Поисковый запрос: (<.>K=эстетическая культура<.>) |
Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Козельцева, М.
Особенности развития эстетической культуры студента технического вуза: синергетический подход [Текст] / М. Козельцева // Искусство в школе. - 2009. - N 5. - С. 66-68. - Библиогр.: с. 68 (5 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
эстетическая культура -- эстетическое воспитание -- специальные технологии -- портфолио -- синергетика -- синергетический подход -- технические вузы -- студенты
Аннотация: О необходимости развития эстетической культуры студента технического вуза. Специфика этой работы заключается в применении синергетического подхода к моделированию учебно-воспитательного процесса, направленного на актуализацию внутренних сил обучающихся, их самораскрытие и самосовершенствование.
Найти похожие
|
2.
|
Ежова, Елена Юрьевна (канд. пед. наук).
Развитие эстетической культуры будущего специалиста в условиях социокультурной динамики [Текст] / Е. Ю. Ежова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 5. - С. 149-152. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
эстетическая культура -- студенты -- педагогические вузы -- художественно-эстетические курсы
Аннотация: Художественно-эстетические курсы для студентов педагогического вуза.
Найти похожие
|
3.
|
Ежова, Е. Ю.
Эстетическая культура учителя как аппарат художественно-творческого развития учащихся средней школы в элективном курсе "Графика" [Текст] / Е. Ю. Ежова // Искусство и образование. - 2009. - N 1. - С. 122-129. - Библиогр.: с. 129 (2 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графика (дисциплина) -- графические техники -- индивидуальное творчество -- личность педагога -- методика преподавания -- средние школы -- уроки -- учащиеся -- учителя -- художественное образование -- художественно-творческое развитие -- элективные курсы -- эстетическая культура
Аннотация: Отличительной особенностью данного курса является использование эстетически развивающего потенциала искусства, с позиций его многоаспектного понимания и использования.
Найти похожие
|
4.
|
Арябкина, И. В.
Формирование эстетической культуры учащихся детских школ искусств в процессе музыкально-театральной деятельности [Текст] / И. В. Арябкина // Искусство и образование. - 2010. - N 5 (67). - С. 89-94. - Библиогр.: с. 94 (6 назв. )
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
дети -- музыка -- музыкальное образование -- музыкально-театральная деятельность -- учащиеся -- школы искусств -- эстетическая культура -- спектакли
Аннотация: Эстетическая культура - важнейший элемент духовного облика человека.
Найти похожие
|
5.
|
Черная, И. Ю
Эстетическое воспитание подростков "группы риска" средствами художественного творчества православной культуры [Текст] : (на примере духовной музыки) / И. Ю. Черная // Искусство и образование. - 2010. - N 1. - С. 135-140
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное искусство -- несовершеннолетние -- подростки -- эстетическая культура -- группы риска -- подростки -- духовная музыка -- православная культура -- художественное творчество -- эстетическое развитие
Аннотация: Рассматривается возможность эстетического развития подростков "группы риска".
Найти похожие
|
6.
|
Нурутдинова, А.
"Пронзающая душу красота". Принципы традиционной японской эстетической культуры [Текст] / А. Нурутдинова // Искусство в школе. - 2009. - N 6. - С. 38-40 : Ил. - Библиогр.: с. 40 (6 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 63.52 + 87.8г
Рубрики: Этнология
Этнология современных народов--Япония
Эстетика
История эстетики--Япония
Кл.слова (ненормированные):
эстетическая культура -- эстетические понятия -- фурю -- моно-но аварэ -- ваби -- югэн -- рейе -- усинтай -- хайку -- гудо -- гендай -- саби -- менталитет -- этико-эстетические идеалы -- религиозно-философские доктрины -- традиционные художественные формы
Аннотация: Уникальный сплав эстетических учений с исконно-японской религией способствовал формированию особой духовной атмосферы, которая влияла на формирование эстетических вкусов, на культуру Японии.
Найти похожие
|
7.
| 159.922.7
Р 16
Ражников, Владимир Григорьевич (д-р психологических наук).
Как учить детей читать стихи [Текст] / В. Г. Ражников // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 12. - Комментарии к чтению стихов перед детьми. - (Детская психология искусства.- 2008.- N 12.- С. 55-77)
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
поэзия (психология) -- разучивание стихов (психология) -- эстетическая культура -- эстетические эмоции -- эмоции (психология) -- поэтическая практика (психология) -- эмоциональная культура -- образное мышление -- художественные переживания (психология) -- творческое состояние (психология) -- художественное настроение -- художественные образы -- поэтические образы -- поэтические понятия -- поэтическая мысль (психология) -- поэтическая речь -- эстетическое воспитание -- психология искусства
Аннотация: В каждом ребенке живет маленький эмоциональный гений. Именно в эмоциональной сфере художественной игры малыш одарен наиболее ярко, а при условии раскрытия его дара, способен оправдать само существование нас - воспитателей, педагогов, исследователей детства. Как заложить в ребенке основы эмоциональной культуры, образного мышления и научить его читать стихи.
Найти похожие
|
8.
| 159.922.7
Р 16
Ражников, Владимир Григорьевич (д-р психологических наук).
Равенство писателя и читателя [Текст] / В. Г. Ражников // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 12. - (Детская психология искусства.- 2008.- N 12.- С. 47-54)
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
поэзия (психология) -- психология поэзии -- художественное настроение (психология) -- эстетическая культура -- поэтическая практика (психология) -- направления эстетического воспитания -- художественные переживания (психология) -- творческое воображение (психология) -- творческое состояние (психология) -- настроение (психология) -- художественные образы -- поэтические образы -- поэтические понятия -- поэтическая мысль (психология) -- поэтическая речь -- эстетическое воспитание -- психология искусства -- стихотворения -- трактаты
Аннотация: Наверняка существует много определений поэзии. Может быть даже, их столько, сколько самих поэтов. Пытаясь понять и почувствовать поэзию, автор статьи предлагает исходить из нашего пристального интереса к личности, ее мучительному поиску смысла, желания понять себя и определиться в себе и мире. Так что же такое поэзия?
Доп.точки доступа:
Мандельштам, Осип Эмильевич (поэт, прозаик) \.\; Бродский, Иосиф Александрович (поэт русский) \.\; Шаламов, Варлам Тихонович (писатель) \.\; Гумилев, Николай Степанович (поэт и критик, основатель литературного течения) \.\; Литовский, дивертисмент; Разговор, о Данте
Найти похожие
|
9.
| 159.922.7
Р 16
Ражников, Владимир Григорьевич (д-р психологических наук).
Школа художественных настроений [Текст] / В. Г. Ражников // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 12. - Дважды эмоциональный мир. - (Детская психология искусства.- 2008.- N 12.- С. 42-46)
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
эстетические признаки -- художественное настроение (психология) -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание -- направления эстетического воспитания -- художественные переживания (психология) -- творческое воображение (психология) -- творческое состояние (психология) -- настроение (психология) -- художественные образы -- музыкальные образы -- музыкальная педагогика -- ШХУНА (методика) -- Школа художественного настроения (методика)
Аннотация: Игровое посещение ребенком Школы художественных настроений, где создается его краткая история художественного переживания в связи с конкретным художественным произведением. Как понять и войти в особый мир художника, чтобы что-либо сотворить.
Найти похожие
|
10.
|
Магомедов, Р. Р.
Роль эстетического воспитания в профессионально-ориентированной двигательно-пластической подготовке студентов-хореографов [Текст] / Р. Р. Магомедов, И. С. Бушенева // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 90-98. - Библиогр.: с. 98 (20 назв. ). - Ил.: 8 рис.
ББК 85.32р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Хореографическое образование
Кл.слова (ненормированные):
двигательная пластика -- осанка -- пластика -- профессиональное образование -- студенты-хореографы -- творческое мышление -- физическая культура -- физическое воспитание -- хореография -- художественный вкус -- художественный образ -- экспрессии -- эмоциональные движения -- эстетическая культура -- эстетические эмоции -- эстетическое воспитание
Аннотация: Эстетическое содержание занятий физической культурой, включающее в себя профессионально-ориентированную двигательно-пластическую подготовку и дополненную такими составляющими, как: художественный вкус, художественный образ и др.
Доп.точки доступа:
Бушенева, И. С.
Найти похожие
|
11.
|
Веремьев, А. А.
Культурологический подход к образованию: методологический и содержательный аспект [Текст] / А. А. Веремьев // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 4-9. - Библиогр.: с. 9 (17 назв. )
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- культурологический подход -- личностно ориентированные технологии -- личностное развитие -- методология педагогики -- образовательные технологии -- педагогика искусства -- профессиональное развитие -- учебно-воспитательный процесс -- эстетическая культура
Аннотация: Видение образования как феномена культуры. Культуросообразность как условие развития образования и средство реализации его гуманизации. Цель образования - человек культуры; обращенность образования к человеку через культуру; признание культуры решающим фактором развития профессионально-личностных качеств.
Найти похожие
|
12.
|
Ильинская, И. П. (канд. пед. наук).
Критерии оценки уровня сформированности эстетической культуры младшего школьника [Текст] / И. П. Ильинская // Начальная школа. - 2009. - N 1. - С. 20-25. - Библиогр.: с. 25 (5 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- эстетическая культура -- критерии оценки (образование) -- оценки (образование) -- оценивание (образование)
Аннотация: С учетом анализа имеющихся в научно-педагогической литературе критериев и их показателей выделены три критерия оценки сформированности эстетической культуры младшего школьника: чувственно-эмоциональный; операционально-деятельностный или технологический; потребностно-интеллектуальный.
Найти похожие
|
13.
|
Кармазина, Ж. Б.
Художественное самообразование учителя музыки как условие совершенствования профессиональной деятельности [Текст] / Ж. Б. Кармазина // Искусство и образование. - 2013. - № 4. - С. 45-55. - Библиогр.: с. 55 (13 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.204 + 74.4 + 85.31р + 87.87
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Педагогика взрослых
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Эстетика
Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
учителя музыки -- самообразование -- эстетическая культура -- художественная культура -- художественный вкус -- педагогическая культура -- профессиональный рост -- педагоги
Аннотация: О необходимости непрерывного самообразования учителя для его профессиональной компетенции и конкурентоспособности.
Найти похожие
|
14.
|
Хилько, Николай Федорович (доктор педагогических наук).
Основы эстетического воспитания в педагогике аудиовизуального творчества [Текст] / Н. Ф. Хилько // Искусство и образование. - 2012. - № 2. - С. 101-110. - Библиогр.: с. 109-110 (25 назв.). - Статья подготовлена при поддержке РГНФ (проект N 08-06-00825А "Гуманизация духовно-эстетического потенциала медиатворчества в системе дополнительного образования")
. - ISSN 2072-0432ББК 74.200 + 87.87
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Эстетика
Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- дети -- эстетическое восприятие -- эстетическая культура -- аудиовизуальная педагогика
Аннотация: О художественно-эстетическом развитии и воспитании детей в аудиовизуальной среде.
Найти похожие
|
15.
|
Ипполитова, Наталья Викторовна (доктор педагогических наук; профессор).
Эстетическое воспитание в системе профессиональной подготовки студентов педагогического вуза [Текст] / Н. В. Ипполитова, Н. С. Стерхова // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 41-44. - Библиогр.: с. 44 (6 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- эстетическое воспитание -- профессиональная подготовка педагогов -- профессиональная культура -- эстетическая культура
Аннотация: О сущности и структуре эстетического воспитания студентов педагогического вуза. Данный процесс рассматривается как составная часть личностного аспекта профессиональной подготовки будущих учителей, целью реализации которой выступает формирование эстетической культуры личности.
Доп.точки доступа:
Стерхова, Наталья Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
16.
|
Ильинская, И. П. (кандидат педагогических наук, доцент).
Технологические аспекты формирования эстетической культуры школьников в поликультурной образовательной среде [Текст] / И. П. Ильинская // Начальная школа. - 2016. - № 7. - С. 59-62. - Библиогр.: с. 61-62 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- поликультурная образовательная среда -- поликультурное воспитание -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание
Аннотация: В статье представлена авторская технология формирования эстетической культуры младших школьников, реализующаяся в трех направлениях: социально-педагогическом, художественно-трудовом и ценностно-смысловом.
Найти похожие
|
17.
|
Заграничная, Н. А.
Направления воспитательной работы при обучении химии [Текст] / Н. А. Заграничная // Химия в школе. - 2015. - № 5. - С. 14-17 : ил. - Библиогр.: с. 17 (5 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- личностные результаты обучения -- учебно-познавательные умения -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- воспитательный потенциал -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- познавательные возможности -- мотивационно-ценностное поведение -- гражданственность -- патриотическое воспитание -- экологическая культура -- эстетическая культура -- процессуально-деятельностные направления -- патриотизм
Аннотация: Направления воспитательной работы учителя химии.
Найти похожие
|
18.
|
Лыкова, И. А.
Дизайн как культурная практика ребенка [Текст] / И. А. Лыкова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 5. - С. 86-98. - Библиогр.: с. 97-98 (8 назв. )
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
культурные практики -- эстетическая культура -- детский дизайн -- дизайн-деятельность -- творческая деятельность -- эстетическое воспитание -- дизайн-проекты -- предметно-пространственная среда -- арт-салоны -- дошкольники
Аннотация: Воспитание у детей эстетической культуры, содействие формированию эстетического отношения к окружающему миру, расширение опыта творческой деятельности по обустройству предметно-пространственной среды. Специфика проектирования дизайн-деятельности в дошкольном образовании.
Найти похожие
|
19.
|
Нурутдинова, А. Р. (кандидат педагогических наук).
Модернизация и традиционализм в системе образования Японии [Текст] / А. Р. Нурутдинова // Школьные технологии. - 2012. - № 4. - С. 85-96. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Япония
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- японские школы -- педагогические традиции -- традиционализм -- модернизация образования -- модернизация содержания образования -- школьное образование -- японская педагогика -- культурные традиции -- эстетическое воспитание -- преемственность традиций -- предметы эстетического цикла -- предметы гуманитарного цикла -- эстетическое образование -- этико-эстетическое образование -- этическое воспитание -- гири -- долг чести -- национальное самосознание -- эстетическая культура -- классные руководители -- учебные предметы
Аннотация: В статье рассматриваются педагогические традиции и направления модернизации японского школьного образования.
Найти похожие
|
20.
|
Козельцева, М.
Игровые художественно-коммуникационные технологии в развитии эстетической культуры старшеклассников [Текст] / М. Козельцева // Искусство в школе. - 2011. - N 4. - С. 14-17 : фот. - Библиогр.: с. 17 (5 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 85.14 + 74.26
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Живопись в целом--Россия, 19 в. 2-я пол.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
эстетическая культура -- мировая художественная культура -- МХК -- 11 класс -- конспекты уроков -- художники -- реализм -- романтизм -- синквейн -- игровые формы занятий
Аннотация: Конспект урока по мировой художественной культуре в 11-ом классе по теме "Реалистическое направление в живописи русских художников второй половины XIX века в сопоставлении с предшествующим направлением в искусстве - романтизмом".
Доп.точки доступа:
Бакушинский, Анатолий Васильевич \.\; Курбе, Гюстав (французский живописец ; 1819-1877) \г.\; Жерико, Теодор (французский живописец ; 1791-1824) \т.\; Гейне, Генрих (немецкий поэт ; 1797-1856) \г.\; Шуберт, Франц (австрийский композитор ; 1797-1828) \ф.\; Айвазовский, Иван Константинович (русский живописец-маринист ; 1817-1900) \и. К.\; Федотов, Павел Андреевич (российский живописец; рисовальщик ; 1815-1852) \п. А.\; Перов, Василий Григорьевич (российский живописец ; 1833/34-1882) \в. Г.\; Васнецов, Виктор Михайлович (живописец ; 1848 -1926) \в. М.\; Маковский, Владимир Егорович (российский живописец-передвижник ; 1846-1920) \в. Е.\; Поленов, Василий Дмитриевич (живописец ; 1844-1927) \в. Д.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный