Поисковый запрос: (<.>K=экспериментальные группы<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Березина Л. Ю. О реализации Федерального Закона об обязательности общего образования/Л. Ю. Березина // Профессионал, 2008,N N 2.-С.19-20
|
2.
| Клочкова Г. М. Экспериментальная проверка эффективности системы обучения курсу "Технологическое конструирование и моделирование" бакалавров технологического образования/Г. М. Клочкова // Педагогическое образование и наука, 2008,N N 2.-С.9-12
|
3.
| Ивашко Н. Н. Оценка адаптированности курсантов вузов (на примере Федеральной службы исполнения наказаний)/Н. Н. Ивашко // Педагогическое образование и наука, 2008,N N 9.-С.70-72
|
4.
| Антипов А. В. Педагогические условия профилактики спортивного травматизма футболистов 15-16 лет на основе упражнений адаптивно-укрепляющего характера/А. В. Антипов, С. Д. Ефимов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2010,N N 6.-С.8-9
|
5.
| Чудиновских А. В. Оздоровительная эффективность развивающей деятельности старших дошкольников с использованием элементов синхронного плавания/А. В. Чудиновских, Е. Ф. Жданкина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2011,N N 2.-С.23-25
|
6.
| Фунина Е. Е. Средства и методы развития внимания на уроке физической культуры/Е. Е. Фунина, Е. В. Фролов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2010,N N 3.-С.20-21
|
7.
| Гущина Н. В. Приемы активизации мыслительной деятельности у занимающихся спортивной аэробикой/Н. В. Гущина, Л. В. Разумова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2010,N N 3.-С.22-23
|
8.
| Скребец Т. В. О распространенности нарушений письменной речи среди обучающихся младших классов/Т. В. Скребец, Л. С. Вагайцева // Коррекционная педагогика, 2019,N № 2 (апрель-июнь).-С.23-29
|
9.
| Шляпников С. Е. Особенности восприятия времени подростками с расстройствами аутистического спектра/С. Е. Шляпников // Коррекционная педагогика, 2019,N № 2 (апрель-июнь).-С.29-35
|
10.
| Мазина М. Е. Некоторые подходы к совершенствованию связной речи у дошкольников с недостатками речевого развития/Мазина М. Е., Скребец Т. В. // Коррекционная педагогика, 2020,N № 3 (июль-сентябрь).-С.52-56
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный