Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=эвристические технологии<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.202.5/П 32
Автор(ы) : Пикан В. В.
Заглавие : Вариативное обучение (изучаем вместе одно, но по-разному)
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С.100-111. - ISSN ХХХХ-ХХХХ. - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Примечания : Библиогр. в сносках
ББК : 74.202.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вариативное обучение--технологии обучения--обучение--вариативность--образовательный процесс--педагогические технологии--индивидуализированные технологии--технологии в педагогике--разноуровневое обучение--диалоговые технологии--модульные технологии--эвристические технологии--проектные технологии--личностно-ориентированные технологии--авторские технологии--избирательность в обучении--компоненты деятельности--мотивация учения--учение--методы мотивации--стимулирование учения--цели обучения--договорные отношения--учителя--учащиеся--организационная модель--модели занятий--занятия--ученическая технология--уроки--виды обучения
Аннотация: Обоснована целесообразность вариативного обучения. Представлена авторская технология.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Долгова С. Е. (учитель)
Заглавие : Управление учебной деятельностью школьника в процессе изучения физики
Серия: Педагогические технологии
Место публикации : Физика в школе. - 2010. - N 8. - С.51-56: 10 рис. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учащиеся--общеобразовательная школа--учебная деятельность--метод моделирования--технологии обучения--педагогические технологии--преподавание физики--обучение физике--ключевые компетентности--эвристические технологии
Аннотация: Содержание определенной технологии обучения для управления процессом учебной деятельности школьника.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Идиатулин В. С. (кандидат физико-математических наук)
Заглавие : О гетерогении целей образования
Серия: Контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - № 1. - С.3-13
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): цели образования--гетерогения целей--неопределенность целей образования--когнитивное обучение--когнитология--знания--общие способности--трехфакторная модель способностей--информационные технологии--когнитивные технологии обучения--эвристические технологии--развитие мышления--познавательная активность
Аннотация: В статье автор рассуждает о неопределенности целей образования.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кармазина Ж.
Заглавие : В поисках методики урока искусства
Серия: Из опыта работы
Место публикации : Искусство в школе. - 2012. - № 4. - С.35-38: ил., портр. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
Примечания : Библиогр.: с. 38 (3 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкальная педагогика--уроки искусства--уроки музыки--учебно-музыкальная деятельность--учебные задачи--информационно-познавательные уроки--эвристические технологии--7 класс--симфоническая музыка
Аннотация: Для наилучшей организации урока учителю музыки необходимо обратить внимание на методические составляющие, присутствующие в общеобразовательной практике.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)