Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=эстетико-педагогическая подготовка<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Арябкина И. В.
Заглавие : Гуманитарно-эстетическая педагогика в условиях реформирования образовательной системы
Серия: Стратегия образования
Место публикации : Искусство и образование. - 2010. - N 2. - С.5-13
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--личностно-ориентированное образование--личность учителя--педагогическая деятельность--педагогические технологии--профессиональная подготовка--реформирование образования--творчество--учреждения образования--философские концепции--эстетико-педагогическая подготовка
Аннотация: Реализация личностно ориентированного подхода к обучению и воспитанию ставит в центр системы требований к учителю не только наличие у него определенных эстетико-педагогических знаний, умений, но и профессионально значимых личностных качеств.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Арябкина И. В.
Заглавие : Эстетико-педагогическая подготовка будущих учителей начальных классов
Серия: Проблемы теории и методики
Место публикации : Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. 81-85
Примечания : Библиогр.: с. 85 (9 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--педагогическая деятельность--профессиональная подготовка--личность учителя--начальные классы--творческая индивидуальность--эстетико-педагогическая подготовка--саморазвитие личности--личностно-ориентированное образование--самореализация--самоопределение--творчество--философские концепции--психологические концепции--творческое саморазвитие--педагогические технологии
Аннотация: Реализация личностно ориентированного подхода к обучению и воспитанию ставит в центр системы требований к учителю не только наличие у него определенных эстетико-педагогических знаний, умений ( знание широкого спектра индивидуальных особенностей учащихся ( в том числе и эстетических) ; умение их диагностировать; владение личностно ориентированными педагогическими технологиями; умение искать, накапливать, систематизировать и анализировать разнообразные методы и приемы обучения и воспитания), но и профессионально значимых личностных качеств.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)