Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (10)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=школьное химическое образование<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-12 
1.


    Орлова, С. И.
    Что помнят студенты-гуманитарии из школьного курса химии [Текст] / С. И. Орлова, Г. В. Лисичкин // Химия в школе. - 2015. - № 4. - С. 2-5. - Библиогр.: с. 5 (7 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 24.1 + 74.26
Рубрики: Химия
   Общая и неорганическая химия в целом

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химическое образование -- школьное химическое образование -- тесты по химии -- анкетирование студентов -- остаточные знания -- школьный курс химии -- химические знания
Аннотация: Основные характеристики остаточных знаний (объем, полнота, прочность) и уровень остаточных знаний у студентов гуманитарных специальностей.


Доп.точки доступа:
Лисичкин, Г. В. (профессор)

Найти похожие

2.


    Габриелян, О. С. (профессор).
    Школьное химическое образование: проблемы и пути их решения [Текст] / О. С. Габриелян // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 10-13 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
проблемы образования -- общеобразовательная школа -- школьные программы -- преподавание химии -- УМК по химии -- обучение химии -- учебно-методические комплексы -- образовательные стандарты -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- проблемы химического образования -- школьное химическое образование
Аннотация: Автор учебно-методического комплекса по химии обсуждает важнейшие проблемы химического образования.


Найти похожие

3.


    Асанова, Л. И.
    Исследования качества образования: от международных к российским [Текст] = Quality of education: from international to Russian research / Л. И. Асанова // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 47-49. - Библиогр.: с. 49 (5 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- основной государственный экзамен -- ОГЭ по химии -- контрольные измерительные материалы -- задания по химии -- экзаменационные задания -- ЕГЭ по химии -- единый государственный экзамен -- исследования качества образования -- ВПР -- всероссийские проверочные работы -- качество школьного образования -- школьное химическое образование -- химическое образование -- качество образования -- программы -- международные исследования -- российские исследования -- международные рейтинги -- российское образование
Аннотация: При разработке контрольных измерительных материалов, используемых на Основном государственном экзамене и Едином государственном экзамене, а также при проведении Всероссийских проверочных работ и Национальных исследований качества образования, учитываются мировые тенденции оценки образовательных достижений обучающихся и результаты российских школьников, которые они показывают в международных сравнительных исследованиях качества образования.


Найти похожие

4.


    Добротин, Д. Ю.
    Актуальные вопросы оценки качества школьного химического образования [Текст] = Topical issues of school chemical education quality assessment / Д. Ю. Добротин // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 41-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- основной государственный экзамен -- ОГЭ по химии -- контрольные измерительные материалы -- задания по химии -- экзаменационные задания -- ЕГЭ по химии -- единый государственный экзамен -- оценка качества образования -- химические задания -- региональные экспертные комиссии -- ГИА по химии -- государственная итоговая аттестация -- качество школьного образования -- школьное химическое образование
Аннотация: Оценено качество образовательной подготовки учащихся по химии: содержание и процедура Основного государственного экзамена и Единого государственного экзамена, современное состояние и перспективы совершенствования контрольных измерительных материалов по химии.


Найти похожие

5.


    Бурганов, Р. Т. (Министр образования и науки Республики Татарстан).
    Система школьного химического образования Республики Татарстан: становление и развитие [Текст] = System of school chemical education of the Republic of Tatarstan: formation and development / Р. Т. Бурганов // Химия в школе. - 2019. - № 9. - С. 2-5 : фот. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Татарстан

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- основной государственный экзамен -- ОГЭ по химии -- ЕГЭ по химии -- единый государственный экзамен -- качество школьного образования -- школьное химическое образование -- российское школьное образование -- оздоровительно-образовательные комплексы -- региональный опыт -- грантовая поддержка -- школьные олимпиады -- международные олимпиады школьников -- одаренные дети -- грантовые программы -- химические научные школы
Аннотация: Становление и развитие системы школьного химического образования в Республике Татарстан.


Доп.точки доступа:
Оздоровительно-образовательный комплекс "Дуслык"; Дуслык, оздоровительно-образовательный комплекс

Найти похожие

6.


   
    Оценку поставит жизнь, или Послесловие к ЕГЭ-2020 по химии [Текст] = Time will show or Afterword to the Unified State Exam in Chemistry / Н. Е. Дерябина, В. Н. Головнер, М. В. Игонина, М. Н. Афанасьева // Химия в школе. - 2020. - № 7. - С. 2-14 : табл. - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 2020 г.

Кл.слова (ненормированные):
химия -- химические задания -- подготовка школьников -- ЕГЭ по химии -- единый государственный экзамен -- подготовка к экзаменам -- ЕГЭ -- 11 класс -- абитуриенты -- учителя химии -- преподавание химии -- обучение химии -- результаты экзаменов -- дистанционное обучение -- выпускники школ -- школьное химическое образование -- школьный курс химии -- экзаменационные задания
Аннотация: Единый государственный экзамен по химии 2020 года вызвал широкий общественный резонанс. Вокруг содержания и формулировок заданий развернулась острая полемика. Предложен краткий обзор заданий единого государственного экзамена по химии.


Доп.точки доступа:
Дерябина, Н. Е.; Головнер, В. Н.; Игонина, М. В.; Афанасьева, М. Н.

Найти похожие

7.


    Каверина, А. А.
    О воспитательном потенциале учебного предмета "Химия" [Текст] = On the educational potential of the educational subject "Chemistry" / А. А. Каверина // Химия в школе. - 2020. - № 9. - С. 16-22 : рис. - Библиогр.: с. 21-22 (9 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- химия -- исследовательская деятельность -- учебные предметы -- воспитательный потенциал -- школьное химическое образование -- общеобразовательная школа -- развитие школьников -- воспитание школьников -- познавательный интерес
Аннотация: Дана содержательная характеристика ведущих компонентов учебного предмета "Химия", показана их роль в реализации задач воспитания, развития и социализации обучающихся.


Найти похожие

8.


    Хамитова, А. И.
    Кто в ответе за состояние школьного химического образования [Текст] = Who is Responsible for the Situation in School Chemical Education / А. И. Хамитова // Химия в школе. - 2021. - № 2. - С. 2-5. - Библиогр.: с. 5 (9 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Татарстан

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- качество школьного образования -- школьное химическое образование -- российское школьное образование -- профильное обучение химии -- старшие классы -- естествознание -- химическая грамотность -- химико-технологические вузы -- стейкхолдеры
Аннотация: Рассмотрено профильное обучение химии в старшей школе. Выделены профили, содержание предмета в которых является необходимым и достаточным для успешного обучения в химико-технологическом вузе. Определены заинтересованные стороны школьного химического образования.


Найти похожие

9.


    Кузнецова, И. В.
    Школьное химическое образование: поиски равновесия [Текст] = School Chemical Education: Searching for the Balance / И. В. Кузнецова // Химия в школе. - 2021. - № 4. - С. 38-42 : рис., табл. - Библиогр.: с. 42 (9 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- качество школьного образования -- школьное химическое образование -- химическая грамотность -- 9 класс -- педагогическое образование -- первый курс -- вузовское тестирование -- школьные учебники -- 8 класс -- исследовательская деятельность -- научное мышление -- учебные тексты -- вузы -- школьное тестирование -- учебники по химии
Аннотация: На основании установленного неустойчивого интереса к исследовательской деятельности школьников 9 класса и студентов первого курса направления "Педагогическое образование" профиля "Химия" сделан вывод о недостаточной сформированности их научного мышления. Для выявления причин проанализированы некоторые учебники по химии на возможность развития научного мышления средствами учебного текста.


Найти похожие

10.


    Крылова, О. Н.
    Достижения и проблемы школьного химического образования Санкт-Петербурга [Текст] = Achievements and Challenges of School Chemical Education in St. Petersburg / О. Н. Крылова, С. Е. Домбровская, А. Н. Левкин // Химия в школе. - 2021. - № 7. - С. 2-7 : 2 табл. - Библиогр.: с. 7 (3 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Санкт-Петербург, 2018 г.; 2019 г.; 2020 г.

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- качество школьного образования -- школьное химическое образование -- общеобразовательная школа -- обеспеченность кадрами -- ЕГЭ -- ОГЭ -- единый государственный экзамен -- основной государственный экзамен -- подготовка педагогов -- кабинеты химии -- учебно-методические комплекты -- учителя химии -- учебное оборудование -- образовательные результаты
Аннотация: Анализ современного школьного химического образования Санкт-Петербурга. Рассмотрены возможности формального, неформального и информального образования, направленного на развитие профессиональных компетенций учителей химии Санкт-Петербурга на современном этапе.


Доп.точки доступа:
Домбровская, С. Е.; Левкин, А. Н.

Найти похожие

 1-10    11-12 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)