Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=8 классы<.>)
Общее количество найденных документов : 97
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-97 
1.


    Вьюшина, Т. В. (канд. пед. наук).
    Методические рекомендации по проведению зимних экскурсий в 6, 8 классах [Текст] / Т. В. Вьюшина // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 1. - С. 59-69 : 3 табл.
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Вологда--Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- естественно-научное образование -- мотивация учебной деятельности -- 6 классы -- зимние экскурсии -- экскурсии зимой -- атмосферные осадки -- снежный покров -- календари наблюдений -- 8 классы -- межпредметные связи -- физическое состояние воды -- природные комплексы -- природно-территориальные комплексы
Аннотация: Предлагаются краткие конспекты нескольких зимних экскурсий, которые были апробированы учителями географии школ г. Вологды.


Найти похожие
2.


    Финаров, Д. П.
    Реализация культурологического подхода в школьном интегрированном курсе "Краеведение" [Текст] / Д. П. Финаров // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 2. - С. 51-56, 62. - Библиогр.: с. 56, 62 (10 назв. )
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- региональная география -- краеведческие знания -- учебно-методический комплекс -- УМК -- интегрированное краеведческое образование -- дидактические идеи -- 8 классы -- 9 классы
Аннотация: В современных условиях наиболее целесообразна разработка и реализация интегрированного курса "Краеведение", создаваемого на основе межпредметных связей всех основных ветвей краеведения (исторического, географического, экологического) и профориентации.


Найти похожие
3.


    Кравцова, Т. В. (зам. дир. по уч. работе ср. профобразования).
    Урок по региональному курсу "Природа Донского края", 8 класс [Текст] / Т. В. Кравцова // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 4. - С. 52-56 : 2 фото
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Ростовская область--Донской край--Дон, река; Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- методика географии -- 8 классы -- география регионов -- географическое положение
Аннотация: Представлен конспект урока по изучению особенностей географического положения Ростовской области, ее хозяйственное значение.


Найти похожие
4.


    Баринова, И. И. (д-р пед. наук ; проф.).
    Изучение регионов в страноведческом курсе "География России" (8-9 классы) [Текст] / И. И. Баринова, Л. В. Ялышева // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 9. - С. 47-58
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Европейский Север--Русский Север
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- 8 классы -- 9 классы -- формы обучения -- уроки-размышления -- уроки-беседы -- мини-лекции -- географическая зарядка -- районирование России -- визитная карточка региона
Аннотация: Главная методическая проблема модернизации курса "География России" заключается в придании ему подлинной, а не формальной комплексности. Решение этой проблемы обеспечивается посредством определения центрального места человека в отношениях "природа - население - хозяйство". На примере поурочных планов изучения отдельных регионов России показывается, как могут быть реализованы новые подходы на практике.


Доп.точки доступа:
Ялышева, Л. В. (канд. пед. наук ; доц.)

Найти похожие
5.


    Кипелова, Е. К.
    Главные особенности рельефа России [Текст] / Е. К. Кипелова // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 9. - С. 59-60
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- рельефы России -- формы рельефа суши -- активные методы обучения -- типы уроков -- урок-поэма -- 8 классы -- географические карты -- географическая информация
Аннотация: В необычной форме познакомить учеников с главными чертами рельефа России, закономерностями размещения. Воспитывать любовь к природе, интерес к ее изучению.


Найти похожие
6.


    Ялышева, Л. В. (канд. пед. наук).
    Кружковая деятельность в школе [Текст] / Л. В. Ялышева, А. С. Ялышева // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 10. - С. 69-74. - Библиогр.: с. 74 (5 назв. )
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- внеклассная работа -- географические кружки -- краеведческие кружки -- учебно-тематический план -- содержание программы -- 8 классы -- 9 классы -- практические работы по географии -- краеведческая работа
Аннотация: Кружок формируется вокруг какой-нибудь конкретной задачи в процессе подготовки отдельных внеклассных мероприятий. Познавательное значение кружковой работы состоит в том, что она расширяет и углубляет знания детей, развивает у них интерес, умения и навыки практического характера, развивает способности и творческий потенциал учащихся.


Доп.точки доступа:
Ялышева, А. С.

Найти похожие
7.


    Ригина, С. Н. (учитель географии высшей квалификации МОУ "Гимназия N 2").
    Метод проектов - основа коммуникативных компетенций [Текст] / С. Н. Ригина // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 5. - С. 42-50
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методы проектов -- мастерство учителей -- творческий подход -- этапы проведения проектов -- 8 классы -- технология уроков -- минипроекты
Аннотация: Через данный вид деятельности идет формирование всех ключевых компетенций. Умелое применение минипроектов, практико-ориентированных, творческих, исследовательских, ролевых и других проектов не только разнообразит учебный процесс, повышая мотивацию школьников к учению, но и научит ребят целеполаганию, планированию своей деятельности, поиску путей осуществления задуманного, рефлексии и коррекции успешности выполняемой работы. От учителя требуются определенное мастерство, желание и творческий подход при проведении такой работы.


Найти похожие
8.


    Козлова, О. Е. (учитель географии ГОУ СОШ N 87).
    Урок по теме "Северный Кавказ - место встречи цивилизаций, культур, народов" [Текст] / О. Е. Козлова // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 5. - С. 51-58. - Библиогр.: с. 58 (12 назв. )
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Северный Кавказ
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- 8 классы -- урок-путешествие -- комбинированные уроки -- межпредметные связи -- закрепление знаний -- применение знаний -- комплексное применение знаний -- слайдовые программы -- мультимедийные демонстрации
Аннотация: Урок закрепления знаний на основе сочетания разнообразных методов обучения, создает больше возможностей для решения познавательных задач, реализации творческого потенциала.


Найти похожие
9.


   
    II Московская городская олимпиада школьников по основам предпринимательства, потребительских знаний и финансовой грамотности [Текст] / сост. Н. И. Берзон [ и др. ] // Экономика в школе. - 2010. - N 3/4 ; N 3/4. - С. 90-118. - (Школьный экономический журнал. - 2010. - N 3/4. - С. 90-118)
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
олимпиады -- школьные олимпиады -- городские олимпиады -- олимпиадные задачи -- проверка знаний -- основы предпринимательства -- потребительские знания -- финансовая грамотность -- написание эссе -- тесты по экономике -- 8 классы -- 9 классы -- 10 классы -- 11 классы
Аннотация: Олимпиада проводилась для школьников двух возрастных групп на основе общеобразовательных программ, соответствующих ступеням обучения - для учащихся 8-9-х классов и для учащихся 10-11-х классов - проходила в два этапа.


Доп.точки доступа:
Берзон, Н. И. \.\; Бик, Н. И. \.\; Будович, Ю. И. \.\; Думная, Н. Н. \.\; Корлюгова, Ю. Н. \.\; Кузнецова, Е. В. \.\; Мицкевич, А. А. \.\; Парамонов, А. И. \.\; Полякова, О. Б. \.\; Прутченков, А. С. \.\; Ростовцева, Н. В. \.\; Самохина, А. К. \.\; Сорк, Д. М. \.\; Сухарев, О. В. \.\; Тарасенко, С. В. \.\; Московская городская олимпиада школьников по основам предпринимательства, потребительских знаний и финансовой грамотности


Найти похожие
10.


    Солодова, И. Л.
    Обобщающий урок "Климат и человек", 8 класс [Текст] / И. Л. Солодова // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 3. - С. 35-37
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- уроки географии -- 8 классы -- новые технологии на уроках -- педагогические технологии -- критическое мышления -- модели уроков -- продвинутые лекции
Аннотация: Урок разработан в технологии "критического мышления", модель урока - продвинутая лекция о влиянии климата на условия жизни и деятельности человека. Урок содержит два блока, каждый блок имеет три стадии. Ответы оформляются в виде схемы и записываются на доске.


Найти похожие
11.


   
    Московская городская олимпиада школьников по основам предпринимательства, потребительских знаний и финансовой грамотности [Текст] / сост. Н. И. Берзон [ и др. ] // Экономика в школе. - 2009. - N 1/2 ; Школьный экономический журнал. - 2009. - N 1/2. - С. 30-51. - (Школьный экономический журнал. - 2009. - N 1/2. - С. 30-51)
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Москва
Кл.слова (ненормированные):
олимпиады -- школьные олимпиады -- городские олимпиады -- олимпиадные задачи -- проверка знаний -- основы предпринимательства -- потребительские знания -- финансовая грамотность -- 8 классы -- 9 классы -- 10 классы -- 11 классы
Аннотация: Олимпиада для школьников двух возрастных групп на основе общеобразовательных программ, соответствующих ступеням обучения - для учащихся 8-9-х классов и для учащихся 10-11-х классов - проходила в два этапа.


Доп.точки доступа:
Берзон, Н. И. \.\; Бик, Н. И. \.\; Будович, Ю. И. \.\; Думная, Н. Н. \.\; Корлюгова, Ю. Н. \.\; Кузнецова, Е. В. \.\; Мицкевич, А. А. \.\; Парамонов, А. И. \.\; Полякова, О. Б. \.\; Прутченков, А. С. \.\; Сухарев, О. В. \.\; Тарасенко, С. В. \.\


Найти похожие
12.


    Касьянова, Н. В.
    Компьютерный конспект урока [Текст] / Н. В. Касьянова // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 8. - С. 48-54
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- современные технологии в школе -- методические рекомендации -- технологизация образования -- информационные технологии (образование) -- компьютерные уроки -- 8 классы -- мотивация учебного процесса -- опыт работы
Аннотация: Проведение урока с использованием компьютерного конспекта отличается от обычного изложения материала в первую очередь восприятием материала учениками. Ученики видят, слышат, пишут, рассуждают, говорят и, что немаловажно, не имеют возможности отвлекаться, чтобы не упустить ход объяснения учителя. Все это способствует повышению качества усвоения материала, да и учащимся нравится наглядный способ проведения урока. Предлагаются слайды компьютерного урока для 8 класса.


Найти похожие
13.


    Паневина, Г. Н.
    Интерактивный атлас как комплексное электронное средство обучения географии [Текст] / Г. Н. Паневина // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 6. - С. 47-48
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Хабаровский край
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- обучение географии -- география регионов -- 8 классы -- электронные пособия -- УМК -- учебно-методические комплексы -- интерактивные атласы
Аннотация: В арсенале средств обучения у школьного педагога сегодня находится множество разнообразных электронных пособий, позволяющих вести процесс обучения более эффективно. Но все они посвящены федеральным курсам. Однако региональные курсы ничуть не меньше нуждаются в электронных учебных пособиях. Так появилось оригинальное новое пособие - интерактивный атлас Хабаровского края, для учащихся 8 классов. Электронное пособие решает проблему обеспечения наглядным материалом данного регионального курса по географии.


Найти похожие
14.


    Карпов, Н. Г.
    Экскурс - ура! [Текст] : курс по выбору / Н. Г. Карпов // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 5. - С. 50-56. - 1 прилож.
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- географические знания -- краеведческие знания -- краеведческая деятельность -- экскурсоведение -- школьные музеи -- музееведение -- музейная педагогика -- методические рекомендации -- экскурсии -- лучшие экскурсоводы -- самостоятельная подготовка учащихся -- 8 классы -- 9 классы
Аннотация: Содержание курса позволяет расширить краеведческие знания учащихся, познакомить их с основами профессиональных знаний по музееведению и экскурсоведению. Курс имеет и четкую практическую направленность, так как на занятиях учащиеся готовят и проводят экскурсии по школьному краеведческому музею для одноклассников, выставляют друг другу рейтинговые оценки, самостоятельно прорабатывают различные информационные источники: краеведческую литературу, справочные энциклопедии. Определяют лучших экскурсоводов, которые получают право проводить экскурсии для учащихся начальной школы, 5-7 классов и гостей школы. Программа не создает учебной перегрузки.


Найти похожие
15.


    Баринова, И. И. (проф.).
    Поурочное планирование по страноведческому курсу "География России" 8-9 классы ( II полугодие) [Текст] / И. И. Баринова, Л. В. Ялышева // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 4. - С. 58-72
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- помощь учителю -- методическая помощь учителю -- географические знания -- поурочное планирование -- 8 классы -- 9 классы
Аннотация: Методическая помощь учителю. Полностью составлен план на II полугодие по географии России.


Доп.точки доступа:
Ялышева, Л. В. (канд. пед. наук)

Найти похожие
16.


    Сягаева, А. Н.
    Урок "Природа Одинцовского района" (8 класс) [Текст] / А. Н. Сягаева // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 7. - С. 69-72
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Московская область--Одинцовский, район--Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- география регионов -- геоэкологическая культура -- географические знания -- географическая информация -- усвоение знаний -- продвинутое обучение -- групповая работа школьников -- самостоятельная работа учащихся -- 8 классы -- опорные конспекты -- географические карты -- педагогические идеи -- педагогические находки
Аннотация: Методика проведения урока географии. В содержание урока включен материал основного уровня обучения и усложненного, т. е. уровня продвинутого обучения. Класс делится на 4 группы, в каждой из которых назначаются по два лектора, один из них представляет подготовленное группой задание в форме устного рассказа, а второй лектор готовит опорный конспект, и все учащиеся делают этот конспект в тетради.


Найти похожие
17.


   
    О преподавании географии в 2008/09 учебном году [Текст] : августовский педсовет // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 6. - С. 29-34
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 2008/09 гг.
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- единое образовательное пространство -- стандарты географического образования -- географическое образование -- географические задачи -- географические знания -- освоение знаний -- учебные планы по географии -- 6 классы -- 7 классы -- 8 классы -- 9 классы -- 10 классы -- 11 классы -- современные уроки -- творчество учителей -- профессионализм учителей
Аннотация: Примерная программа содействует сохранению единого образовательного пространства, не сковывая творческой инициативы учителей, предоставляет широкие возможности для реализации различных подходов к построению учебного курса, формированию системы знаний, умений, способов деятельности, развитию и воспитанию школьников. В основу содержания учебного предмета положено изучение значения географической среды для жизни и деятельности человека и общества.


Найти похожие
18.


    Ялышева, Л. В. (канд. пед. наук).
    Программные практические работы, обязательные для выполнения в страноведческом курсе "География России" (8-9 классы) в первом полугодии [Текст] / Л. В. Ялышева // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 6. - С. 35-46
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- методика географии -- географическое образование -- географические знания -- освоение знаний -- 8 классы -- 9 классы -- практические работы по географии -- последовательность выполнения работ -- дополнительные задания
Аннотация: Изучать и отрабатывать новые понятия: виды и уровни географического положения. Закреплять навыки работы на контурных картах. Закреплять умение самостоятельно работать с различными источниками информации, высказывать и аргументировать собственное суждение.


Найти похожие
19.
372.8
К 14

    Казанцев Ю. Н.
    Организация тестового контроля на начальном этапе обучения [Текст] / Казанцев Ю. Н. // Химия в школе. - 2006. - N 7. - С. 41-45. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
УДК
372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- тестовый контроль -- контроль знаний -- тесты по химии -- учебные тесты -- химические тесты -- диагностика знаний -- 8 классы -- модульное обучение -- тестовые задания -- профильное обучение
Аннотация: Комплекс тестовых заданий для итогового контроля и диагностики знаний по химии в 8 классе.


Найти похожие
20.


    Андрианов, А. П.
    Приемы использования интерактивной доски на уроках географии [Текст] / А. П. Андрианов // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 4. - С. 41-51 : 20 рис.
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- процесс обучения -- географические знания -- информационные ресурсы -- новые технологии обучения -- интерактивные доски -- дидактические принципы -- 6 классы -- 7 классы -- 8 классы -- 9 классы -- самостоятельная работа
Аннотация: Использование качественно новых информационных ресурсов, таких как интерактивная доска, обеспечивает возможность эффективного повышения качества знаний и ориентирования учебного процесса на приоритет самостоятельной деятельности учащихся в различных формах.


Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-97 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)