Поисковый запрос: (<.>K=эмоциональное воздействие<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алеев В. В.
Заглавие : Аспекты методологического взаимодействия музыковедения и массовой музыкальной педагогики
Серия: Методология педагогики искусства
Место публикации : Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52). - С.40-44
Примечания : Библиогр.: с. 44 (6 назв. )
УДК : 78 + 78.01
ББК : 85.31р + 85.310
Предметные рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Теория музыки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методология музыки--методологическое взаимодействие--музыковедение--музыкальная педагогика--массовая музыкальная педагогика--музыкальное искусство--теория музыки--воздействие музыки--эмоциональное воздействие--душа человека--духовное развитие--музыкознание--подготовка музыкантов--музыкальное образование
Аннотация: О силе музыки, о ее эмоциональном воздействии на душу человека. О точках соприкосновения в области методологии музыковедения и массовой музыкальной педагогики.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маркина С.
Заглавие : Учитель делает выбор
Серия: Журнал в журнале
Место публикации : Учитель. - 2009. - N 2. - С.61-62
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биология--изучение биологии--информационные технологии--проблемные ситуации--технологии обучения--эмоциональное воздействие
Аннотация: Технологий в обучении разработано много, учителю важно ориентироваться в этом множестве и отбирать те, которые наиболее эффективно будут "работать" на уроке.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ларина Е. А. (кандидат педагогических наук, доцент)
Заглавие : К вопросу о периодизации развития интонационной системы языка у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Серия: Актуальные проблемы современной педагогики
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2009. - N 1 (31). - С.5-14
Примечания : Библиогр.: с. 10 (3 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логопедия--детская речь--интонация--интонационная система языка--развитие речи--периодизация--дошкольники--младшие школьники--ритм речи--смысл речи--выразительность речи--лепет--эмоциональное воздействие--онтогенез--звуковой состав слова
Аннотация: В статье поднимается вопрос о необходимости пересмотра временных рамок становления интонации в онтогенезе и о значимости интонации в процессе формирования языковой системы.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кривцун О. А. (доктор философских наук)
Заглавие : Аура произведения искусства: узнаваемое и ускользающее
Серия: Лицо человеческое
Место публикации : Человек. - 2010. - N 2. - С.95-106: вклеены 4 л. ил. - ISSN 0236-2007. - ISSN 0236-2007
Примечания : Библиогр. в примеч. - Окончание следует
УДК : 75
ББК : 85.14 + 85.14
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Живопись в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аура--картины--произведения искусства--художники--эмоциональное воздействие
Аннотация: Художественная аура являет себя как эманация произведения искусства, как переживание невербализуемого пространства смыслов. С развитием способов технической воспроизводимости возникла ситуация "расколдовывания мира" и возрастания у массового зрителя вкуса к однотипному. Анализируя природу ауры искусства и размышляя над угрозой ее утраты, автор отстаивает равновеликую потребность человека как в структуре, опорных точках бытия, так и в бесструктурном, трансцендентном, вечно ускользающем.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Киселева Т. С. (интегральный психолог)
Заглавие : Развитие эмоционального интеллекта : сознательное управление эмоциями
Серия: Советы
.
От психолога
Место публикации : Кадры предприятия. - 2012. - № 12. - С.28-33. - ISSN 1814-8468. - ISSN 1814-8468
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эмоции--управление эмоциями--эмоциональный интеллект--эмоциональное воздействие--программы развития
Аннотация: О программе развития эмоционального интеллекта.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жарковская Т. Г. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Наглядность в духовно-нравственном образовании
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 7. - С.67-73. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 73 (8 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наглядность--принцип наглядности--виды наглядности--классификации видов наглядности--эмоции--эмоциональное воздействие--эмоциональная сфера--развитие эмоциональной сферы--эмоциональное воспитание--эмоциональное развитие--музыкальное образование--музыкальное восприятие--зрительная наглядность--духовно-нравственное образование
Аннотация: В статье рассматривается проблема становления и расширения эмоциональной сферы учащихся с помощью различных средств наглядности. Особая роль в решении этой задачи принадлежит выразительным средствам искусства, литературы, музыки.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Воскресенская, Наталья Геннадьевна (кандидат психологических наук; старший преподаватель)
Заглавие : Социально-психологическая характеристика любителей определенных киножанров
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2015. - № 2. - С.78-87. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 87 (16 назв.)
УДК : 159.983
ББК : 88.492
Предметные рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): жизненные сценарии--кинофильмы--выбор киножанров--эмоциональное воздействие--когнитивное воздействие--поведенческое воздействие--самооценка--уровень субъективного контроля--молодежная аудитория--молодежь--киножанры
Аннотация: Исследуются психологические индикаторы, раскрывающие специфику выборов молодежной аудиторией киножанров, проясняется значение кинофильмов в формировании моделей для подражания и обосновании правильности собственных жизненных сценариев. Выделены шесть разновидностей кинофильмов, оказывающих различное эмоциональное, когнитивное и поведенческое воздействие на зрителей, что и определяет их популярность. Также выявлено, что если студенты обладают выраженной экстернальностью, то на выбор ими кинофильмов влияют эмоциональные переживания. Напротив, студенты с интернальным контролем подкрепления выбирают киножанры, помогающие утвердиться в том, что их собственная жизненная позиция верна.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Петрова М. В. (кандидат филологических наук; преподаватель)
Заглавие : Методические принципы системы преподавания иностранного языка Веры Биркенбил в контексте "цифрового поколения"
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 6. - С.26-35. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 34-35 (12 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки (образование)--изучение иностранных языков--преподавание иностранного языка--методики преподавания--педагогические методики--авторские методики--цифровое поколение--совместимое с мозгом преподавание--педагогические принципы--методические приемы--принцип отложенного говорения--мультисенсорный подход--исследовательский подход--метод визуализации--наглядные методы--игровой подход--эмоциональное воздействие--ошибки учащихся--немецкий язык (образование)--высшее образование--университеты--студенты--внеучебная проектная деятельность--проектная деятельность--проекты (образование)
Аннотация: В статье проанализирована методика преподавания иностранных языков немецкого педагога и ученого Веры Беркенбил: систематизированы ключевые принципы и приемы методики; проанализирована возможность их эффективного применения в контексте современного "цифрового поколения", что продемонстрировано на примере осуществляемой на факультете журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова внеучебной проектной деятельности по предмету "немецкий язык".
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный