Поисковый запрос: (<.>K=школьное географическое образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Гладкий Ю. Н. Школьное географическое образование в контексте Болонского процесса/Ю. Н. Гладкий // География и экология в школе XXI века, 2008,N N 8.-С.66-69
|
2.
| Таможняя Е. А. Формирование методических компетенций учителя географии в ходе работы с новым учебно-методическим комплексом по дисциплине "Теория и методика обучения географии"/Е. А. Таможняя // Преподаватель XXI век, 2010,N N 2, ч. 1.-С.59-69
|
3.
| Баринов И. М. Спецкурс "Школьная география в странах СНГ"/И. М. Баринов // География и экология в школе XXI века, 2007,N N 8.-С.74-75, 77
|
4.
| Чекрыжева О. П. Реализация регионального компонента географического образования/О. П. Чекрыжева // География и экология в школе XXI века, 2015,N № 2.-С.45-48
|
5.
| Сухоруков В. Д. Приоритеты современного школьного географического образования/В. Д. Сухоруков // География в школе, 2011,N N 3.-С.37-43
|
6.
| Хлебосолова О. А. Перспективные направления оценки качества школьного географического образования/О. А. Хлебосолова // География и экология в школе XXI века, 2011,N N 3.-С.43-46
|
7.
| Липкина Е. К. Переходим на ФГОС: достижение образовательных результатов на личностном, метапредметном и предметном уровнях с УМК по географии "Полярная звезда"/Е. К. Липкина // География в школе, 2012,N № 3.-С.52-53
|
8.
| Ермошкина А. С. Личностно-культурологическая модель школьной географии/А. С. Ермошкина // География в школе, 2010,N N 7.-С.36-41
|
9.
| Ермошкина А. С. Личностно-культурологическая модель школьной географии/А. С. Ермошкина // География в школе, 2010,N N 8.-С.31-33
|
10.
| Иванова Т. А. Краеведческие олимпиады как средство развития у обучающихся опыта исследовательской деятельности/Т. А. Иванова, И. В. Гуляев // География в школе, 2012,N № 3.-С.54-56
|
|
|