Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база ВКР (3)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=эмоциональная отзывчивость<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андрианова О. В.
Заглавие : Исполнительские качества и их роль в профессиональной деятельности учителя музыки
Серия: Вопросы методики
Место публикации : Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. 102-106
Примечания : Библиогр.: с. 106 (4 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыка--музыкальная культура--музыкальная грамота--художественный вкус--музыкальное образование--музыкальные способности--национальная музыка--педагоги--музыкальные произведения--эмоциональная отзывчивость--музыкальный слух--чувство ритма--музыкальная память--музыкант-исполнитель--двигательно-технические навыки--техничность--профессионально-исполнительские качества--творческая деятельность--психолого-педагогическая деятельность--репертуар
Аннотация: Наблюдение и анализ учебного процесса, предвидение результатов обучения учащихся, постоянное самообразование, обогащение своего исполнительского опыта, совершенствование исполнительского мастерства, исследование и нахождение эффективных форм и методов обучения - всё это подчеркивает творческую природу деятельности учителя музыки и делает исследовательскую функцию неотъемлемой её частью.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курносова С. А.
Заглавие : К вопросу о воспитании у младших школьников эмоциональной отзывчивости
Серия: Наука и школьная практика
Место публикации : Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С.50-52. - ISSN 978-5-85939-147-9. - ISSN 978-5-85939-147-9
Примечания : Подстроч. примеч.
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): природа--начальная школа--младшие школьники--эмоциональная отзывчивость--воспитание отзывчивости
Аннотация: О воспитании эмоциональной отзывчивости к природе в младшем школьном возрасте.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михайлова, Татьяна Анатольевна
Заглавие : Чувство и цвет. Технология "эмоционального настроя" детей в процессе освоения техники живописи
Серия: Из опыта работы
Разночтения заглавия :: Технология "эмоционального настроя" детей в процессе освоения техники живописи
Место публикации : Искусство в школе. - 2010. - N 1. - С.39-40: ил. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика искусства--художественное воспитание--педагогические технологии--обучение живописи--эмоциональная отзывчивость--эмоциональный настрой
Аннотация: Успех в обучении детей живописи зависит от того, насколько ребенок эмоционально откликнулся на учебный материал. Технология "эмоционального настроя" воспитывает у детей эмоциональную отзывчивость на чувственные впечатления вообще и на цветовые в частности.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Анисимов В.
Заглавие : Эмоциональная саморегуляция детей: механизмы и условия развития
Серия: Наука - практике
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2010. - N 3. - С.13-17. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--дошкольники--эмоциональная саморегуляция--развитие личности--саморегуляция личности--рефлексивные способности--воля--эмоционально-чувственная сфера--эмоциональная отзывчивость--инициативная активность
Аннотация: Главная задача педагога - обеспечить компетентное психолого-педагогическое сопровождение развития самостоятельности ребенка как зрелой личности. Ведь именно зрелый человек способен конструктивно решать внутриличностные и межличностные конфликты на пути реализации смысла своей жизни. Умение это, в свою очередь, зависит от степени развития рефлексивных способностей и воли.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курносова, Светлана Анатольевна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : К определению понятия "эмоциональная отзывчивость"
Серия: Наука и школьная практика
Место публикации : Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С.75-79. - ISSN 2071-9515. - ISSN 2071-9515
Примечания : Библиогр.: с. 78-79 (17 назв. )
УДК : 371.4 + 159.9
ББК : 74.200 + 88.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальное воспитание--эмоциональная отзывчивость--социальная перцепция--эмпатия--начальная школа
Аннотация: Раскрывается психологическое пространство понятия "эмоциональная отзывчивость".
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Анисимов В. П. (кандидат педагогических наук, профессор, директор научно-образовательного центра артпедагогики Тверского государственного университета)
Заглавие : Теоретические основы артпедагогики
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 10. - С.25-28. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 28 (9 назв. )
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 2011 г.
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): артпедагогика--эмоции--эмоциональная саморегуляция--эмоциональная отзывчивость--эстетические дисциплины--искусство--артпедагогические занятия--методика проведения
Аннотация: Раскрыты основы концептуально-ценностного подхода к развитию эмоциональной саморегуляции субъектов образовательного процесса. Отмечается, что развитие их эмоциональной культуры может быть реализовано на занятиях эстетического цикла. Дана характеристика отрасли педагогической науки и практики - артпедагогики, определены ее задачи. Предложена модель артпедагогического занятия.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Галянт И. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Проектирование и организация оценочной деятельности по музыкальному развитию детей дошкольного возраста
Параллельн. заглавия :The design and organization of evaluation activities on the musical development of children of preschool age
Серия: Художественно-эстетическое развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2015. - № 9. - С.73-82. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 82 (4 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--старшие дошкольники--старший дошкольный возраст--педагогическая диагностика--оценочная деятельность--музыкальное развитие--оценка музыкального развития--художественно-эстетическое развитие--музыкальные способности--детская музыкальность--метроритмические способности--эмоциональная отзывчивость--музицирование--игровые задания
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы музыкального развития детей в контексте модернизации системы дошкольного образования. Определяются особенности и специфика оценки музыкального развития детей. Предложены активные формы и методы оценки индивидуального развития детей дошкольного возраста с точки зрения ритмической организации жизненного пространства. Представлены варианты игровых заданий для изучения музыкальных способностей: метроритмических, эмоциональной отзывчивости, импровизационного музицирования, воображения.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Грушецкая, Людмила Александровна (воспитатель)
Заглавие : Проект ""Кошкин дом". ОБЖ" для детей младшей группы
Серия: Методический кабинет
Разночтения заглавия :: Кошкин дом. ОБЖ: ОБЖ
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С.24-26. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 26 (2 назв. )
УДК : 373.2 + 371.4
ББК : 74.1 + 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): безопасное поведение в быту--безопасное поведение в социуме--нод--основы безопасности жизнедеятельности--познавательно-исследовательская деятельность--сопереживание--формирование общечеловеческих качеств--эмоциональная отзывчивость
Аннотация: Безопасное поведение в быту и социуме, эмоциональная отзывчивость, сопереживание, готовность к совместной деятельности со сверстниками - необходимость этих качеств и навыков не вызывает сомнений. Именно в дошкольном возрасте происходит формирование этих качеств, складывается характер, вырабатываются привычки. В качестве материала для изучения используется потешка "Кошкин дом", так как произведения устного народного творчества наиболее близки и понятны детям.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Прикуль, Надежда Николаевна (педагог-психолог), Лодыгина, Татьяна Гениевна
Заглавие : Проект "Мир эмоций" в подготовительной к школе группе
Серия: Психологическая служба
Разночтения заглавия :: Мир эмоций
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С.51-54: рис., табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 54 (8 назв. )
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка к школе--проектная деятельность--социально-эмоциональное развитие--социальные эмоции--старшие дошкольники--эмоциональная отзывчивость--эмоциональные переживания--эмоциональный мир ребенка
Аннотация: Представлен проект для работы с детьми старшего дошкольного возраста, направленный на осознание детьми своей индивидуальности, своего внешнего и внутреннего мира, развитие эмоциональной отзывчивости, отношения к героям и фактам произведений, обогащение восприятия художественной формы произведений, формирование внимания к выразительным средствам языка. У детей формируется представление о том, как устанавливать и поддерживать контакты, сотрудничать и решать конфликтные ситуации, как находить их решения. Дети начинают понимать своего собеседника по выражению его лица, позе, эмоциям и жестам, а также учатся выражать свои чувства и распознавать чувства других людей через мимику, жесты, интонацию.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пантелеева Н. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Воспитание доброты и отзывчивости у детей дошкольного возраста
Параллельн. заглавия :Nurturing kindness and responsiveness in children of preschool age
Серия: Социально-коммуникативное развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2019. - № 2. - С.10-17: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 13 (3 назв.). - Прил.Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет.
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нравственное развитие--нравственное поведение--личностное развитие--эмоциональная отзывчивость--милосердие--доброта--дошкольники--воспитание дошкольников
Аннотация: В статье раскрывается психолого-педагогическая проблема, связанная с современной ситуацией нравственного развития детей. Формирование нравственных представлений и понятий у ребенка дошкольного возраста опирается на познание гуманных норм и правил, культуры чувств и поведения во всех жизненных ситуациях. Предпринята попытка объяснить, как формировать у детей общечеловеческие качества личности: доброту, отзывчивость, милосердие.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жукова, Светлана Андреевна (ведущий библиотекарь)
Заглавие : "От улыбки станет всем теплей" : игровая программа
Серия: Готовимся к празднику
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2021. - № 3. - С.87-91: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 91 (2 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--эмоциональная отзывчивость--восприимчивость дошкольников--праздники в детском саду--история праздников--день смеха--игры в детском саду
Аннотация: В статье описано занятие, в ходе которого дошкольники знакомятся с историей праздника "День смеха", развивают эмоциональную отзывчивость и восприимчивость.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Богомолова И. А. (учитель начальных классов), Кошелева Е. В., Филиппова Л. В.
Заглавие : Формирование эмоциональной отзывчивости школьников : технология коллективно-творческих дел
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2022. - № 9. - С.25-30. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 30 (4 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеурочная деятельность--коллективно-творческие дела--младшие школьники--начальная школа--эмоциональная отзывчивость
Аннотация: В статье рассматриваются проблема формирования эмоциональной отзывчивости младших школьников, комплекс педагогических условий, способствующих развитию данного психолого-педагогического феномена; возможности использования технологии коллективно-творческих дел как средства воспитания полноценной, самодостаточной творческой личности и основы формирования эмоциональной отзывчивости младшего школьника.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)