Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=школьные психологи<.>)
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-34 
1.

Журавлева Л. В. Международный опыт разработки образовательных стандартов/Л. В. Журавлева // Школьные технологии, 2007,N N 3.-С.24-29
2.

Аликина Е. Социально-психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в сельской школе/Е. Аликина // Социальная педагогика, 2007,N N 4.-С.55-58
3.

Щипулина Л. И. Выступление заместителя директора по основной и старшей школе "Интеграция и дифференциация: две стороны одной медали"/Щипулина Л. И. // Завуч: управление современной школой, 2008,N N 6.-С.86-102
4.

Музалева В. М. Программа психолого-педагогического сопровождения эксперимента/Музалева В. М. // Завуч: управление современной школой, 2008,N N 3.-С.33-52
5.

Умняшова И. Б. Особенности работы психолога с администрацией образовательного учреждения/И. Б. Умняшова // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2009,N N 2.-С.59-67
6.

Клычкова А. И. Работа школьного психолога по поддержке профессионального самоопределения старшеклассников в условиях профильного обучения/А. И. Клычкова, Д. С. Ермаков // Профильная школа, 2008,N N 4.-С.33-36
7.

Дубровина И. В. Педагогическая психология: от теории к практике/И. В. Дубровина, С. В. Недбаева // Педагогика, 2008,N N 2.-С.61-69
8.

Гуднова О. Занятия в кружках и работа школьного психолога/О. Гуднова // Искусство в школе, 2008,N N 4.-С.18
9.

Дубровин Д. Н. Учебный курс для школьных психологов "Психологические основы развития личностного самоопределения в старшем подростковом возрасте"/Д. Н. Дубровин // Психология и школа, 2008,N N 4.-С.71-81
10.

Умняшова И. Б. Особенности работы школьного психолога с родителями/И. Б. Умняшова // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2009,N N 5.-С.81-87
11.

Березина Т. Н. Развитие способностей как гуманистическая составляющая образования/Т. Н. Березина // Alma Mater: Вестник высшей школы, 2009,N N 7.-С.19-25
12.

Хлюпин В. Когда все есть/В. Хлюпин // Социальная педагогика, 2010,N N 2.-С.38-43
13.

Метелькова Е. И. О стратегии модернизации службы практической психологии образования как инструмента социального развития системы образования/Е. И. Метелькова // Психологическая наука и образование, 2010,N N 2.-С.99-108
14.

Кимберг А. Н. Проблемы самоорганизации в профессиональном образовании психолога/А. Н. Кимберг // Школьные технологии, 2009,N N 6.-С.17-22.
15.

Бякова Н. В. Возможности психологического просвещения в работе школьного психолога/Н. В. Бякова, С. В. Истомина // Психология и школа, 2009,N N 2.-С.100-106
16.

Братцева С. А. Неделя психологии в школе/С. А. Братцева, Н. В. Бякова // Психология и школа, 2009,N N 2.-С.107-116
17.

Шувалов А. В. VI Всероссийская неделя школьной психологии/А. В. Шувалов, К. С. Серегин // Вопросы психологии, 2010,N N 5.-С.162-166
18.

Жуковский И. Тест "Несуществующее животное"/И. Жуковский // Биология в школе, 2010,N N 6.-С.13-17
19.

Должикова Т. А. Анализ работы школьный психологической службы по адаптации первоклассников/Т. А. Должикова // Начальная школа плюс до и после, 2008,N № 3.-С.92-94
20.

Бичерова Е. Н. Психологическое сопровождение профессиональной деятельности педагога/Е. Н. Бичерова // Начальная школа плюс до и после, 2008,N № 3.-С.94-96
21.

Выявление и предупреждение суицидального поведения среди несовершеннолетних/Г. Банников [и др.] // Основы Безопасности Жизнедеятельности, 2012,N № 4.-С.34-37
22.

Выявление и предупреждение суицидального поведения среди несовершеннолетних/Г. Банников [и др.] // Основы Безопасности Жизнедеятельности, 2012,N № 5.-С.41-45
23.

Шавырина Г. В. Опыт решения проблем взаимодействия учителя и психолога в инновационных условиях современного образования/Г. В. Шавырина, Н. Н. Трушина // Психология и школа, 2012,N № 2.-С.57-61
24.

Мазниченко М. А. Телефон и сайт доверия на основе институционального взаимодействия специалистов - эффективное средство в работе школьного психолога/М. А. Мазниченко // Школьные технологии, 2012,N № 3.-С.117-127
25.

Остапенко А. А. Взросление подростков: нарушения и их преодоление/А. А. Остапенко // Социальная педагогика, 2012,N № 5.-С.35-45
26.

Диагностика суицидального поведения детей и подростков // Социальная педагогика, 2012,N № 6.-С.48-70
27.

Дубовик И. М. Консультации/Ирина Михайловна Дубовик // Народное образование, 2015,N № 1.-С.207-210
28.

Решетников О. В. Какой должна быть психологическая служба в школе?/О. В. Решетников // Школьные технологии, 2015,N № 3.-С.16-24
29.

Мачурина Т. Н. Алгоритм работы школьного психолога с молодым педагогом: адаптация к школе и гармонизация профессиональной коммуникации/Татьяна Николаевна Мачурина // Народное образование, 2016,N № 7/8.-С.105-107
30.

Валанова И. М. Особенности работы школы с родителями учащихся в условиях ФГОС/И. М. Валанова // Школьные технологии, 2016,N № 2.-С.54-60
 1-30    31-34 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)