Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=экспериментальные школы<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Богуславский М. В. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : "И дольше века длится день"
Место публикации : Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 5. - С. 23-28
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- История образования, 19 в.
Географич. рубрики: Россия
Москва
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные учреждения--передовые школы--средние школы--экспериментальные школы--образовательные реформы--министры образования--история создания--подготовительные школы--учебный процесс--опросные листы--гимназии
Аннотация: История Медниковской гимназии, ныне средняя школа N 59 им. Н. В. Гоголя, воплотившей в себе весь драматизм российской истории.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федотова Е.
Заглавие : Инновационная деятельность в режиме городской экспериментальной площадки
Серия: Журнал в журнале
Место публикации : Учитель. - 2008. - N 5. - С.59-62
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биология--инновационная деятельность--образовательная среда--педагогические технологии--профильное обучение--формы учебных занятий--химия--школы--экспериментальная деятельность--экспериментальные площадки (педагогика)--экспериментальные школы
Аннотация: ГОУ СОШ с углубленным изучением биологии и химии N 1344 в режиме городской экспериментальной площадки.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова М.
Заглавие : Учебная игра в педагогике искусства
Серия: Представляем школу
Место публикации : Искусство в школе. - 2010. - N 4. - С.20-22. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия --Москва, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественное образование--дополнительное образование--методы обучения--художественные школы--экспериментальные школы--проекты--игровые формы работы--синтез искусств--учебно-тренинговые игры--педагогика искусства
Аннотация: С 2005 по 2010 гг. Детская школа искусств "Вдохновение" проводит эксперимент, направленный на создание новых, а также на расширение и углубление существующих программ художественного оборазования детей.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хорошева Н. В. (кандидат педагогических наук), Шачина А. Ю.
Заглавие : Философско-педагогические основы экспериментальных школ Хартмута фон Хентига
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 8. - С.101-108. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 107-108 (7 назв. )
УДК : 371 + 371.3
ББК : 74.04 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Германия --Билефельд, город, 20 в.
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия образования--экспериментальные школы--самоидентичность личности--учебные дисциплины--воспитание--инновационные школы--школьное пространство--школа как полис--школьный полис--критерии образования--демократическая культура--демократическое воспитание--формы демократического воспитания--гетерогенность школьного пространства--описательная оценка--итоговая оценка--научно-исследовательская компетенция
Аннотация: В статье рассмотрены взгляды одного из самых значительных представителей современной философской педагогики в Германии - Хартмута фон Хентига. Представлены критерии образования, присущие новой школе, а также рассмотрена деятельность созданных Х. фон Хентигом опытно-экспериментальных школ, на практике доказывающих возможность реализации реформаторских идей, задачей которых является укрепление самоидентичности личности, развитие чувства солидарности и осознание политической ответственности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лисейчиков О. Е., Жоголь-Лабзеева И. П.
Заглавие : Индивидуально-личностные образовательные результаты выпускников экспериментальных школ (из опыта экспериментальной апробации модели 12-летней средней школы в Республике Беларусь
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 5. - С.9-15. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 15 (16 назв. )
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа --Беларусь
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): выпускники--школы--школьное образование--ценностные ориентации--экспериментальные школы--профильное обучение--мотивы учения--образовательная среда--образовательные запросы--педагогические эксперименты--образовательные технологии
Аннотация: В статье анализируются отдельные результаты педагогического эксперимента по апробации обновленного содержания образования 12-летней модели средней школы, который на протяжении 10 лет проводился в ряде городских и сельских средних школ республики: степень удовлетворенности образовательных запросов учащихся; структура образовательных и профессиональных планов; сформированность ценностных ориентаций, отдельных компонентов ключевых образовательных компетенций, социально-психологической зрелости учащихся.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ишмухаметов И. В. (кандидат биологических наук; доцент), Абдеев А. А.
Заглавие : Роль здоровьесберегающей технологии в укреплении и сохранении здоровья учителей
Серия: Подготовка будущего учителя
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 6. - С.28, 45-47: 1 фот., 1 табл., 1 диаграмма. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 46 (10 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Башкортостан --Россия --Стерлитамак, 21 в.
Школоведение --Башкортостан --Россия --Стерлитамак, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): двигательная активность--здоровый образ жизни--здоровье учителей--здоровьесберегающие технологии--зож--оздоровительные тренировки--педагогические исследования--педагогические эксперименты--программы--режимы питания--среднеобразовательные учреждения--уровни заболеваемости учителей--учителя--физические упражнения--экспериментальные школы
Аннотация: Программа по внедрению здоровьесберегающей технологии для учителей в средней общеобразовательной школе N 12 г. Стерлитамака.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кочетова, Анна Александровна (доцент; кандидат педагогических наук)
Заглавие : Инновационное развитие школы: как организовать совместную деятельность учителей
Серия: Управление образованием
Разночтения заглавия :: Как организовать совместную деятельность учителей
Место публикации : Народное образование. - 2012. - № 2. - С.99-104
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--коллективное проектирование--инновационное развитие школ--педагоги--экспериментальные школы--школы--коллективные проекты--педагогические коллективы
Аннотация: Об организации совместной деятельности учителей для инновационного развития школы.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лисейчиков О. Е., Жоголь-Лабзеева И. П.
Заглавие : Индивидуально-личностные образовательные результаты выпускников экспериментальных школ (из опыта экспериментальной апробации модели 12-летней средней школы в Республике Беларусь
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - С.8-12. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 12 (16 назв.). - Окончание. Начало в в № 5
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа --Беларусь
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): выпускники--школы--школьное образование--ценностные ориентации--экспериментальные школы--профильное обучение--мотивы учения--образовательная среда--образовательные запросы--педагогические эксперименты--образовательные технологии--профессиональные планы--планирование--самоопределение--школьники
Аннотация: В статье анализируются отдельные результаты педагогического эксперимента по апробации обновленного содержания образования 12-летней модели средней школы, который на протяжении 10 лет проводился в ряде городских и сельских средних школ республики: степень удовлетворенности образовательных запросов учащихся; структура образовательных и профессиональных планов; сформированность ценностных ориентаций, отдельных компонентов ключевых образовательных компетенций, социально-психологической зрелости учащихся.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аксенова Э. А. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник)
Заглавие : Ортогенная школа Бруно Беттельхайма
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С.32-38
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --США, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ученые--педагоги--экспериментальные школы--ортогенные школы--эмоциональные нарушения--дети с эмоциональными нарушениями--подростки--коррекционная поддержка--нарушения поведения--воспитание--учебно-воспитательный процесс--игры--игровая деятельность--межличностные отношения--родители--педагогическая деятельность--принципы педагогической деятельности--воспитатели--межличностное общение
Аннотация: В статье рассматриваются идеи ученого и педагога Бруно Беттельхайма, а также их практическое применение в Ортогенной школе, созданной ученым для воспитания детей с эмоциональными нарушениями.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)