Поисковый запрос: (<.>K=школьные учебники<.>) |
Общее количество найденных документов : 280
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Электронные школьные учебники будут адаптированы для всех видов компьютеров [Текст] // Информатика в школе. - 2013. - № 5 (88). - С. 44
. - ISSN 2221-1993ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 2013 г.
Кл.слова (ненормированные):
электронные учебники -- электронные учебные пособия -- электронные образовательные ресурсы -- школьные учебники -- компьютеры -- планшетные компьютеры -- пилотные проекты
Аннотация: Краткая информация о том, что электронные школьные учебники будут адаптированы для всех видов компьютеров, в том числе и для планшетных компьютеров, и уже с 1 сентября 2013 г. поступят на столичный рынок.
Найти похожие
|
2.
|
Филиппова, Татьяна (кандидат исторических наук).
Подкрепить запрос общества на историю [Текст] / Татьяна Филиппова // Родина. - 2013. - № 5. - С. 27-28
. - ISSN 0235-7089ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
учебники -- школьные учебники -- учебники истории
Аннотация: Обсуждение подходов к выработке концепции нового поколения учебников истории.
Найти похожие
|
3.
|
Андреева, Алла Дамировна (кандидат психологических наук, заведующая лабораторией научных основ детской практической психологии).
Проблема чтения в начальной школе [Текст] / А. Д. Андреева // Психология и школа. - 2012. - № 3. - С. 5-14. - Библиогр.: с. 14 (4 назв.)
ББК 74.202 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
первоклассники -- дошкольники -- школьные учебники -- чтение -- понимание -- личный практический опыт -- социокультурный кругозор -- усвоение знаний -- воображение -- формализм
Аннотация: Анализ психологических проблем овладения чтением современными первоклассниками. Рассматриваются особенности понимания детьми языка своих первых учебников в контексте сложившейся практики обучения и условий познавательного и личностного развития в дошкольные годы.
Найти похожие
|
4.
|
Учебник, который мы выбираем [Текст] // Химия в школе. - 2013. - № 3. - С. 3-8 : 2 рис. - Библиогр.: с. 7, 8 (8 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- школьные учебники -- 9 класс -- преподавание химии -- 8 класс -- обучение химии -- учебно-методические комплекты -- федеральные перечни учебников -- учебники по химии -- круглые столы
Аннотация: Информация о заочном круглом столе авторов учебников, включенных в Федеральный перечень рекомендованных учебников по химии.
Доп.точки доступа:
Журин, Алексей Анатольевич (доктор педагогических наук) \а. А.\; Корнилаев, Сергей Владимирович (кандидат педагогических наук) \с. В.\; Шалашова, Марина Михайловна (профессор) \м. М.\
Найти похожие
|
5.
|
Карпова, Г. М.
Знакомимся с УМК М. И. Башмакова для пятых-шестых классов [Текст] / Г. М. Карпова // Математика в школе. - 2013. - № 5. - С. 19-26
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- 5 класс -- 6 класс -- школьные учебники -- учебники для общеобразовательных учреждений -- рабочие тетради -- книги для учителя -- учебно-методические комплекты -- УМК -- структура учебников -- структура рабочих тетрадей -- календарно-тематическое планирование -- цели обучения -- цели математического образования
Аннотация: Статья посвящена новому учебно-методическому комплекту "Математика, 5-6" автора М. И. Башмакова, входящему в Федеральный перечень учебников на 2012/13 учебный год. Подробно представлена структура учебников, приведено примерное календарно-тематическое планирование, а также основные принципы авторской позиции.
Доп.точки доступа:
Башмаков, Марк Иванович (доктор физико-математических наук) \м. И.\
Найти похожие
|
6.
|
Вяземский, Евгений Вяземский.
Историко-культурный стандарт, единый учебник истории и школьное историческое образование [Текст] / Е. Е. Вяземский // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 9. - С. 3-10, 13. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебники по истории -- школьные учебники -- школьное образование -- историческое образование -- единые учебники -- учебно-методические комплексы -- историко-культурный стандарт -- проекты
Аннотация: Анализ проблем подготовки концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, единого учебника по истории России для средней школы.
Найти похожие
|
7.
|
Вашик, Клаус (доктор).
Новый учебник истории: современность и своевременность [Текст] / Клаус Вашик // Родина. - 2013. - № 6. - С. 6
. - ISSN 0235-7089ББК 63.0
Рубрики: История--Россия
Теория и методология исторической науки
Кл.слова (ненормированные):
учебная литература -- школьные учебники -- учебники по истории -- историческое сознание -- полиперспективность
Аннотация: О проблемах и перспективах по созданию нового учебника истории.
Найти похожие
|
8.
|
Об учебниках алгебры для 7-9 классов [Текст] / Ю. М. Колягин [и др.] // Математика в школе. - 2013. - № 4. - С. 21-28
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- школьные учебники -- учебники -- учебники для общеобразовательных учреждений -- алгебра -- структура учебников -- образовательный стандарт
Аннотация: Авторы статьи рассказывают об учебниках алгебры для 7-9 классов, написанных в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов, об основных изменениях в структуре этих учебников.
Доп.точки доступа:
Колягин, Ю. М.; Ткачева, М. В.; Федорова, Н. Е.; Шабунин, М. И.
Найти похожие
|
9.
|
Козулин, Андрей Владимирович (кандидат исторических наук).
Представления о Сибири в современном российском обществе [Текст] / А. В. Козулин // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 5. - С. 12-17. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Сибирь--СССР, 20 в. 2-я пол.; 1960-1990 гг.
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- учебники по истории -- история Сибири -- анализ учебников
Аннотация: Анализ школьных учебников по истории СССР и России 1960-1990 гг. Рассматривается история Сибири, ее место и роль в истории страны и государства.
Найти похожие
|
10.
|
Кутузов, С. А. (учитель географии).
Электронный учебник по географии. Каким он должен быть? [Текст] / С. А. Кутузов // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 8. - С. 72-79. - Библиогр.: с. 79 (8 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- школьные учебники -- электронные учебники -- электронные средства обучения -- компоненты электронных учебников
Аннотация: Электронные средства обучения находят все большее применение в сфере образования. Они не являются заменой учебнику, но позволяют с большей эффективностью осуществлять процесс обучения, в том числе дистанционного. Но даже в будущем, с повышением технических возможностей, способных выявить все преимущества электронных средств обучения, не стоит рассматривать их как замену учителю. Это лишь инструмент в руках профессионала.
Найти похожие
|
11.
|
Потапова, Наталья.
Дидактика конфликта: война 1812 года в школьных учебниках истории [Текст] / Наталья Потапова // Новое литературное обозрение. - 2012. - № 6. - С. 95-113. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-6365ББК 63.3(2)5 + 74.2
Рубрики: История
Россия в XVIII в. - 1917 г., 19 в.
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
войны -- Отечественная война 1812 года -- преподавание истории -- учебники -- школьные учебники
Аннотация: Преподавание истории в школе и учебники об Отечественной войне 1812 года.
Найти похожие
|
12.
|
Александров-Деркаченко, Петр Петрович (председатель).
С чего начинается Родина? [Текст] / П. П. Александров-Деркаченко // Свободная мысль. - 2012. - № 5/6 (1633). - С. 190-194. - Рец. на кн.: "Расскажу вам о войне... " : Вторая мировая и Великая Отечественная войны в учебниках и сознании школьников славянских стран / Д. А. Александров [и др. ] ; отв. ред. Т. С. Гузенкова. - М.: Рос. ин-т стратег. исслед., 2012. - 432 с.
. - ISSN 0869-4443ББК 60.561.9
Рубрики: Социология
Педагогическая социология--Россия--Украина--Беларусь; Польша; Чехия; Словакия; Болгария; Сербия; Хорватия
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- Вторая мировая война -- Великая Отечественная война -- национальная историография -- школьники -- войны -- исторические мифы -- учебники истории -- историки -- школьные учебники -- социологические исследования -- сознание школьников -- школьные сочинения -- неофициальная история -- официальная история -- кинофильмы -- книги -- историческая память -- причины войны -- итоги войны -- славянские страны
Доп.точки доступа:
Ферро, Марк (французский историк) \м.\; Российский институт стратегических исследованийРИСИ
Найти похожие
|
13.
|
Литовченко, Ольга Валентиновна (аспирантка кафедры педагогики).
Отношение учащихся 5-11 классов к школьному учебнику: результаты анкетирования [Текст] / О. В. Литовченко // Человек и образование. - 2012. - № 1. - С. 117-122 : 1 таб., 2 рис. - Библиогр.: с. 121-122 (10 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебники -- школьные учебники -- образовательные проблемы -- рейтинги -- критерии оценки учебников -- исследования
Аннотация: В статье рассматривается проблема отношения учащихся к школьному учебнику. Представлены результаты исследования, проведенного среди учащихся 5-11 классов, проанализированы трудности, возникающие у учащихся при работе с учебниками.
Найти похожие
|
14.
|
Эйдельман, Тамара Натановна (учитель истории; заслуженный учитель России ; 1958-).
"Большинство учебников не так ужасны. Они просто невероятно скучны и традиционны" [Текст] / Т. Н. Эйдельман ; беседовал А. В. Чанцев // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2012. - № 5 (85) (сентябрь-октябрь). - С. 238-244. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1815-7912ББК 74.26 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- история -- историческое образование -- преподавание истории -- учебники -- школьные учебники -- оценка знаний -- экзамены -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ
Аннотация: Беседа с заслуженным учителем России Тамарой Натановной Эйдельман о современных школьных учебниках и преподавании истории в школе.
Доп.точки доступа:
Чанцев, Александр Владимирович (филолог-японист; критик; эссеист-культуролог; обозреватель сайта ; 1978-) \.\; Эйдельман, Тамара Натановна (учитель истории; заслуженный учитель России ; 1958-) \т. Н.\
Найти похожие
|
15.
|
Граник, Генриетта Григорьевна (доктор психологических наук).
Проблемы нравственного воспитания школьников в учебниках нового типа [Текст] / Г. Г. Граник // Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 14-19. - Библиогр.: с. 19. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
духовный потенциал -- язык общения учебника -- русский язык -- общеобразовательная школа -- нравственное воспитание -- школьные учебники -- духовно-нравственное воспитание -- преподавание русского языка -- работа с текстом -- обучение русскому языку -- учебные тексты
Аннотация: Знакомство с учебными текстами, которые должны решать проблемы нравственного воспитания и методика работы с ними.
Найти похожие
|
16.
|
Бабакина, Е. И.
Образ Наполеона в Отечественной войне 1812 года: каким он представляется в современной школьной программе? [Текст] / Е. И. Бабакина // Право и образование. - 2012. - № 12. - С. 155-160. - Библиогр.: с. 160 (12 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьная программа -- школьные учебники -- учебники по истории -- преподавание истории -- общеобразовательные школы -- историография -- образ Наполеона -- государственные деятели -- французские полководцы -- Отечественная война -- историческое образование -- императоры
Аннотация: Проблема отображения образа Наполеона Бонапарта в Отечественной войне 1812 года в школьной программе.
Доп.точки доступа:
Наполеон, Бонапарт (французский император ; 1769-1821)
Найти похожие
|
17.
|
Грандова, Светлана Игоревна (кандидат педагогических наук).
Развитие общеучебных умений школьников при изучении истории в школе [Текст] / С. И. Грандова // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 10. - С. 34-35
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ информации -- анализ исторических текстов -- общеучебные умения школьников -- школьные учебники
Аннотация: Автор обращает внимание на важность формирования у учащихся умения анализировать информацию из разных источников.
Найти похожие
|
18.
|
Лукутин, Андрей Владимирович (руководитель лаборатории гуманитарного цикла).
О концепции и единых учебниках по истории России [Текст] / А. А. Лукутин // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 9. - С. 11-13
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
учебники по истории -- единые учебники -- школьные учебники -- историко-культурный стандарт -- историческое образование -- школьное образование
Аннотация: В статье автор дает оценку попыткам создания единого учебника по истории России, приводит предложения по созданию новых школьных учебных комплектов по истории.
Найти похожие
|
19.
|
Чумаков, В.
Школьные учебники: содержание и смыслы [Текст] / В. Чумаков // Педагогические технологии. - 2015. - № 1. - С. 91-94
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- математика -- естествознание -- история древнего мира -- родная речь -- литература -- орфографические ошибки
Аннотация: Цель этой публикации - показать, как искажают смысл текста орфографические и иные ошибки в школьных учебниках, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации.
Найти похожие
|
20.
|
Земляницын, Владимир Александрович.
К вопросу о структуре и содержании современных школьных учебников по истории средних веков [Текст] / В. А. Земляницын // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 1. - С. 42-45. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебники истории -- история средних веков -- средние века -- школьные учебники -- структура учебников -- содержание учебников -- качество учебно-методических материалов -- оценка учебников
Аннотация: Оценка современных школьных учебников по истории средних веков согласно их структуре и качеству представленного материала.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный