Поисковый запрос: (<.>K=этническая культура<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гасанова, Ж. Т. Дагестанский фольклор в эстетическом воспитании школьников [Текст] / Ж. Т. Гасанова> // Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С. 125-130. - Библиогр.: с. 130 (2 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Дагестан Кл.слова (ненормированные): изобразительное искусство -- культурно-исторические традиции -- народная культура -- народное творчество -- народные обычаи -- толерантность -- уроки -- устное народное творчество -- фольклор -- школьники -- эстетическое воспитание -- этническая культура -- этнос Аннотация: Приобщение школьников к культурно-историческим традициям, народным обычаям, народному искусству и творчесту Дагестана - основа для воспитания уважения к культуре других народов мира.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Нишпоренко, Н. И. (учитель технологии). Изучение народного костюма как средство воспитания патриотизма [Текст] / Н. И. Нишпоренко> // Школа и производство. - 2008. - N 1. - С. 43-44
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинская область--Уйский район; Уральский край Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): народный костюм -- воспитание патриотизма -- народы России -- казаки -- кружки -- музеи -- этническая культура Аннотация: Изучение этнической культуры и народного костюма казаков. Формирование у учащихся целостного восприятия народного творчества, воспитания уважения к обычаям других народов.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Нехвядович, Л. И. (кандидат искусствоведения, доцент Алтайского государственного университета). Интерпретация этнической традиции в современном гуманитарном знании [Текст] / Л. И. Нехвядович> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 2. - С. 70-72
. - ISSN 0321-0383ББК 63.500 Рубрики: Этнология, 21 в. нач. Теория этнологии Кл.слова (ненормированные): этнос -- этнические традиции -- архетипы -- стереотипы -- ментальность -- этническая культура -- этнические источники -- гуманитарное знание Аннотация: Рассмотрена проблема этнической традиции в современном гуманитарном знании. Дана ее классификация, проанализированы структурообразующие и содержательные компоненты.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Максимов, Д. В. К проблеме культурных оснований межэтнических конфликтов [Текст] / Д. В. Максимов> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 1. - С. . 40-42. - Библиогр. в примеч.
ББК 63.5 Рубрики: Этнология--Общие вопросы этнологии Кл.слова (ненормированные): межэтнические конфликты -- этническая культура -- этносы Аннотация: Представлена модель культурных оснований межэтнических конфликтов.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Яцуга, Т. Е. (кандидат филологических наук). Летний областной лингвистический лагерь для детей и подростков различных этнических культур "Белый журавль" [Текст] / Т. Е. Яцуга> // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 2. - С. 97-100 : цв. фот.
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.202 Рубрики: Языкознание Русский язык--Россия--Кемеровская область Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): лингвистические лагеря -- русский язык как неродной -- толерантное воспитание -- мигранты -- этническая культура -- дети Аннотация: В статье рассказывается о летнем областном лингвистическом лагере "Белый журавль". Его основная цель состоит в том, чтобы научить детей мигрантов свободно и легко общаться на русском языке. Основным результатом работы проекта является его тиражирование в образовательную практику Кемеровского региона.
Доп.точки доступа: Летний областной лингвистический лагерь "Белый журавль"; "Белый журавль", летний областной лингвистический лагерь Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Барциц, В. В. Межэтнические проблемы в молодежной среде: работа школы в воспитании патриотизма и профилактике этнонационализма [Текст] / В. В. Барциц> // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С. 59-63
ББК 74.200 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): этническое самосознание -- этническое воспитание -- этническая культура -- этнокультурное образование -- межэтнические проблемы -- интернационализация образования -- профилактика этнонационализма -- приоритетные направления образования -- патриотическое воспитание -- воспитание толерантности -- толерантность Аннотация: Понять существующие этнические проблемы невозможно без выявления главных их источников. Ситуацию осложняет и изменение этнографического баланса за счет неконтролируемого потока переселенцев в основном из бывших республик. Сегодня в рамках школьного образования обсуждается множество проблемных вопросов, которые непосредственно связаны с приоритетными направлениями реформируемой системы образования России. Однако самым несовершенным направлением и достойным тщательного рассмотрения и изучения учителями школ и их методистами является именно интернационализация образования.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Афанасьева, А. Б. Методический цикл "Дни погружения в этнокультуру" в школе [Текст] / А. Б. Афанасьева> // Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52). - С. 86-95
ББК 74.6 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Санкт-Петербург, город Кл.слова (ненормированные): народная культура -- народное творчество -- фольклор -- этнокультура -- этнокультурное образование -- этнокультурные традиции -- тематические планы -- авторские программы -- межпредметные связи -- интегративное обучение -- школьники -- эстетическое развитие -- этнопедагогика -- этническая культура Аннотация: Представлена структурная модель этнокультуры. Говориться о разработанном и апробированом в школьной практике (в гимназии N 470 г. Санкт-Петербурга) цикле уроков "Дни погружения в этнокультуру", который построен на методе погружения на разных учебных предметах в информационное поле традиционной народной культуры через общность фольклорных образов; и цель которого - сформировать целостное представление о народной культуре.
Доп.точки доступа: Гимназия Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кириллова, Наталья Борисовна (д-р культурологии). Многообразие культур в глобальном медиапространстве [Текст] / Н. Б. Кириллова> // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2008. - N 3. - С. 22-28 : ил., фот. - Библиогр.: с. 28 (6 назв. )
ББК 71.0 Рубрики: Культурология Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): культура -- культурные связи -- культурная политика -- глобализация -- культурное пространство -- этническая культура -- культурная самобытность -- культурный плюрализм -- диалог культур -- глобальная культура -- культурное многообразие -- культурные процессы -- этнонациональные культуры Аннотация: Тема культурного многообразия, культурного диалога и культурных связей в условиях глобализации сегодня широко обсуждается как на государственном, так и на общественно-политическом уровне. Интересно взглянуть на эту проблему в контексте модернизации, если рассматривать ее как глобальный процесс становления информационного общества.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Полынская, И. Н. Национально-региональный компонент в общеобразовательных школах Ханты-Мансийского автономного округа - Югры в области изобразительного искусства [Текст] / И. Н. Полынская> // Искусство и образование. - 2010. - N 1. - С. 103-112
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Российская Федерация--Россия--Ханты-Мансийский автономный округ; Югра, округ Кл.слова (ненормированные): регионализация -- этнокультура -- национально-региональный компонент -- национальная культура -- художественное образование -- эстетическое воспитание -- общеобразовательная школа -- изобразительное искусство -- этнохудожественное образование -- методика преподавания -- коренные народы -- ханты -- манси -- декоративно-прикладное искусство -- этническая культура Аннотация: Рассматривается национально-региональный компонент в содержании художественного образования и эстетического воспитания школьников Ханты-Мансийского автономного округа - Югры. Рассмотрены проблемы внедрения регионального компонента в обучение учащихся изобразительному искусству и перспективы решения и реализации данной проблемы в условиях системы образования и воспитания, где особую роль должна играть выработка средств и методов формирования интереса и приобщения школьников к национальной культуре.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Рудецкий, О. А. (аспирант). Образовательный потенциал музея [Текст] = Museum educational potential (ethnic culture aspect) : (в аспекте этнической культуры) / О. А. Рудецкий> // Высшее образование в России. - 2011. - N 3. - С. 121-125. - Библиогр.: с. 124 (10 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 79.1 Рубрики: Музейное дело. Музееведение Общие вопросы музейного дела--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): образовательные функции музеев -- этническая культура -- музейная коммуникация -- система экспозиций -- экспозиции -- функции музеев Аннотация: Рассматривается роль музейной коммуникации и образовательный потенциал музея в аспекте этнической культуры.
Найти похожие
|
|
|