Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=эмоции школьников<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Капустин, Александр Григорьевич (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Влияние технологии игровой деятельности на психическую сферу учащихся
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2015. - № 8. - С.40-42. - ISSN 0130-5581. - ISSN 0130-5581
УДК : 373 + 371.4 + 159.922.7
ББК : 74.2 + 74.200 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика воспитания
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физическая культура--физическое воспитание--воспитание школьников--школьники--двигательная активность школьников--игры--подвижные игры--игровые технологии--эмоции школьников--эмоциональные состояния--работоспособность школьников--эмоциональная сфера школьников--стимулирование школьников--эмоциональное стимулирование
Аннотация: В настоящее время накоплен достаточно обширный научно-методический материал, показывающий, что ценность подвижных игр заключается в возможности одновременного воздействия на моторную и психическую сферы занимающихся. Именно подвижные игры представляют собой наиболее подходящий вид физических упражнений, отличающихся привлекательностью, эмоциональностью, доступностью, глубиной и разносторонностью своего воздействия.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дуркин, Петр Калистратович (доктор педагогических наук; профессор; отличник народного просвещения СССР), Лебедева, Марина Петровна
Заглавие : Формирование у школьников интереса к физической культуре
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2016. - № 2. - С.34-39. - ISSN 0130-5581. - ISSN 0130-5581
Примечания : Продолж. Начало: № 8, 2015; № 1, 2016
УДК : 373 + 371.4
ББК : 74.2 + 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): взаимодействие учителей и учеников--взаимопонимание--воспитание школьников--гигиенические требования--дисциплина на уроках--интерес к физической культуре--мотивация школьников--подготовка к урокам--помощники учителей--процессуальная мотивация--процессуальный интерес--спортивная форма--творческое взаимодействие--традиции уроков физической культуры--уроки физической культуры--физическая культура--физическое воспитание--школьники--эмоции школьников--эмоциональный фон уроков
Аннотация: Важное значение в воспитании процессуальной мотивации учащихся имеют соответствующие их желаниям и потребностям традиции уроков физической культуры, причём прочно и давно сформировавшиеся традиции. Только подлинные традиции, то есть длительное воздействие на процессуальные мотивы, способны сформировать у школьников устойчивый процессуальный интерес к занятиям физической культурой.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)