство развития эмоционального мира ребенка / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 3. - С. 53-60 : рис. - Библиогр.: с. 60 (5 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
чтение дошкольников -- чтение художественной литературы -- развитие эмоциональной сферы -- эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- дошкольники
Аннотация: Автор данной статьи поставила задачу - выявить потенциал художественной литературы, рекомендованной для эмоционального мира ребенка дошкольного возраста.

Доп.точки доступа:
Прокофьева \с.\; Соколовский \а.\; Ушинский \к.\; Паустовский \к.\

Найти похожие

2.

Красильников, Николай.
Книги с ощущением Родины [Текст] : к 65-летию писателя и поэта Николая Красильникова / Николай Красильников ; предисловие Леонида Мезинова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 12. - С. 48-53 : фото, рис. - 0; Зизи. - 0; Как рябина к ручью пришла. - 0; Как Леша бабушку удивил. - 0; Снегириное утро. - 0; Елка. - 0; Кто в гости к нам?. - 0; Шапка. - 0; Чтобы не ржавели. - 0; Разлука. - 0; Осторожный . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1 + 83.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Литературоведение
   Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
детские писатели -- юбилеи писателей -- творчество писателей -- тема природы -- чтение дошкольников -- чтение художественной литературы -- тема Родины -- проза -- детские книги -- поэзия для детей
Аннотация: О творчестве детского писателя Николая Красильникова.

Доп.точки доступа:
Мезинов, Леонид; Красильников, Николай \н.\; Сергеев \л.\; Бахревский \в.\; Зверев \м.\; Ильясов \я.\; Туманова \э.\; Мар \а.\

Найти похожие

3.

Давыдова, Л. (доцент).
Беречь и любить природу [Текст] : книги С. Олефира / Л. Давыдова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 7. - С. 45-46 : фото. - Библиогр.: с. 46 (2 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 83.8 + 74.1
Рубрики: Литературоведение
   Детская литература
   Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
писатели Севера -- детские писатели -- книги о природе -- чтение дошкольников -- чтение художественной литературы -- творчество писателей
Аннотация: О творчестве С. М. Олефира. Для произведений этого писателя характерны особый разговорный стиль изложения, вера, в детскую отзывчивость.

Доп.точки доступа:
Олефир, Станислав Михайлович \с. М.\

Найти похожие

4.

Смирнова, О. (кандидат педагогических наук).
Приобщение к словесному искусству [Текст] / О. Смирнова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 9. - С. 25-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (7 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- приобщение к чтению -- литературное чтение -- чтение художественной литературы -- чтение дошкольников -- детское чтение -- начальное литературное образование -- беседы с дошкольниками -- конспекты бесед -- праздники в детском саду -- литературные праздники -- сценарии праздников
Аннотация: Неотъемлемой частью начального литературного образования детей старшего дошкольного возраста является формирование первичных представлений о феномене художественного творчества, знакомство с фактами биографии писателей и иллюстраторов детских книг. В качестве примера ознакомления дошкольников с биографией и творчеством детских писателей автор предлагает конспект беседы о творчестве В. Д. Берестова и сценарий литературного праздника, посвященного творчеству С. Я. Маршака для детей 6-8 лет.

Доп.точки доступа:
Берестов \в. Д.\; Маршак \с. Я.\

Найти похожие

5.

Савельева, Ю.
Особенности восприятия детьми дошкольного возраста произведений художественной литературы [Текст] / Ю. Савельева // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 7. - С. 51-58 : фото. - Библиогр.: с. 56 (7 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
конспекты занятий -- чтение дошкольников -- чтение художественной литературы -- художественное воспитание -- подготовительная группа -- литература для детей -- восприятие иллюстраций -- средняя группа -- старшая группа -- анализ текста -- изучение литературы -- литературные образы -- восприятие текста -- литературные игры -- речевое развитие
Аннотация: Процесс восприятия литературы можно рассматривать как психическую деятельность, суть которой заключается в воссоздании художественных образов, придуманных автором. Автор статьи представляет алгоритм работы по ознакомлению с художественной литературой детей дошкольного возраста с конспектом занятий в подготовительной группе.

Доп.точки доступа:
Носов, Николай \н.\; Гуревич \л. М.\; Волошина \м. П.\

Найти похожие

6.

Паршенкова, Л.
Как хорошо иметь друзей! [Текст] : литературный досуг / Л. Паршенкова, М. Сараева // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 7. - С. 41-44 : фото . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
досуги в детском саду -- литературные досуги -- чтение дошкольников -- чтение художественной литературы -- сценарии досугов -- детские писатели
Аннотация: Автор представляет сценарий литературного досуга по произведениям Э. Успенского.

Доп.точки доступа:
Сараева, М.; Успенский, Эдуард \э.\

Найти похожие

7.

Федосова, Т.
В. Г. Сутеев - художник и автор сказок [Текст] / Т. Федосова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 7. - С. 33-40 : рис. . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1 + 83.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Литературоведение
   Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
художники -- художники-иллюстраторы -- чтение дошкольников -- чтение художественной литературы -- сказки в детском саду -- иллюстрации к сказкам -- иллюстраторы -- книжные иллюстрации -- авторские сказки -- эстетическое воспитание -- художественное воспитание
Аннотация: О творческой биографии детского художника и сказочника В. Г. Сутеева. Произведения этого автора - неоценимый воспитательный инструмент, позволяющий научить детей не только обращать внимание на свое состояние, но и распознавать, называть, сравнивать проявления эмоций у окружающих.

Доп.точки доступа:
Сутеев, Владимир Григорьевич \в. Г.\

Найти похожие

8.

Федосова, Т. (педагог высшей квалификационной категории).
В. М. Конашевич: яркая творческая жизнь [Текст] / Т. Федосова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 9. - С. 66-75 . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1 + 83.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Литературоведение
   Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
художники-иллюстраторы -- иллюстраторы -- художники -- биографии художников -- иллюстрации к сказкам -- книжные иллюстрации -- чтение дошкольников -- чтение художественной литературы -- иллюстрации -- сказки в детском саду -- эстетическое развитие
Аннотация: О замечательном иллюстраторе детских книг В. М. Конашевиче.

Доп.точки доступа:
Конашевич, Владимир Михайлович \в. М.\

Найти похожие

9.

Федосова, Т.
Счастливый адвокат Вселенной [Текст] / Т. Федосова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 10. - С. 35-44 . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 83.8 + 74.1
Рубрики: Литературоведение
   Детская литература
   Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инсценировки сказок -- чтение дошкольников -- чтение художественной литературы -- сценарии -- театрализованная деятельность -- театрализованные постановки
Аннотация: Автор статье предлагает инсценировку по мотивам пьесы М. Метерлинка "Синяя Птица", разработанную с учетом специфики дошкольного учреждения и возраста воспитанников.

Доп.точки доступа:
Метерлинк, Морис \м.\

Найти похожие

10.

Лучич, М.
Книга - друг наш неразлучный [Текст] / М. Лучич // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 9. - С. 76-79 . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1 + 83.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Литературоведение
   Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
архивные материалы -- публикации -- детская литература -- чтение художественной литературы -- чтение дошкольников -- книги для детей -- переплетные мастерские -- чтение книг -- книги для детей дошкольного возраста -- детские книги -- библиотеки
Аннотация: В статье, впервые опубликованной в 1968 году, рассказывается о воспитании бережного отношения к книге, о любви к чтению литературных произведений, о создании своих библиотек.

Найти похожие

11.

Васильева, Н.
Фенька в гостях у ребят [Текст] : литературная игра для детей 6-8 лет (по произведениям Л. Пантелеева) / Н. Васильева // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 9. - С. 47-50 : ил. . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- литература в детском саду -- литературное чтение -- приобщение к чтению -- чтение художественной литературы -- чтение дошкольников -- литературные игры -- сценарии игровых занятий -- игровые занятия
Аннотация: Воспитатель Н. Васильева предлагает родителям вместе с детьми отгадать кроссворд, составленный ею по произведениям Л. Пантелеева, ответить на вопросы о творчестве писателя, поиграть с детьми так, как он делал в своих книгах.

Доп.точки доступа:
Пантелеев, Леонид \л.\

Найти похожие

12.

Миронова, Н. (кандидат педагогических наук).
Читательские практики в системе подготовки педагога дошкольного образования [Текст] = Readers' practice in the training of the teacher of preschool education / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 7. - С. 109-114. - Библиогр.: с. 114 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- читательские практики -- педагоги дошкольного образования -- воспитатели детского сада -- актуализация прочитанного -- русская классическая литература -- современная новейшая литература -- детская литература -- студенты педвузов -- чтение художественной литературы -- работа с книгой -- приобщение к чтению -- любовь к книге
Аннотация: В статье описана организация работы студентов с текстами русской классической литературы, новейшей литературой, произведениями, рекомендованными для чтения детям дошкольного возраста.

Найти похожие

13.

Коковенкова, Л.
Почтовый ящик Биссета [Текст] : литературное занятие для детей 6-8 лет / Л. Коковенкова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 7. - С. 52-55 : ил. - Библиогр.: с. 55 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- литература в детском саду -- литературное чтение -- чтение художественной литературы -- развитие речи -- речевое развитие -- литературные занятия -- конспекты занятий -- сказки в детском саду -- авторские сказки -- английские сказки -- детские писатели -- английские писатели -- творчество писателей
Аннотация: Конспект литературного занятия, на котором дети познакомятся с творчеством английского сказочника Дональда Биссета.

Доп.точки доступа:
Биссет, Дональд (английский писатель) \д.\

Найти похожие

14.

Солнцева, О. (кандидат педагогических наук).
Образовательный проект как способ поддержки спонтанной игры дошкольников [Текст] = Educational project as a way to support spontaneous games preschool / О. Солнцева, С. Езопова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 11. - С. 90-96. - Библиогр.: с. 96 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Окончание следует . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие дошкольников -- образовательные проекты -- игры в детском саду -- игровая деятельность -- спонтанные игры -- чтение дошкольников -- чтение художественной литературы -- детские интересы
Аннотация: В статье рассматривается проблема разработки образовательных проектов, ориентированных на поддержку спонтанной игры детей дошкольного возраста. Особенностью проектов является их интеграция с практикой чтения художественной литературы. Приведен конструктор, позволяющий педагогам разработать образовательный проект. Приведены примеры образовательных проектов социальной направленности.

Доп.точки доступа:
Езопова, С. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

15.

Крикленко, Ольга Валерьевна (учитель-логопед).
Проект взаимодействия ДОО с семьей "Я дарю тебе словечко" в старшей группе для детей с ТНР [Текст] / О. В. Крикленко // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 8. - С. 64-65. - Библиогр.: с. 65 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с семьей -- дети с ОНР -- дети с ТНР -- интерес к чтению -- коррекционно-логопедическая работа -- нарушения речевого развития -- нарушения речи -- обогащение словарного запаса -- проектная деятельность в детском саду -- старший дошкольный возраст -- формирование словарного запаса -- читательские дневники -- чтение дошкольников -- чтение художественной литературы
Аннотация: Рассматриваются средства и методы обогащения, активизации и закрепления словарного запаса дошкольников с ТНР (ОНР) в совместной коррекционно-логопедической работе семьи и детского сада.

Найти похожие

16.

Солнцева, О. (кандидат педагогических наук).
Образовательный проект как способ поддержки спонтанной игры дошкольников [Текст] = Educational project as a way to support spontaneous games preschool / О. Солнцева, С. Езопова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 12. - С. 74-81 : ил., табл. - Библиогр.: с. 81 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Окончание. Начало: № 11, 2019 . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие дошкольников -- образовательные проекты -- игры в детском саду -- игровая деятельность -- спонтанные игры -- чтение дошкольников -- чтение художественной литературы -- детские интересы
Аннотация: В первой части статьи рассматривалась проблема разработки образовательных проектов, ориентированных на поддержку спонтанной игры детей дошкольного возраста. Был дан конструктор, позволяющий педагогам разработать образовательный проект. Приведем примеры образовательных проектов.

Доп.точки доступа:
Езопова, С. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

17.

Тагиева, Лилия Богдановна (воспитатель; магистрант психолого-педагогического факультета).
Художественная литература как средство экологического образования старших дошкольников [Текст] / Л. Б. Тагиева // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 1. - С. 14-16 : схемы. - Библиогр.: с. 16 (13 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- организация чтения -- развитие воображения -- старшие дошкольники -- художественная литература -- художественно-эстетическое воспитание -- чтение художественной литературы -- экологическая культура -- экологическое воспитание
Аннотация: Влияние художественной литературы на старшего дошкольника способствует стадиям восприятия произведения: воссоздание и переживание образов, понимание идейного содержания произведения, влияние художественной литературы на личность читателя. Правильно подобранный перечень художественной литературы, а также разработанные методические рекомендации и использование специально подготовленных аудиохрестоматий могут разнообразить формы познавательной деятельности дошкольников в рамках экологического образования.

Найти похожие

18.

Бурлакова, Т.
Решение интегративных задач в процессе чтения литературы экологического содержания и изготовления самодельной книги [Текст] / Т. Бурлакова, А. Авдеева, Е. Рыбянцова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 10. - С. 48-53 : ил. - Библиогр.: с. 53 (8 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- экологическое воспитание -- экологическая культура -- чтение художественной литературы -- интегрированное воспитание -- самодельные книги -- речевое развитие -- развитие речи -- художественно-эстетическое развитие -- изобразительная деятельность
Аннотация: В статье говорится о чтении художественной литературы экологического содержания. После чтения произведения и беседы о нем дети отражают свои впечатления от каждого рассказа в рисунке, а после из этих рисунков формируются самодельные книги. Данная технология эколого-педагогической работы решает одновременно задачи речевого, познавательного, социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития дошкольников.

Доп.точки доступа:
Авдеева, А.; Рыбянцова, Е.

Найти похожие

19.

Миронова, Н. (кандидат педагогических наук).
"В книгах можно найти объяснение всему, если знать, где искать", или Как с помощью книг ребенок может познавать мир [Текст] = "In the books you can find the explanation for everything, if you know where to look" or As with books the child can explore the world / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 4. - С. 28-32 : ил. - Библиогр.: с. 32 (4 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
художественный текст -- ребенок -- активизация личного опыта -- воображение -- толерантность -- гармоничное отношение к миру -- познание мира -- художественная литература -- чтение дошкольников -- чтение художественной литературы -- детское чтение
Аннотация: В статье речь идет о том, как познакомить ребенка с помощью художественного текста с разнообразием жизни на Земле. Через художественный текст ребенок познает окружающий мир, его многообразие.

Найти похожие

20.

Васильева, Н.
Читаем дошкольникам книги А. Гайдара [Текст] / Н. Васильева // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 7. - С. 48-51 : ил. - Библиогр.: с. 51 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- речевое развитие -- развитие речи -- чтение художественной литературы -- литературное чтение -- патриотическое воспитание -- любовь к Родине
Аннотация: "Любовь к Родине", "патриотизм" - не просто слова. Как раскрыть их значение дошкольнику? На помощь приходят произведения А. Гайдара. В повести "Чук и Гек" заключительные строки призывают нас "честно жить, много трудиться и крепко любить и беречь эту огромную счастливую землю... ". Попробуем донести смысл этих слов до ребенка.

Доп.точки доступа:
Гайдар, Аркадий \а.\

Найти похожие

1-20 21-40 41-42

Стандартный

Расширенный

Профессиональный

По словарю

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)