Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=языковое поведение<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Мурашов, Александр Александрович (доктор педагогических наук).
    Интерференция в эгоцентрической речи ребенка [Текст] / А. А. Мурашов // Русский язык в школе. - 2012. - № 3. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.002.3
Рубрики: Языкознание
   Психолингвистика

Кл.слова (ненормированные):
моноцентрическая речь -- орфографические модели -- речевые ассоциации -- языковое поведение -- интерференция -- контаминация -- детская речь
Аннотация: О специфических особенностях детского языка.


Найти похожие

2.


    Рогова, А. С.
    Особенности языкового поведения русскоязычных иммигрантов в русско-норвежском приграничье [Текст] / А. С. Рогова // Вопросы языкознания. - 2010. - N 4. - С. 27-35. - Библиогр.: с. 34-35 (24 назв. ) . - ISSN 0373-658X
УДК
ББК 81.001.2
Рубрики: Языкознание
   Социолингвистика--Норвегия

Кл.слова (ненормированные):
приграничье -- русско-норвежское приграничье -- российско-норвежская граница -- иммигранты -- русскоязычные иммигранты -- языковое поведение -- социально-культурные ситуации
Аннотация: Рассматривается языковое поведение русскоязычных иммигрантов, живущих в Норвегии в непосредственной близости к российско-норвежской границе. Речь данной группы обладает спецификой, выделяющей ее из ряда других изученных примеров речевого поведения иммигрантов в ситуации доминирования другого языка. В статье анализируются возможные причины формирования подобной модели языкового поведения, заключающиеся в особенностях социально-культурной ситуации, сложившейся в русско-норвежском приграничье в последние два десятилетия.


Найти похожие

3.


    Сивакова, С. В. (адъюнкт-профессор; директор учебного центра).
    Проблемы обучения русскому языку детей-билингвов и детей-мигрантов в Японии [Текст] / С. В. Сивакова // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 6. - С. 116-122 : фото. - Библиогр.: с. 122 (10 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 74.00 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Япония

   Образование. Педагогика

   Общая педагогика--Япония

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
русский как второй родной -- билингвы -- дети-билингвы -- мигранты -- дети-мигранты -- русские мигранты -- обучение русскому языку -- проблемы обучения -- зарубежные страны -- доминантные языки -- японский язык -- родители -- русскоговорящие родители -- поведение родителей -- языковое поведение -- типы языкового поведения
Аннотация: Данная статья посвящена проблеме обучения русскому языку, процессу приобретения, развития или потере его как второго родного языка детьми-билингвами и детьми-мигрантами, рожденными и проживающими в Японии в условиях доминанты японского языка.


Доп.точки доступа:
"Bilingua Class", учебный центр; Учебный центр "Bilingua Class"; Японская ассоциация русистов

Найти похожие

4.


    Донцов, А. И.
    Язык как фактор этнической идентичности [Текст] / А. И. Донцов, Т. Г. Стефаненко, Ж. Т. Уталиева // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2009. - N 4. - С. 49-56. - Библиогр.: с. 55-56 (16 назв. ) . - ISSN 1684-8152
УДК
ББК 81.00
Рубрики: Языкознание--Казахстан
   Практическое владение языком

Кл.слова (ненормированные):
язык -- этническая идентичность -- русский язык -- казахский язык -- языковая компетентность -- языковое поведение -- этнические общности -- социальная идентичность -- речевое поведение -- двуязычие -- билингвизм
Аннотация: Этносоциологическое изучение языковой компетентности, языкового поведения и предпочтения языка в двуязычных этнических группах Казахстана.


Доп.точки доступа:
Стефаненко, Т. Г.; Уталиева, Ж. Т.

Найти похожие

5.
316.34/.35
Я 75


    Ярмиева, Ризада Мансуровна (преподаватель англ. яз., соискатель учен. степени канд. социол. наук).
    Роль семьи в формировании и развитии языка [Текст] / Р. М. Ярмиева // Социологические исследования. - 2008. - N 1. - С. 65-69. - Библиогр.: с. 68-69 (19 назв. ) . - ISSN 0132-1625
УДК
ББК 60.54
Рубрики: Социология
   Социология групп--Россия--Татарстан

Кл.слова (ненормированные):
языковое поведение -- полиэтническое общество -- этноязыковое самосознание -- языковая социализация детей -- межнациональные браки -- двуязычие
Аннотация: На примере материалов Татарстана автор статьи определяет, что успешность установления межличностных языковых контактов, сохранения языков национальных меньшинств во многом зависит от типа семьи, от языкового поведения родителей.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)