Поисковый запрос: (<.>K=языковая личность<.>) |
Общее количество найденных документов : 69
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Арискина О. Л. Языковая личность Е. Б. Сырейщикова/О. Л. Арискина // Русский язык в школе, 2012,N № 10.-С.40-46
|
2.
| Арушанова А. Г. У нас в гостях один из авторов программы дошкольного образования "Истоки" Алла Генриховна Арушанова/беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2015,N № 7.-С.6-15
|
3.
| Баранов А. Н. Член-корреспондент РАН Юрий Николаевич Караулов/А. Н. Баранов // Известия РАН. Серия литературы и языка, 2010. т.Т. 69,N N 6.-С.64-66
|
4.
| Богатырева М. А. Методологические аспекты становления рефлексивной позиции профессиональной языковой личности/М. А. Богатырева // Иностранные языки в школе, 2015,N № 3.-С.10-17
|
5.
| Болховской А. Л. Феномен комического: философский, психолого-педагогический и лингвистический аспекты/А. Л. Болховской, Н. Н. Шиховцова // Педагогика, 2021,N №4.-С.26-36
|
6.
| Бондалетов В. Д. Традиции и новаторство Самарской лингвистической школы/В. Д. Бондалетов // Русский язык в школе, 2011,N N 3.-С.85
|
7.
| Буланкина Н. Е. Развитие полиязыковой культуры личности средствами социальной сети Facebook/Н. Е. Буланкина, С. Ю. Полянкина // Иностранные языки в школе, 2011,N N 6.-С.33-38
|
8.
| Буланкина Н. Е. Интеллектуальная составляющая в концептосфере учителя иностранного языка в свете концепции А. А. Леонтьева/Н. Е. Буланкина // Иностранные языки в школе, 2021,N № 10.-С.73-79
|
9.
| Бунеева Е. В. К определению понятия "функционально грамотная личность"/Е. В. Бунеева // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 7.-С.71-76
|
10.
| Валеева Е. В. Перспективы национальной образовательной политики/Е. В. Валеева // Школьные технологии, 2017,N № 2.-С.17-23
|
11.
| Владимирова А. Н. Гендерная дифференциация в англоязычном поэтическом тексте XX века/А. Н. Владимирова // Преподаватель XXI век, 2012,N № 3, ч. 2.-С.275-283
|
12.
| Волошина О. А. Что изучает общее языкознание/О. А. Волошина // Русский язык в школе, 2013,N № 5, 2013,N № 5.-С.3-5
|
13.
| Вострякова Н. А. Отношение русского этноса к природе и его осмысление вторичной языковой личностью при восприятии художественного текста/Н. А. Вострякова // Русский язык за рубежом, 2010,N N 2.-С.74-80
|
14.
| Голев Н. Д. Текстовое представление языковой личности ученика: лингвоперсонологический аспект/Н. Д. Голев, Н. В. Мельник // Русский язык в школе, 2010,N N 9.-С.29-33, 60
|
15.
| Граник Г. Г. Воспитание чувства юмора учащихся средствами современных учебников/Г. Г. Граник, Г. Н. Владимирская // Русский язык в школе, 2013,N № 10.-С.3-8
|
16.
| Грибанова И. В. "Корефанство" Украины с Россией, или Языковая личность в маргинальном пространстве русского языка/И. В. Грибанова // Русский язык за рубежом, 2008,N N 2.-С.92-95
|
17.
| Громенко М. В. Влияние фольклора на формирование языковой личности/М. В. Громенко // Русская словесность, 2008,N N 6.-С.58-62
|
18.
| Донская Т. К. Историческая память в структуре современной гуманитарной личности/Т. К. Донская // Alma mater, 2013,N № 5.-С.75-77
|
19.
| Дроздова О. Е. Лингвистическая конференция школьников как форма метапредметного обучения русскому языку/О. Е. Дроздова // Русский язык в школе, 2013,N № 9.-С.3-8
|
20.
| Еремин Ж. А. Языковая личность и ее взаимосвязь с рефлексивными способностями у старших подростков/Ж. А. Еремин // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество, 2007,N N 12.-С.17-19
|
|
|