Поисковый запрос: (<.>K=школьные психологи<.>) |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Мазниченко, М. А. (кандидат педагогических наук). Телефон и сайт доверия на основе институционального взаимодействия специалистов - эффективное средство в работе школьного психолога [Текст] / М. А. Мазниченко> // Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С. 117-127. - Библиогр. в сносках
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): телефоны доверия -- детские телефоны доверия -- школьные психологи -- психологическая помощь детям -- сайты доверия -- содержание работы -- направления работы -- организация работы -- институциональное взаимодействие -- телефонные консультанты -- проблемы детей -- типовые проблемы детей -- комплексное решение проблем -- решение проблем -- способы решения проблем Аннотация: В статье речь идет об организации работы детского телефона доверия, также рассмотрены типовые проблемы детей и способы их комплексного решения.
Найти похожие
|
2.
|
Шавырина, Галина Викторовна. Опыт решения проблем взаимодействия учителя и психолога в инновационных условиях современного образования [Текст] : материалы VIII междунар. науч.-практ. конф. "Личностно-профессиональное развитие педагога: традиции и инновации" / Г. В. Шавырина, Н. Н. Трушина> // Психология и школа. - 2012. - № 2. - С. 57-61
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): международные конференции -- научно-практические конференции -- конференции по психологии -- психологические конференции -- конференции по образованию -- учителя -- педагоги -- психологи -- педагогическое взаимодействие -- современное образование -- школьные психологи -- психологическая помощь -- психологическая поддержка Аннотация: В статье дается обоснование необходимости оказания психологической помощи педагогу и разработка конкретных программ, способствующих его профессиональному и личностному развитию в условиях новейших тенденций в образовании. Предложена программа психологической поддержки, включающая ряд мероприятий и направленная на личностно-профессиональное развитие учителя и оказание ему психологической помощи.
Доп.точки доступа: Трушина, Наталья Николаевна; Личностно-профессиональное развитие педагога: традиции и инновации Найти похожие
|
3.
|
Диагностика суицидального поведения детей и подростков [Текст]> // Социальная педагогика. - 2012. - № 6. - С. 48-70
ББК 88.5 Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): социальные психологи -- школьные психологи -- суицидальное поведение детей -- суицидальные риски -- дети группы риска -- психолого-педагогическое сопровождение -- эмоциональное неблагополучие подростков Аннотация: Психолого-педагогическое сопровождение для диагностики суицидального риска подростков.
Найти похожие
|
4.
|
Остапенко, А. А. Взросление подростков: нарушения и их преодоление [Текст] / А. А. Остапенко> // Социальная педагогика. - 2012. - № 5. - С. 35-45
ББК 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): подростки -- взросление подростков -- социальное взросление -- инфантилизация -- знаково-символьная реальность -- психологические дисфункции -- школьные психологи -- социальные педагоги -- классные руководители Аннотация: Школьные психологи, социальные педагоги и классные руководители все чаще сталкиваются с проблемами, обусловленными взрослением подростков.
Найти похожие
|
5.
|
Выявление и предупреждение суицидального поведения среди несовершеннолетних [Текст] / Г. Банников [и др.]> // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2012. - № 5. - С. 41-45. - Библиогр.: с.45 (11 назв.)
ББК 88.492 Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): суицидальное поведение -- аутоагрессивное поведение -- подростки -- школьные психологи -- суицидальные риски -- суицидальное состояние Аннотация: Рассказывается о проблемах современного российского общества - аутоагрессивном и суицидальном поведении в среде подростков и молодежи. Выявляются факторы и ситуации суицидального риска, даются практические рекомендации школьным психологам о работе с группами риска.
Доп.точки доступа: Банников, Г. (кандидат медицинских наук; старший научный сотрудник отделения суицидологии); Вихристюк, О. (кандидат психологических наук; руководитель ЦЭПП); Миллер, Л. (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник лаборатории ЦЭПП); Матафонова, Т. (руководитель практического отдела ЦЭПП) Найти похожие
|
6.
|
Должикова, Татьяна Анатольевна. Анализ работы школьный психологической службы по адаптации первоклассников [Текст] / Т. А. Должикова> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - № 3. - С. 92-94 : рис. - Библиогр.: с. 94 (3 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- детская психология -- 1 класс -- учебный процесс -- младшие школьники -- адаптация -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- школьные психологи -- школьная психологическая служба Аннотация: О проблеме школьной адаптации учащихся 1-х классов.
Найти похожие
|
7.
|
Жуковский, И. Тест "Несуществующее животное" [Текст] / И. Жуковский> // Биология в школе. - 2010. - N 6. - С. 13-17 : табл.
. - ISSN 0320-9660ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психологические тесты -- психические отклонения -- самооценка -- лидерство -- школьные психологи -- изображения -- семантическая интерпретация изображений -- графологические признаки Аннотация: В настоящее время в школах страны все чаще можно встретить психологов. Именно они, используя различные методики, могут определить характер того или иного учащегося, подсказать учителю, как установить с ребятами доверительные отношения. Автор статьи рассказывает о некоторых приемах из работы практикующего психолога.
Найти похожие
|
8.
|
Выявление и предупреждение суицидального поведения среди несовершеннолетних [Текст] / Г. Банников [и др.]> // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2012. - № 4. - С. 34-37
ББК 88.492 Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): суицидальное поведение -- аутоагрессивное поведение -- подростки -- школьные психологи -- суицидальные риски -- суицидальное состояние Аннотация: Рассказывается о проблемах современного российского общества - аутоагрессивном и суицидальном поведении в среде подростков и молодежи. Выявляются факторы и ситуации суицидального риска, даются практические рекомендации школьным психологам о работе с группами риска.
Доп.точки доступа: Банников, Г. (кандидат медицинских наук; старший научный сотрудник отделения суицидологии); Вихристюк, О. (кандидат психологических наук; руководитель ЦЭПП); Миллер, Л. (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник лаборатории ЦЭПП); Матафонова, Т. (руководитель практического отдела ЦЭПП) Найти похожие
|
9.
|
Бичерова, Елена Николаевна (педагог-психолог). Психологическое сопровождение профессиональной деятельности педагога [Текст] / Е. Н. Бичерова> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - № 3. - С. 94-96. - Библиогр.: с. 96 (7 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- учителя -- учебный процесс -- младшие школьники -- рефлексия -- педагоги -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- профессиональная деятельность -- школьные психологи -- психологическое сопровождение Аннотация: Обучение педагога способам рефлексии профессиональной деятельности.
Найти похожие
|
10.
|
Дубовик, Ирина Михайловна (ведущий научный сотрудник; кандидат педагогических наук). Консультации [Текст] / Ирина Михайловна Дубовик> // Народное образование. - 2015. - № 1. - С. 207-210
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- образовательные организации -- наркомания -- школьники -- педагоги -- профилактика наркомании -- школьные психологи -- социальные педагоги -- психоактивные вещества -- здоровый образ жизни -- подростки -- аддиктивное поведение -- зависимое поведение -- родители -- токсикомания Аннотация: Ответы психолога на вопросы педагогов школ, родителей, учащихся по проблеме профилактики наркомании.
Найти похожие
|
11.
|
Книжникова, Светлана Витальевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой). Трудности педагогической профилактики суицидального поведения [Текст] = The difficulties of pedagogic prevention of suicidal behavior / С. В. Книжникова> // Педагогика. - 2019. - № 6. - С. 32-38. - Библиогр.: с. 37 (9 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): суицид -- суицидальное поведение -- профилактика суицидального поведения -- профилактика самоубийств -- педагогическая профилактика -- подростки -- юношество -- трудности педагогической профилактики -- эффект Вертера -- Вертера эффект -- медиасреда -- виртуальная медиасреда -- просуицидальный интернет-контент -- моббинг -- буллинг -- консюмеризм -- потребительство -- социальная инфантильность -- педагоги -- суицидологическая компетентность -- школьные психологи -- диагностика суицидального риска -- профилактические мероприятия Аннотация: В статье рассматриваются основные трудности педагогической профилактики суицидального поведения. Первая группа трудностей детерминирована современной социокультурной спецификой. Вторая связана с компетентностью в организации превенции суицидального риска.
Найти похожие
|
12.
|
Мороз, Ю. С. Использование историй, метафор и притч в работе психолога общеобразовательного учреждения [Текст] / Ю. С. Мороз> // ОБЖ. Все для учителя!. - 2018. - № 9. - С. 24-25. - Библиогр.: с. 24 (4 назв. )
ББК 88.4 Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- школьные психологи -- притчи -- метафоры -- психологическая помощь Аннотация: Притчи как средство психологической помощи.
Найти похожие
|
13.
|
Кровицкая, Инна Владимировна (социальный педагог). Психолого-педагогическая работа в школе с использованием ПМК "1С:Психодиагностика образовательного учреждения" [Текст] / И. В. Кровицкая> // Информатика в школе. - 2019. - № 3. - С. 12-14. - Библиогр.: с. 14 (5 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): методики -- программы -- психодиагностика -- психологические службы -- психолого-педагогическая работа -- школьные психологи Аннотация: В статье рассмотрены вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса. Освещены основные направления работы школьного психолога с учащимися и их родителями. Особое внимание уделено диагностическому направлению и использованию ПМК "1С: Психодиагностика образовательного учреждения" в деятельности психолога.
Найти похожие
|
14.
|
Корецкая, Евгения Александровна (магистрант). Профилактика конфликтов в образовательной организации: современные подходы [Текст] = Preventing conflicts in the educational institution: modern approaches / Е. А. Корецкая, А. А. Николаева> // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 27-35. - Библиогр.: с. 33 (19 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): педагогический коллектив -- профессиональная деятельность -- педагоги -- педагогические конфликты -- профилактика конфликтов -- образовательные организации -- меры профилактики конфликтов -- организационные меры -- конфликтологическая компетентность -- социальная защита педагогов -- заработная плата -- психолого-педагогические меры -- школьные психологи -- школьные психологические службы -- предотвращение конфликтов Аннотация: В контексте профилактики конфликтов авторами подробно рассматриваются внутренние (на уровне организации) и внешние (на уровне государственной политики в сфере образования) условия труда современных педагогов. Особое внимание уделяется специфическим особенностям педагогического коллектива как фактору возникновения межличностных конфликтов внутри образовательной организации.
Доп.точки доступа: Николаева, Алла Алексеевна (кандидат социологических наук; доцент) Найти похожие
|
15.
|
Валанова, И. М. (психолог). Особенности работы школы с родителями учащихся в условиях ФГОС [Текст] / И. М. Валанова> // Школьные технологии. - 2016. - № 2. - С. 54-60. - Библиогр.: с. 59-60 (19 назв.)
ББК 74.205 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ФГОС -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- родители -- учителя -- учащиеся -- школа (образование) -- образовательное пространство -- зоны депривации -- бесконфликтное пространство -- разрешение конфликтов -- модели психологического сопровождения -- школьные психологи -- психопрофилактические программы -- диагностические программы -- коррекционная работа -- консультативная работа -- арт-терапия Аннотация: В статье описывается система работы современной школы с родителями учеников с учетом требований ФГОС.
Найти похожие
|
16.
|
Рыженко, С. К. (кандидат психологических наук). Метод цветной терапии и терапии шедеврами искусства в коррекции психоэмоционального состояния педагогов [Текст] / С. К. Рыженко> // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 3. - С. 69-77 : 4 ил. - Библиогр.: с. 77 (3 назв.)
ББК 88.40 + 88.492 Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): учителя -- психоэмоциональные состояния -- психотерапия -- арт-терапия -- методы арт-терапии -- школьные психологи -- школьная психологическая служба -- работа с учителями -- цветовая диагностика -- цветотерапия -- коррекция психоэмоциональных состояний -- терапия шедеврами искусства Аннотация: В статье представлены способы коррекции психоэмоционального состояния педагогов с помощью методов арт-терапии.
Найти похожие
|
17.
|
Рыженко, С. К. Диагностика эмоционального состояния с помощью рисуночного теста Сильвера [Текст] / С. К. Рыженко> // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 1. - С. 64-74 : 7 ил.
ББК 88.492 + 88.8 Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психологическая диагностика -- эмоциональные состояния -- школьники -- рисуночные тесты -- психологические тесты -- рисуночный тест Сильвера -- Сильвера рисуночный тест -- детские рисунки -- анализ рисунков -- арт-терапия -- психотерапия -- методы арт-терапии -- школьные психологи -- работа с детьми Аннотация: В статье описывается тест Сильвера, а также возможности его использования в образовательных целях.
Найти похожие
|
18.
|
Мачурина, Татьяна Николаевна (клинический детский и подростковый психолог). Алгоритм работы школьного психолога с молодым педагогом: адаптация к школе и гармонизация профессиональной коммуникации [Текст] / Татьяна Николаевна Мачурина> // Народное образование. - 2016. - № 7/8. - С. 105-107
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): молодые учителя -- молодые педагоги -- школьные психологи -- адаптация учителей -- дезадаптация учителей -- индивидуальные консультации -- психотерапия -- классное руководство -- молодые специалисты -- техники групповой работы -- психотерапевтическая помощь -- внутренние конфликты -- внутренние переживания Аннотация: Представлен алгоритм работы психолога по адаптации молодого педагога в школе, рассмотрены основные методики психологической диагностики и основные виды профессиональной помощи начинающему специалисту.
Найти похожие
|
19.
|
Решетников, О. В. (кандидат психологических наук; директор; психолог; руководитель). Какой должна быть психологическая служба в школе? [Текст] / О. В. Решетников> // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 16-24
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): школьные психологи -- психологическая служба -- школьная психологическая служба -- освоение образовательных стандартов -- учащиеся -- мониторинг личностного развития -- профессионализация -- формирование социальной среды -- социальная среда развития -- социально-психологическая компетентность -- социальные компетенции Аннотация: В своей статье автор описывает возможные пути выхода из кризиса психологической службы системы образования.
Найти похожие
|
20.
|
Шувалов, А. В. VI Всероссийская неделя школьной психологии [Текст] / А. В. Шувалов, К. С. Серегин> // Вопросы психологии. - 2010. - N 5. - С. 162-166
. - ISSN 0042-8841ББК 88.4 Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): всероссийские недели психологии -- недели школьной психологии -- школьная психология -- школьные психологи -- психологическая помощь школьникам Аннотация: Краткий обзор работы 6-й Всероссийской недели школьной психологии. Проходила с 26 июня по 1 июля 2010 г. (г. Сочи).
Доп.точки доступа: Серегин, К. С.; Всероссийская неделя школьной психологии Найти похожие
|
|
|