Поисковый запрос: (<.>K=школьные уроки<.>) |
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371.3/К 90
Автор(ы) : Кульневич С. (д-р пед. наук),
Заглавие : Уроки с измененными способами организации
/ С. Кульневич
Серия: Управление и контроль
Место публикации : Педагогическая техника. - 2007. - N 4. - С. C. 75-77
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лекции--уроки--школьные уроки--уроки-лекции--уроки-встречи--типология лекций--лекции-обзоры--уроки вдвоем
Аннотация: Организация и методика проведения школьного урока в форме лекции. Предлагается типология лекций.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 372.8/Г 93
Автор(ы) : Гудков А. Н., Гудкова О. Н.,
Заглавие : Социальная структура и социальные отношения. Маргиналы (урок по обществознанию, профильный уровень)
/ А. Н. Гудков, О. Н. Гудкова
Серия: Методика
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2008. - N 2. - С. С. 48-52. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные предметы--преподавание обществознания--маргинальность--маргиналы--социальные слои--школьные уроки--самостоятельная работа
Аннотация: Описание хода урока по теме "маргинальность". Практическая работа школьников с источниками - статьями о маргиналах.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 372.8/Ч-37
Автор(ы) : Чекмасова И. В.,
Заглавие : Начало политической раздробленности на Руси (конспект урока в VI кл. )
/ И. В. Чекмасова
Серия: Сегодня в журнале - завтра на уроке
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2008. - N 2. - С. С. 77-80. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 12 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные предметы--преподавание истории--политическая раздробленность--школьные уроки--6 класс
Аннотация: Цели, задачи, описание хода урока на тему феодальной раздробленности (удельная Русь) древней Руси 11-13 веков. Разбор причин, предпосылок и последствий раздробленности.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 372.8/К 56
Автор(ы) : Коваль Т. В.,
Заглавие : Причины поражений и побед участников Гражданской войны (урок в XI кл. )
/ Т. В. Коваль
Серия: Актуальная тема: Гражданская война в России
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2008. - N 2. - С. С. 16-26. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
Примечания : Библиогр.: с. 26 (7 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные предметы--преподавание истории--школьные уроки--гражданская война--исторические документы--учебные задания--11 класс--самостоятельная работа
Аннотация: Этапы и ход урока с фрагментами исторических первоисточников. Вопросы и задания по теме.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мельников А. А.
Заглавие : Кризис Руси в середине XIII в.: выбор новой модели развития (урок в X классе)
Серия: Методика
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2008. - N 1. - С.46-53: Табл. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
Примечания : Библиогр.: с. 53 (7 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 13 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные предметы--школьные уроки--преподавание истории--методы обучения--10 класс--практические занятия--учебные задания
Аннотация: План урока и описание хода урока.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Артасов И. А.
Заглавие : Подготовка учащихся к выполнению заданий на анализ исторических источников
Серия: ЕГЭ
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2007. - N 10. - С.63-66. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
Примечания : В оглавлении журнала заголовок статьи звучит так: Работа с заданиями, предполагающими атрибуцию исторического источника
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные предметы--преподавание истории--методы обучения--учебные задания--исторические источники--анализ текстов--исторические документы--школьные уроки
Аннотация: Продолжение темы, начатой в прошлом номере: задания, связанные с анализом документального источника - разъяснение сущности характеризуемой в источнике проблемы в историческом контексте и анализ позиции автора, рассмотрение версий, интепретаций событий. Рассмотрены примеры заданий.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Крицкая Н. Ф., Петухова М. В.
Заглавие : "Война бывает полезна главным образом побежденным... "
: (обобщающий урок по истории в X-XI классах)
Серия: Сегодня в журнале - завтра на уроке
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2007. - N 10. - С.67-74: Табл. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные предметы--преподавание истории--история войн--учебные задания--русско-японские войны--школьные уроки--крымская война--человеческий фактор--сравнительные характеристики--10 класс--11 класс
Аннотация: Описание целей и хода занятий на уроке по теме "Сравнение Крымской (Восточной) 1853-1855 гг. и русско-японской войн 1904-1905 гг. ": международная ситуация накануне войн, соотношение сил, ход войны, основные сражения, человек на войне, итоги и уроки войн.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пайгусов А. И.
Заглавие : Интегрированный урок как форма организации интегрированного обучения
Серия: Методика
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2007. - N 10. - С.41-46: Табл. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): планирование урока--методы обучения--интегрированное обучение--педагогические технологии--школьные уроки
Аннотация: Технологические этапы подготовки и проведения интегрированных уроков: подготовительный, исполнительский и рефлексивный. Подробно рассмотрен каждый элемент технологии.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Король М. П.
Заглавие : Смута - глубокий структурный кризис в России. Альтернативы начала XVII в.
: (урок в X классе профильной школы)
Серия: Методика
Разночтения заглавия :: Альтернативы начала XVII в.
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2007. - N 10. - С.47-48: Ил.-задания: с. 2-3 цв. вкл. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 17 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные предметы--преподавание истории--методы обучения--смута--смутное время--школьные уроки--10 класс--педагогические технологии--проектная деятельность
Аннотация: Педагогическая технология, положенная в основу проведения урока по теме "Смутное время 17-го в. " - проектная деятельность учащихся. Описаны этапы проектирования и ход урока.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мясникова Е. Ю.
Заглавие : Постановка и развитие понимания учащихся на уроках обществоведения
Серия: Методика
Разночтения заглавия :: Примеры интерпретации учащимися IX класса высказывания Лао Цзы "Мягкое и слабое побеждает твердое и сильное"
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2008. - N 8. - С.40-46. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
Примечания : Библиогр.: с. 45 (5 назв. ). - Прил.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высказывания--учащиеся--9 класс--интерпретация текста--уроки обществоведения--развитие мышления--работа с текстом--школьные уроки--афоризмы--понимание
Аннотация: Мышление, способы его постановки и развития на уроках обществоведения через интерпретацию текста. Представлены способы и процедуры работы с текстом. На его основе дан пример разбора высказывания Лао Цзы "Мягкое и слабое побеждает твердое и сильное".
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный