Поисковый запрос: (<.>K=языковая личность<.>) |
Общее количество найденных документов : 69
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Арискина, Ольга Леонидовна (кандидат филологических наук).
Языковая личность Е. Б. Сырейщикова [Текст] / О. Л. Арискина // Русский язык в школе. - 2012. - № 10. - С. 40-46. - Библиогр.: с. 46. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81 + 81.02
Рубрики: Языкознание
История языкознания
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
вербально-семантический уровень -- лингвометодисты -- лингвометодические труды -- ученые-лингвометодисты -- лингво-когнитивный уровень -- анализ языковой личности -- прагматический уровень -- учебники грамматики -- методика преподавания -- грамматика -- научная деятельность -- методика обучения -- лингвистика -- языковая личность -- языковые явления -- русский язык
Аннотация: Анализ языковой личности автора "Краткой российской грамматики" - Евгения Борисовича Сырейщикова.
Доп.точки доступа:
Сырейщиков, Евгений Борисович (ученый-лингвометодист) \е. Б.\
Найти похожие
|
2.
|
Арушанова, А. Г.
У нас в гостях один из авторов программы дошкольного образования "Истоки" Алла Генриховна Арушанова [Текст] : [интервью о развитии речи дошкольников] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 7. - С. 6-15
ББК 74.1 + 88.8 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- программы дошкольного образования -- развитие речи -- звукопроизношение -- культура речи -- индивидуальные особенности -- половозрастные особенности -- методы обучения -- самостоятельная деятельность -- саморазвитие -- языковая личность -- диалогическое общение -- развивающее общение -- эстетическое воспитание -- культурно-образовательная среда -- предметно-развивающая среда -- семейное воспитание -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- дошкольники -- психология речи -- педагоги -- опыт работы -- интервью
Аннотация: Взгляд педагога-новатора на проблемы речевого развития детей. Содержание и реализация программы "Истоки".
Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\; Арушанова \а. Г.\
Найти похожие
|
3.
|
Баранов, А. Н.
Член-корреспондент РАН Юрий Николаевич Караулов [Текст] : (к 75-летию со дня рождения) / А. Н. Баранов // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2010. - Т. 69, N 6. - С. 64-66 : фот.
. - ISSN 0321-1711ББК 81 + 81
Рубрики: Языкознание
История языкознания
Кл.слова (ненормированные):
авторская лексикография -- научная деятельность -- тезаурусы -- ученые-лингвисты -- юбилеи ученых -- языковая личность -- языковеды
Аннотация: Статья посвящена 75-летию со дня рождения российского языковеда, члена-корреспондента РАН Юрия Николаевича Караулова.
Доп.точки доступа:
Караулов, Юрий Николаевич (лингвист ; 1935-) \ю. Н.\
Найти похожие
|
4.
|
Богатырева, Марина Александровна (кандидат педагогических наук).
Методологические аспекты становления рефлексивной позиции профессиональной языковой личности [Текст] / М. А. Богатырева // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 3. - С. 10-17 : табл. - Библиогр.: с. 16-17 (10 назв.). - Об авт. в конце ст.
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Психология
Кл.слова (ненормированные):
языковая личность -- профессиональная языковая личность -- самосознание -- когнитивное оценивание -- рефлексивная позиция -- лингвокогнитивные стратегии -- подготовка к жизни -- критическое мышление -- перспективная рефлексия -- ситуативная рефлексия -- ретроспективная рефлексия
Аннотация: О становлении рефлексивной позиции профессиональной языковой личности как умении управлять своим психическим состоянием в ходе непрерывного процесса адаптации известной ему когнитивной схемы к динамично изменяющимся условиям профессионально-значимой проблемной ситуации.
Найти похожие
|
5.
|
Болховской, Александр Львович (кандидат философских наук; доцент).
Феномен комического: философский, психолого-педагогический и лингвистический аспекты [Текст] = The phenomenon of the comic: philosophical, psychological, pedagogical and linguistic aspects / А. Л. Болховской, Н. Н. Шиховцова // Педагогика. - 2021. - №4. - С. 26-36. - Библиогр.: с. 34 (18 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
восприятие комического -- изучение комического -- комические тексты -- комическое -- литература (образование) -- модели комического -- понимание комического -- речевое взаимодействие -- способности -- школьники -- школьное образование -- языковая личность
Аннотация: Авторы излагают свою точку зрения на комическое, его природу и проблему его формирования на основе интеграции теоретических и прикладных достижений в области философии, психологии, лингвистики и педагогики. В статье описан механизм восприятия и понимания комического, эффективность которого зависит от уровня интеллектуального развития и когнитивных характеристик личности. Рассмотрена специфика комического текста и роль авторского замысла, а также некоторые методические аспекты формирования представления о комическом средствами школьного преподавания.
Доп.точки доступа:
Шиховцова, Наталья Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
6.
|
Бондалетов, В. Д.
Традиции и новаторство Самарской лингвистической школы [Текст] / В. Д. Бондалетов // Русский язык в школе. - 2011. - N 3. - С. 85
. - ISSN 0131-6141ББК 81.21
Рубрики: Языковая политика--Самара--Россия
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- диалектология -- международные конференции -- языковая личность -- научные конференции -- лингвистическое образование
Аннотация: Краткая информация о научно-практической конференции, посвященной 120-летию со дня рождения В. А. Малаховского.
Доп.точки доступа:
Малаховский, Всеволод Антонович (филолог) \в. А.\
Найти похожие
|
7.
|
Буланкина, Н. Е. (доктор философских наук; профессор).
Развитие полиязыковой культуры личности средствами социальной сети Facebook [Текст] / Н. Е. Буланкина, С. Ю. Полянкина // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 6. - С. 33-38. - Библиогр.: с. 38 (18 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- интернет-коммуникации -- Интернет-общение -- культурное самоопределение личности -- полиязыковая концептосфера -- полиязыковая культура -- полиязыковое образовательное пространство -- социальные сети -- языковая личность
Аннотация: Статья посвящена эффективному формированию и совершенствованию полиязыковой культуры старшеклассников средствами англоязычного Интернет-общения с представителями иных культур в социальной сети Facebook.
Доп.точки доступа:
Полянкина, С. Ю.
Найти похожие
|
8.
|
Буланкина, Надежда Ефимовна (доктор философских наук).
Интеллектуальная составляющая в концептосфере учителя иностранного языка в свете концепции А. А. Леонтьева [Текст] = Intellectual component of the concept sphere of a foreign language teacher in the aspect of the conceptual ideas of Alexei A. Leontiev / Н. Е. Буланкина // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 10. - С. 73-79. - Библиогр.: с. 79 (16 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аксиологический подход -- интеллектуальные составляющие -- концептуальная сфера -- культуросозидающие институты -- профессиональные проекты -- учителя иностранных языков -- языковая личность
Аннотация: В статье рассматривается интеллектуальная миссия отечественного иноязычного образования как культуросозидающего института воспроизводства языковой личности, о которой А. А. Леонтьев писал в своих работах.
Доп.точки доступа:
Леонтьев, Алексей Алексеевич (доктор психологических наук) \а. А.\
Найти похожие
|
9.
|
Бунеева, Елена Валерьевна (кандидат педагогических наук).
К определению понятия "функционально грамотная личность" [Текст] / Е. В. Бунеева // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 7. - С. 71-76. - Библиогр.: с. 76 (10 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- русский язык -- лингвистика -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- лингводидактика -- языковая личность -- модель языковой личности
Аннотация: О различных подходах к определению термина "языковая личность" в лингвистике, лингводидактике и педагогике.
Найти похожие
|
10.
|
Валеева, Е. В.
Перспективы национальной образовательной политики [Текст] / Е. В. Валеева // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 17-23. - Библиогр.: с. 22-23 (17 назв.)
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- национальная образовательная политика -- гуманитарное образование -- гуманитаристика -- языковая личность -- культурологический диалог -- идеал -- Образ -- образность -- духовно-нравственное воспитание -- молодежь
Аннотация: В статье идет речь о роли гуманитаристики в обогащении молодежи и современной культуры, а также ее перспективах стать новой образовательной идеологией.
Найти похожие
|
11.
|
Владимирова, Анна Николаевна (аспирантка).
Гендерная дифференциация в англоязычном поэтическом тексте XX века [Текст] / А. Н. Владимирова // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 2. - С. 275-283. - Библиогр.: с. 283 (9 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 81.0 + 81.2
Рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
антропологическая лингвистика -- языковая личность -- лингвистическая гендерология -- английский язык -- гендерная лингвистика -- мужчины -- женщины -- английские поэты -- английская поэзия -- англоязычные поэты -- англоязычная поэзия -- личностные взаимоотношения -- восприятие личностных взаимоотношений
Аннотация: Возникновение антропологической лингвистики и усилившийся в последнее время интерес к языковой личности не может не затрагивать такого важного и неотъемлемого аспекта человеческого существа, как принадлежность к мужскому или женскому полу. В данной статье рассматриваются гендерная дифференциация понимания сущности любви на основе поэтических произведений англоязычных поэтов XX в.
Доп.точки доступа:
Хьюз, Тед (английский поэт ; 1930-1988) \т.\; Харди, Томас (английский прозаик; поэт ; 1840-1928) \т.\; Грейвз, Роберт (английский поэт; романист ; 1895-1985) \р.\; Даффи, Кэрол Энн (поэтесса ; 1955-) \к. Э.\; Дженнингс, Элизабет (поэтесса ; 1926-2001) \э.\; Мью, Шарлотта (поэтесса ; 1869-1928) \ш.\
Найти похожие
|
12.
|
Волошина, О. А.
Что изучает общее языкознание [Текст] / О. А. Волошина // Русский язык в школе. - 2013. - № 5 ; № 5. - С. 3-5. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 5. - С. 3-5)
. - ISSN 0131-6141ББК 81
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
теоретическая лингвистика -- языковая личность -- языковая система -- языковые дисциплины -- языковые функции
Аннотация: Функции, задачи, методы науки об языке как важнейшем средстве коммуникации.
Найти похожие
|
13.
|
Вострякова, Н. А. (канд. филол. наук; доцент).
Отношение русского этноса к природе и его осмысление вторичной языковой личностью при восприятии художественного текста [Текст] / Н. А. Вострякова // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 2. - С. 74-80. - Библиогр.: с. 79-80 (16 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 71.4
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Культурология
Прикладная культурология
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- тексты -- художественные тексты -- восприятие текстов -- русские художественные тексты -- языковая личность -- вторичная языковая личность -- инофоны -- тема любви человека к природе -- тема природы -- образы природы -- природа -- человек -- животные -- домашние животные -- образы животных -- этносы -- русский этнос -- традиции -- культурные традиции -- национальные культурные традиции -- культуры -- восточные культуры -- западные культуры -- сравнительный анализ
Аннотация: Воспринимая русский художественный текст о любви человека к природе, животным, инофон не всегда способен адекватно постичь эмоционально-оценочное отношение автора к изображаемому, поскольку чувство любви человека к природе и его аксиологические представления о тех или иных ее объектах формируются под влиянием национальных культурных традиций, во многом противоположных в восточных и западных этноязыковых коллективах.
Найти похожие
|
14.
|
Голев, Николай Данилович (доктор филологических наук).
Текстовое представление языковой личности ученика: лингвоперсонологический аспект [Текст] / Н. Д. Голев, Н. В. Мельник // Русский язык в школе. - 2010. - N 9. - С. 29-33, 60. - Библиогр.: с. 60. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
языко-психологические параметры -- лингвоперсонологический подход -- русский язык -- учащиеся -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- языковая личность
Аннотация: О проблеме комплексной диагностики языковых особенностей учащихся на основе текстов диктантов, изложений, сочинений.
Доп.точки доступа:
Мельник, Наталья Владимировна (кандидат филологических наук)
Найти похожие
|
15.
|
Граник, Генриетта Григорьевна (доктор психологических наук).
Воспитание чувства юмора учащихся средствами современных учебников [Текст] / Г. Г. Граник, Г. Н. Владимирская // Русский язык в школе. - 2013. - № 10. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие -- лингвистическая активность -- лингвистическое мировоззрение -- метапредметность русского языка -- метапредметный подход -- методические приемы -- образовательно-воспитательные функции языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- русский язык -- структурные элементы учебника -- учебники русского языка -- чувство юмора -- эмоциональное развитие -- языковая личность -- языковые явления
Аннотация: Приемы, использованные в современных учебниках для развития чувства юмора у школьников.
Доп.точки доступа:
Владимирская, Галина Николаевна (учитель)
Найти похожие
|
16.
|
Грибанова, И. В. (канд. филол. наук; доцент; зав. каф.).
"Корефанство" Украины с Россией, или Языковая личность в маргинальном пространстве русского языка [Текст] / И. В. Грибанова // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 2. - С. 92-95. - Библиогр.: с. 95 (7 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 81.21 + 74.202 + 74.58 + 74.2
Рубрики: Языкознание
Русский язык--Украина
Языковая политика
Образование. Педагогика--Украина
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
преподавание иностранных языков -- русский как иностранный -- обучение РКИ -- ближнее зарубежье -- страны ближнего зарубежья -- украинский язык -- языковая личность -- пространство -- маргинальное пространство -- политика -- изменения языковой политики -- билингвизм -- русско-украинский билингвизм -- диглоссия
Аннотация: О современной языковой политике украинского государства и ее последствиях.
Найти похожие
|
17.
|
Громенко, Мария Владимировна (канд. филол. наук).
Влияние фольклора на формирование языковой личности [Текст] : (на примере пословиц и русских народных песен) / М. В. Громенко // Русская словесность. - 2008. - N 6. - С. 58-62. - Библиогр.: с. 62
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русские народные песни -- фольклор -- поговорки -- пословицы -- русский язык -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- языковая личность -- русский народный костюм -- устное народное творчество
Аннотация: Формирование языковой личности учащихся 5-7 классов на примере пословиц, поговорок, русских народных песен.
Найти похожие
|
18.
|
Донская, Т. К. (доктор педагогических наук, профессор кафедры русского языка как иностранного и межкультурной коммуникации, академик Петровской академии наук и искусств).
Историческая память в структуре современной гуманитарной личности [Текст] / Т. К. Донская // Alma mater. - 2013. - № 5. - С. 75-77. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0321-0383ББК 63.0
Рубрики: История--Россия, 21 в. нач.
Теория и методология исторической науки
Кл.слова (ненормированные):
историческая память -- языковая личность -- студенты -- гуманистическое сознание -- воспитание -- филология
Аннотация: Обоснована авторская точка зрения на историческую память как компонент гуманистического сознания русского народа, создателя и творца родного языка, в котором отражена история и культура народа. Воспитание исторической памяти молодого поколения способствует формированию гуманистического сознания носителей родного языка.
Найти похожие
|
19.
|
Дроздова, Ольга Евгеньевна (кандидат педагогических наук).
Лингвистическая конференция школьников как форма метапредметного обучения русскому языку [Текст] / О. Е. Дроздова // Русский язык в школе. - 2013. - № 9. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дискуссии -- конференции -- лингвистическая активность -- лингвистические исследования -- лингвистическое мировоззрение -- метапредметность русского языка -- метапредметный подход -- методические системы -- мини-проекты -- образовательно-воспитательные функции языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- русский язык -- терминологическое направление -- формы работы -- языковая личность -- языковые явления
Аннотация: Примеры исследования языкового материала в разных предметных областях и условия для расширения лингвистического мировоззрения.
Найти похожие
|
20.
|
Еремин, Ж. А.
Языковая личность и ее взаимосвязь с рефлексивными способностями у старших подростков [Текст] / Ж. А. Еремин // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2007. - N 12. - С. 17-19
. - ISSN 1684-8152ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
соционика -- личность (психология) -- языковая личность -- старшие школьники -- рефлексивные способности -- самосознание личности
Аннотация: В своей работе автор обосновывает взаимосвязанные идеи о знаковом свойстве сознания и развития самосознания личности. Слово помогает понять не только другого, но и самого себя, что позволяет говорить о взаимосвязи языковой личности и рефлексии.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный