Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=электронные уроки<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Блинов, Дмитрий Михайлович (заместитель директора по воспитательной работе)
Заглавие : Интерактивный учебно-методический комплекс "Первоначальные сведения о строении вещества"
Серия: Конкурсы
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 5. - С.19-24: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 24 (15 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 7 класс--дидактические материалы--дистанционное обучение--методика обучения физике--образовательные ресурсы--учебно-методические комплексы--физика в школе--цифровые образовательные ресурсы--электронное обучение--электронные уроки--электронные учебники
Аннотация: В статье представлен авторский цифровой образовательный ресурс - интерактивный учебно-методический комплекс "Первоначальные сведения о строении вещества". Данный ресурс разработан в поддержку школьного курса физики VII класса. Это дидактическое пособие, которое может использоваться как при классно-урочной системе обучения, так и при самостоятельном изучении физики - в форме дистанционного или домашнего обучения. В статье описаны структура и содержание цифрового образовательного ресурса, а также его особенности. Рассмотрены идея его создания и перспективы использования. Интерактивный учебно-методический комплекс "Первоначальные сведения о строении вещества" представлялся на Республиканском конкурсе "Мозаика цифровых образовательных ресурсов - 2021" и был удостоен диплома I степени.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Блинов, Дмитрий Михайлович (заместитель директора по учебно-воспитательной работе)
Заглавие : Образовательные анимационные видеоролики в школьном образовании
Серия: Конкурс ИНФО-2021
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 1. - С.30-33: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 33 (11 назв.)
УДК : 371.3 + 371.69:004.3
ББК : 74.202 + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 8 класс--анимационное видео--анимационные видеоролики--анимация--видеоуроки--двигатели внутреннего сгорания--дидактические материалы--дистанционное обучение--компьютерные модели--методика обучения физике--образовательные видеоуроки--образовательные ресурсы--уроки физики--физика в школе--электронное обучение--электронные уроки
Аннотация: В статье даются понятия анимации, образовательной анимации и анимационного видео. Раскрывается актуальность использования анимационных видеороликов в образовательном процессе, в частности, описывается их использование в тех случаях, когда невозможно показать реальный объект. Описываются преимущества использования образовательных анимационных видеороликов как одного из способов наглядного представления учебной информации. Описываются форматы использования обучающих анимационных видеороликов в процессе обучения, в том числе дистанционный формат. В качестве примера описан обучающий анимационный видеоролик "Четырехтактный двигатель внутреннего сгорания", созданный для использования на уроках физики, рассмотрены цель его использования и некоторые особенности. Даны рекомендации по эффективному использованию анимационных видеороликов в образовательном процессе на основе личного опыта автора.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Блинов, Илья (дипломант Всероссийского конкурса "Наш цифровой мир" в номинации "Создаем цифровой мир"), Блинов, Дмитрий Михайлович
Заглавие : Электронные уроки "Создание анимации"
Серия: Конкурсы
Место публикации : Информатика в школе. - 2018. - № 5. - С.35-38: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 38 (5 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): flash-технологии--компетенции--компьютерная анимация--методика обучения информатике--создание анимации--уроки информатики--электронные уроки
Аннотация: В статье обосновывается необходимость формирования у учащихся средней школы компетенции создания анимации. Указывается на необходимость формирования данной компетенции на основе создания практически значимых проектов, например анимационных роликов для уроков физики, представлен пример такой анимации. Рассматривается использование Flash-технологии как одной из самых популярных технологий для создания анимации. Представлен электронный интерактивный учебник по Flash.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курганова, Наталья Александровна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Изучение цикла с параметром в языке программирования Pascal: дистанционный урок в программ Zoom
Серия: Конкурсы
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 5. - С.13-18: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 18 (10 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--дистанционные уроки--информатика в школе--методика обучения информатике--онлайн-уроки--электронные уроки
Аннотация: В статье рассматриваются основные особенности организации дистанционного урока по теме "Цикл с параметром в языке программирования Pascal". В качестве инструмента для организации дистанционного взаимодействия с учащимися выбрана программа Zoom. В статье показано, каким образом все этапы урока открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков можно реализовать в условиях дистанционного взаимодействия посредством программы Zoom. Рассмотрены основные возможности программы Zoom, которые целесообразно использовать при проведении онлайн-занятия. Представлены такие материалы в поддержку урока, как презентация по теме "Цикл с параметром в языке программирования Pascal", Google-форма для проведения опроса, форма для организации рефлексии. Приведены примеры заданий для каждого этапа дистанционного урока.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степченко Т. А.
Заглавие : Экономическая социализация младших школьников
Серия: Из редакционной почты
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 9. - С.119-121. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младшие школьники--социализация--экономическая социализация--экономическое образование--воспитание--экономическое воспитание--начальная школа--экономические представления--педагогические принципы--компьютерные технологии--электронные уроки
Аннотация: Об экономическом образовании и воспитании младших школьников.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)