Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=школьные достижения<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чедл Я. Е.
Заглавие : Образовательные инвестиции, семейный контекст и рост навыков в чтении и математике детей от детского сада до третьего класса школы
Серия: Обзор российской и зарубежной прессы
Место публикации : Социология образования. - 2009. - N 2. - С.94-96. - ISSN 1561-2465. - ISSN 1561-2465
Примечания : Полностью ст. опубл.: Sociology of Education. - 2008. - January. - Vol. 81. - N 1. - P. 1-32.
УДК : 316.74:37
ББК : 60.561.9
Предметные рубрики: Социология
Педагогическая социология --США
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные навыки--навыки чтения--математические навыки--младшие школьники--начальное образование--начальная школа--социально-экономический статус--расовые группы--роль семьи--школьные достижения--социальное неравенство--родительские инвестиции--образование детей--дети
Аннотация: Приведены эмпирические доказательства того, что дети различных расовых групп и социально-экономического статуса начинают свое образование с различными навыками в чтении и арифметике.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гидлевский А. В.
Заглавие : Эффективный метод оценки интеллекта
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2009. - N 4. - С.177-180.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эффективность оценки--методы оценки--интеллект--оценка интеллекта--школьные достижения--достижения школьников--школьники
Аннотация: Предлагается метод оценки интеллекта как способности к решению трудных, нестандартных задач.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гузеев В. В. (доктор педагогических наук; профессор), Курчаткина И. Б.
Заглавие : Как оценить индивидуальный прогресс ученика
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С.154-162
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мониторинг успешности--мониторинг образовательного процесса--педагогический мониторинг--рейтинговая система--оценочные шкалы--рейтинговая шкала--школьные достижения--принципы рейтинговой системы--рейтинги учеников--технологическое обеспечение--внутришкольный мониторинг--ранговые шкалы--построение ранговых шкал--управленческий мониторинг
Аннотация: В статье рассматривается система педагогического мониторинга образовательного процесса, учитывающего индивидуальный прогресс каждого ученика.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шамигулова, Оксана Алексеевна (заведующая кафедрой; кандидат педагогических наук; член ФКР по разработке КИМ для ГИА по обществознанию)
Заглавие : Оценка в деятельностной парадигме: готовность учителя
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2017. - № 3/4. - С.142-148
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экзаменационные задания--образовательные результаты--школьные достижения--инновационные результаты образования--учителя--единый государственный экзамен--методическая подготовка учителей--егэ--преподавание родного языка--учебные материалы по обществознанию--тестовые задания--мини-сочинения
Аннотация: Говорится об адекватной методической подготовке учителей для измерения образовательных результатов, применению современных оценочных средств не только на этапе итоговой государственной аттестации, но и при текущем и промежуточном контроле.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)