Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (5)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=этюды с натуры<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Руднев И.
Заглавие : Пленэр в Коломне
Место публикации : Юный художник. - 2012. - № 3. - С.42-43: ил. - ISSN 0205-5791. - ISSN 0205-5791
УДК : 73/76
ББК : 85.10
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура --Россия --Коломна
Изобразительное искусство в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): живопись--пленэрная живопись--этюды--этюды с натуры--художественное образование--художники--памятники архитектуры
Аннотация: Коломна - один из красивейших городов Подмосковья, уникальный историко-культурный комплекс, а также излюбленное место для проведения студенческих пленэров. Студенты художественных вузов пишут этюды с натуры, передают особенности естественного освещения и световоздушную среду.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горматюк А.
Заглавие : Готовимся к пленэру
Серия: Уроки изобразительного искусства
Место публикации : Юный художник. - 2012. - № 4. - С.40-42: ил. - ISSN 0205-5791. - ISSN 0205-5791
УДК : 73/76
ББК : 85.10
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественное образование--детские школы искусств--детские художественные школы--пленэрная практика--наброски с натуры--этюды с натуры
Аннотация: Об особенностях и задачах пленэрной практики в детских школах искусств. Учащиеся на открытом воздухе познают законы линейной и световоздушной перспективы, изменение цвета изображаемых объектов под влиянием освещения и окружающей среды.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)