Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (3)

Полнотекстовая база ВКР (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=эмоциональный интеллект<.>)

Общее количество найденных документов : 79
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-79

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Князев Г. Г., Митрофанова Л. Г., Разумникова О. М., Барчард К.
Заглавие : Адаптация русскоязычной версии "Опросника эмоционального интеллекта" К. Барчард
Серия: Методы и методики
Место публикации : Психологический журнал. - 2012. - С.112-120: табл., рис. - ISSN 0205-9592. - ISSN 0205-9592
Примечания : Библиогр.: с. 117-118 (45 назв.). - Прил.
УДК : 159.93/.94
ББК : 88.35
Предметные рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эмоциональный интеллект--опросники--адаптация
Аннотация: Приводятся результаты адаптации "Опросника эмоционального интеллекта" К. Барчард на российской выборке.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сергиенко Е. А., Ветрова И. И., Волочков А. А., Попов А. Ю.
Заглавие : Адаптация теста Дж. Мэйера, П. Сэловея и Д. Карузо "Эмоциональный интеллект" на русскоязычной выборке
Серия: Методы и методики
Место публикации : Психологический журнал. - 2010. - Т. 31, N 1. - С.55-73: рис., табл. - ISSN 0205-9592. - ISSN 0205-9592
Примечания : Библиогр.: с. 72-73 (20 назв. )
УДК : 159.93/.94
ББК : 88.35
Предметные рубрики: Психология
Психические процессы и состояния --Россия --Москва --Пермь
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эмоциональный интеллект--психометрическая проверка--тест msceit v. 2. 0--студенты--тесты
Аннотация: Представлена адаптация теста Дж. Мэйера, П. Сэловея и Д. Карузо "Эмоциональный интеллект" (MSCEIT V. 2. 0) на выборке студентов гуманитарных и технических вузов, военных училищ Москвы и Перми. Проведена психометрическая оценка русскоязычного варианта теста.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева И. Н.
Заглавие : Концептуальное поле понятия "эмоциональный интеллект"
Серия: Научные обзоры
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С.131-141. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 140-141 (52 назв. )
УДК : 159.95
ББК : 88.36
Предметные рубрики: Психология --Россия
Психология деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эмоциональный интеллект--эмоциональная компетентность--эмоциональные способности--эмоциональная креативность--эмоциональная зрелость--эмоциональная культура--эмоциональной мышление
Аннотация: Проводится дифференциация понятий "эмоциональный интеллект", "эмоциональное мышление", "эмоциональные способности", "эмоциональная креативность", "эмоциональная компетентность", "эмоциональная зрелость", "эмоциональная культура" и определяется их место в концептуальном поле исследований эмоционального интеллекта. В рамках конкретизации содержания концептов, взаимосвязанных с эмоциональным интеллектом, предлагается объединить их в определенные категории.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева И. Н.
Заглавие : О становлении понятия "эмоциональный интеллект"
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2008. - N 5. - С.83-95. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 93-95 (74 назв. )
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология --Россия
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эмоциональный интеллект--интеллект--аффект и интеллект--эмоциональное мышление--социальный интеллект
Аннотация: Прослеживается оформление понятия "Эмоциональный интеллект" в зарубежной психологии на протяжении ХХ в. Рассматриваются предпосылки введения термина "эмоциональный интеллект" в психологическую теорию на постсоветском пространстве. Показано, что открытие феномена "эмоциональный интеллект" явилось результатом развития представлений о природе когнитивных и аффективных процессов, об особенностях их взаимосвязи. К достижениям в этом процессе автор относит обогащение представлений об эмоциях, расширение представлений об интеллекте, а также встречное движение в исследованиях эмоций и интеллекта.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева И. Н.
Заглавие : Предпосылки развития эмоционального интеллекта
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2007. - N 5. - С. 57-65
Примечания : Библиогр.: с. 64-65 (52 назв. )
ISSN: 0042-8841
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология-- Детская психология
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нейротизм--синхрония--локус контроля--интеллект--эмоциональный интеллект--коэффициент эмоциональности--эмоциональная восприимчивость--эмоциональная компетентность--экстраверсия--интроверсия--рационализация--андрогинность
Аннотация: Рассматриваются предпосылки развития эмоционального интеллекта. К биологическим предпосылкам относятся уровень эмоционального интеллекта родителей, правополушарный тип мышления, наследственные задатки эмоциональной восприимчивости, свойства темперамента, особенности переработки информации. В качестве социальных предпосылок эмоционального интеллекта рассматриваются синтония, закономерно сменяющаяся рационализацией, степень развития самосознания ребенка, уверенность в эмоциональной компетентности, уровень образования родителей и семейный доход, эмоционально благополучные отношения между родителями, андрогинность, внешний локус контроля, религиозность. В основе биологических предпосылок для развития эмоционального интеллекта лежат врожденные различия, касающиеся функциональной ассиметрии мозга и свойств темперамента. Социальные предпосылки эмоционального интеллекта складываются прежде всего в семейном окружении. Они определяются характером отношений между супругами, их вниманием к внутренней жизни ребенка и такой стратегией воспитания, которая предполагает формирование адекватной самооценки и позитивного образа Я, развитие самоконтроля и способности к взвешенному анализу эмоциональной информации; отсутствие жесткой установки на соответствие поведения ребенка требованиям его гендерной роли.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Антонян, Мери Азатовна (преподаватель)
Заглавие : Влияние современных цифровых технологий на развитие эмоционального интеллекта у студентов вузов
Параллельн. заглавия :Influence of modern digital technologies on the development of emotional intelligence among university students
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №7. - С.91-96. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 94-95 (9 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виртуальная среда--вузы--высшее образование--высшие учебные заведения--дистанционное обучение--компоненты эмоционального интеллекта--развитие социальных навыков--развитие эмоционального интеллекта--саморегуляция--самосознание--социальные навыки--студенты--удаленное обучение--цифровые платформы--цифровые технологии--эмоциональный интеллект
Аннотация: В статье рассматривается влияние современных цифровых технологий в дистанционном обучении на развитие эмоционального интеллекта у студентов. На примере использования компьютерной платформы Microsoft Teams проанализированы основные связи между различными цифровыми ресурсами данной программы с базовыми компонентами эмоционального интеллекта обучающихся.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Артамонова Я.
Заглавие : Эмоции, интеллект и новые технологии
Серия: На практике .
Менеджмент
Место публикации : Справочник по управлению персоналом. - 2007. - N 8. - С. 64-68
Примечания : Рис., табл.
ISSN: 1727-1029
УДК : 331.108
ББК : 65.240-21
Предметные рубрики: Экономика-- Управление персоналом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эмоциональный интеллект--эмоции--интеллект--управление эмоциями--мотивация
Аннотация: Рассматривается понятие "эмоциональный интеллект". Рассказывается о том, как научиться управлять своими эмоциями и эмоциями других людей.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бартош Д. К. (кандидат педагогических наук), Геращенко Т. Б.
Заглавие : Эмоциональная составляющая профессиональной подготовки студентов будущих учителей иностранного языка
Серия: Вопросы подготовки учителя
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2011. - N 2. - С.69-73. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 73 (7 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущие учителя--иностранные языки--профессиональная подготовка студентов--эмоции--эмоциональная компетентность--эмоциональная культура--эмоциональный интеллект--студенты--педагогические вузы
Аннотация: Статья посвящена целенаправленному формированию эмоциональной компетентности у будущих педагогов в рамках педагогического вуза.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Беляева, Вера Сергеевна (магистрант)
Заглавие : Профилактика эмоционального выгорания в педагогическом коллективе
Параллельн. заглавия :Prevention of emotional burnout in the teaching staff
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 9. - С.103-107. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 106 (7 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--педагогический коллектив--причины эмоционального выгорания--профилактика эмоционального выгорания--развитие эмоционального интеллекта--разнообразие профессиональной деятельности--синдром эмоционального выгорания--учителя--эмоциональное выгорание--эмоциональный интеллект
Аннотация: В статье показана сущность феномена эмоционального выгорания. Определены причины подверженности работников педагогического коллектива эмоциональному выгоранию. Утверждается, что в целях профилактики эмоционального выгорания необходимо повышать стрессоустойчивость педагогов при помощи создания благоприятной психологической атмосферы в педагогическом коллективе.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бучкова А. (кандидат социологических наук)
Заглавие : Сложные ситуации в вопросах и ответах
Серия: Актуальный разговор
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2018. - № 5. - С.53-56. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеллект дошкольников--дошкольники--умственный интеллект--практический интеллект--социальный интеллект--эмоциональный интеллект--виды интеллекта
Аннотация: В статье говорится о развитии умственного, практического, социального, эмоционального интеллекта ребенка.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бучкова А. (детский психолог)
Заглавие : Сложные ситуации в вопросах и ответах
Серия: Актуальный разговор
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2019. - № 5. - С.64-71: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эмоциональный интеллект--дошкольники--развитие дошкольников--воля--развитие воли--психотерапевтические сказки--эмоциональное развитие--эмоционально-волевое развитие
Аннотация: В настоящее время большое внимание уделяется развитию эмоционального интеллекта. У родителей возникает много вопросов, касающихся развития воли малыша. Вашему вниманию предлагаются две психотерапевтические сказки: одна в качестве образца знакомства с эмоциями, а вторая - как пример развития воли.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Валиева, Оксана Владимировна (воспитатель), Кутузова, Марина Александровна
Заглавие : Психологическая разгрузка дошкольников и развитие у них эмоционального интеллекта посредством технологии "Дары Фребеля"
Серия: Психологическая служба
Разночтения заглавия :: Дары Фребеля
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2021. - № 10. - С.70-72. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 72 (5 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дары фребеля--дошкольный возраст--психологическая разгрузка--развитие эмоционального интеллекта--развитие эмоциональной сферы--система фребеля--фребеля система--эмоциональный интеллект
Аннотация: Рассматривается использование технологии "Дары Фребеля" в развитии эмоционального интеллекта дошкольников.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Галишникова Е. М. (доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой иностранных языков Казанского (Приволжского) федерального университета)
Заглавие : Самоактуализация - главный мотивационный фактор успеха будущего специалиста
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - № 11. - С.26-30. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 30 (3 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 2011 г.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специалисты--интеллектуальный потенциал--эмоциональный потенциал--эмоциональный интеллект--мотивация--мотивационные факторы--самоактуализация--преподавание иностранного языка--выпускники вузов--коммуникативные навыки--коммуникативная компетенция
Аннотация: Раскрывается проблема формирования интеллектуального и эмоционального потенциала выпускника вуза как синергия процесса самоактуализации - стремления человека к наиболее полному выявлению и развитию своих способностей. Формирование эмоционального интеллекта рассматривается в контексте преподавания иностранного языка.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Глушкова Г. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Детский театр - это прививка добра
Серия: Год театра в России
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2019. - № 12. - С.22-28: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2 + 792.9
ББК : 74.1 + 85.338
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Театр для детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--воспитание дошкольников--театр в детском саду--театры--театры юного зрителя--развитие дошкольников--эмоциональное развитие--умственное развитие--умственный интеллект--эмоциональный интеллект
Аннотация: Автор статьи говорит о роли театра, театрализованных сказок в воспитании и развитии умственных способностей, эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гукаленко, Ольга Владимировна (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; главный научный сотрудник), Борисенков, Владимир Пантелеймонович
Заглавие : Дифференциация педагогических и психологических аспектов исследования эмоционального интеллекта школьников
Параллельн. заглавия :Differentiation of pedagogical and psychological aspects of research of emotional intelligence in school educatio
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 9. - С.19-29: 2 табл. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 27-28 (22 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.4 + 159.922.7
ББК : 74.200 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эи--подростки--психолого-педагогические исследования--психолого-педагогическое сопровождение--формирование эмоционального интеллекта--школьники--эмоциональный интеллект
Аннотация: В статье представлен аналитический обзор научных трудов и исследований ученых по развитию эмоционального интеллекта детей и подростков. Уточняется понятие психолого-педагогического сопровождения развития эмоционального интеллекта учащихся, перечислены наиболее эффективные методы диагностики данного феномена в начальной и средней школе с точки зрения наук об образовании. Описаны перспективы интегративного подхода к формированию эмоционального интеллекта в системе школьного образования в контексте достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучающихся как основы для становления человеческого потенциала России.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 159.923/Г 96
Автор(ы) : Гуськова А. В.,
Заглавие : Роль "модели психического" при решении мыслительных задач / А. В. Гуськова
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2008. - N 1. - С. С. 26-35. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 34-35 (30 назв. )
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология --Россия
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологическое мышление--интеллект--социальный интеллект--эмоциональный интеллект--модель психического--мыслительные задачи
Аннотация: Работа посвящена изучению особенностей функционирования "модели психического" у взрослых испытуемых. Результаты проведенного эмпирического исследования показали, что при решении мыслительных задач психологического содержания используются различные подсистемы знаний о психической реальности: культурные стереотипы, личный опыт (конкретные ситуации из личной жизни), "сложные модели" и предметные знания по психологии. Факторами, оказывающими влияние на тенденцию использовать различные подсистемы индивидуальных психологических знаний, в данном исследовании выступили степень неопределенности условий решаемой задачи и наличие научных знаний по психологии.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Дневник главбуха . Ч. 15
Серия: Жизнь
Место публикации : Консультант бухгалтера. - 2011. - N 10. - С.133-138. - ISSN 1027-4405. - ISSN 1027-4405
УДК : 159.9:62
ББК : 88.41
Предметные рубрики: Психология
Психология труда
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): главные бухгалтеры--дневники--эмоциональный интеллект--манипуляции--ответственность--денежная компенсация
Аннотация: Отрывки из дневниковых записей женщины-главного бухгалтера о том, как найти знак равенства между ответственностью и денежной компенсацией.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Дневник главбуха . Ч. 16
Серия: Жизнь
Место публикации : Консультант бухгалтера. - 2011. - № 11. - С.122-127. - ISSN 1027-4405. - ISSN 1027-4405
УДК : 159.9:62
ББК : 88.41
Предметные рубрики: Психология
Психология труда
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): главные бухгалтеры--дневники--эмоциональный интеллект
Аннотация: Размышления женщины-главного бухгалтера о том, что такое эмоциональный интеллект.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Езова, Светлана (профессор)
Заглавие : Об эмоциональном интеллекте : тестируем умственные способности
Серия: Беседы о профессии .
Рубрику ведет ученый
Место публикации : Библиотека. - 2012. - № 9. - С.20-21: 2 фот. - ISSN 0869-4915. - ISSN 0869-4915
УДК : 159.9 + 021
ББК : 88.3 + 78.34
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эмоциональный интеллект--eq--ментальные способности--эмоции--библиотечная практика--библиотечные коллективы--библиотечные специалисты--профессиональная деятельность--библиотечная деятельность--отношения в коллективе--интеллект
Аннотация: В статье рассказывается об эмоциональном интеллекте (EQ), выражающем группу ментальных способностей, которые участвуют в осознании и понимании собственных эмоций и эмоций окружающих. В статье приведены примеры из библиотечной практики, которые подчеркивают значимость эмоционального интеллекта, уровня его развития, его влияния на выстраивание отношений, поведения в коллективе, на успешность или неуспешность профессиональной деятельности каждого специалиста.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зинченко В. П.
Заглавие : Теоретическое и/или полифоническое мышление
Серия: По итогам пленарных докладов на конференции "Научная школа В. В. Давыдова: проблемы теории и практики"
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2010. - N 4. - С.8-29. - ISSN 1814-2052. - ISSN 1814-2052
Примечания : Библиогр.: с. 27 (40 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология --Российская Федерация --Москва
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мышление школьников--умные эмоции--эмоциональный интеллект--рефлексия--теоретическое мышление--понятийное мышление
Аннотация: Сделана попытка применить развитые В. В. Давыдовым представления о теоретическом мышлении к анализу мышления как такового. Уделено внимание рефлексии и интуиции.
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-79

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)