Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=эмоциональное сопереживание<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шацкий Е. О.
Заглавие : Повести Л. А. Чарской как источник формирования личности
Серия: Не уроком единым
Место публикации : Русская словесность. - 2010. - N 2. - С.75-77. - ISSN 0868-9539. - ISSN 0868-9539
Примечания : Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
УДК : 82-93
ББК : 83.8
Предметные рубрики: Литературоведение
Детская литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гендерные ориентиры--книги для девочек--повести--русские писательницы--самореализация личности--тема эмансипации--эмоциональное сопереживание
Аннотация: О творчестве русской писательницы Л. А. Чарской.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Петрова, Весевлина Васильевна
Заглавие : Влияние эмоционального сопереживания на формирование педагогических способностей : материалы VIII междунар. науч.-практ. конф. "Личностно-профессиональное развитие педагога: традиции и инновации"
Серия: Личностно-профессиональное развитие учителя: традиции и инновации
Место публикации : Психология и школа. - 2012. - № 2. - С.37-40
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): международные конференции--научно-практические конференции--конференции по психологии--психологические конференции--конференции по образованию--учителя--педагоги--эмоциональное сопереживание--педагогические способности
Аннотация: Что именно учитель должен регулировать в своем поведении, чтобы приобщить всех детей к единым целям образовательного процесса.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)