Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)Полнотекстовая база ВКР (4)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=LEGO<.>)
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-32 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сафонова, Ольга Юрьевна (учитель информатики)
Заглавие : Урок на тему "Виртуальное исследование Марса" (VI класс)
Серия: Конкурс ИНФО-2019
Место публикации : Информатика в школе. - 2020. - № 2. - С.28-34: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 29-30 (16 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 6 класс--lego mindstorms ev3--scratch--алгоритмическое конструирование--алгоритмы--виртуальное управление роботами--информатика в школе--методика обучения информатике--методические разработки уроков--презентации--презентации уроков--роботы--уроки информатики
Аннотация: В шестом классе в рамках пропедевтического курса информатики учащиеся впервые знакомятся с понятиями "алгоритм" и "исполнитель". Несмотря на то, что в современном мире нас окружает множество технических устройств, являющихся формальными исполнителями и действующих по алгоритму, данная тема оказывается достаточно сложной для понимания. Необходимо отрабатывать понятия на множестве примеров, выбирая интересные образцы. Предлагаемый урок разработан в соответствии с изучением в шестом классе темы "Алгоритмы и исполнители". На одном уроке рассматриваются три вида исполнителей: настоящие марсоходы, робот MINDSTORMS EV3 и виртуальный исполнитель среды Scratch.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Слинкина, Василина, Слинкин, Дмитрий Анатольевич
Заглавие : Образовательная робототехника: основы взаимодействия между наставником и командой
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2019. - № 4. - С.8-16: фот. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 16 (12 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): free pascal--lego mindstorms ev3--команды--конструирование--моделирование--наставники--образовательная робототехника--робототехника--робототехнические задачи--робототехнические соревнования
Аннотация: В статье рассматриваются эффективные механизмы взаимодействия между наставником и командой при подготовке к робототехническим соревнованиям. Анализируются теоретические аспекты такого взаимодействия, приводится конкретный пример подготовки команды-призера к одному из робототехнических соревнований и взаимодействия автора данной статьи в роли наставника с соавтором - капитаном команды.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ревякин, Михаил Юрьевич (педагог дополнительного образования)
Заглавие : Использование механических головоломок в курсе робототехники для II - IV классов
Серия: Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2020. - № 7. - С.61-63: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 63 (9 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 2 класс--3 класс--4 класс--lego wedo 2. 0--информатика в начальной школе--информационные технологии--механические головоломки--младшие школьники--моделирование--начальная школа--образовательная робототехника--проектные технологии--робототехника--робототехнические конструкторы--робототехнические проекты
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к реализации курса информатики и выделяется особое место робототехники в современных программах обучения информатике. Отмечается важность раннего обучения основам механики, алгоритмизации и робототехники. Приведены основные характеристики авторской программы раннего обучения, выделено использование в ней механических головоломок. В статье приведены примеры заданий на коронные, канонические и ременные передачи, выполняемые с использованием образовательного набора LEGO WeDo 2. 0.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Костюк, Анастасия Михайловна (педагог дополнительного образования), Ярова, Светлана Сергеевна
Заглавие : Развитие алгоритмического мышления у дошкольников и учащихся начальной школы на занятиях по программированию и робототехнике
Серия: Информатика и ИКТ в начальной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2020. - № 4. - С.59-64: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 64 (12 назв.)
УДК : 371.3 + 373.2
ББК : 74.202 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 3 класс--4 класс--gigo kidsfist coding & robotics--lego education wedo,--scratch--пиктомир--алгоритмическое мышление--дошкольники--информатика в детском саду--информатика в начальной школе--мышление--образовательная робототехника--обучение программированию--робототехника--учащиеся--школьники
Аннотация: В статье рассматриваются особенности непрерывного развития алгоритмического мышления у дошкольников и учащихся начальной школы на занятиях по программированию и робототехнике. Изложена целесообразность использования для развития алгоритмического мышления у дошкольников и учащихся начальной школы различных программно-технических средств, таких как конструктор Gigo KidsFist Coding & Robotics, свободно распространяемая система "ПиктоМир", робототехнический набор LEGO Education WeDo, объективно-ориентированная визуальная среда программирования Scratch. Приведены практические советы по использованию указанных продуктов.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Поначугин, Александр Викторович (кандидат экономических наук; доцент), Чугрова, Екатерина Александровна
Заглавие : Выбор робототехнического набора для занятий в начальной школе
Серия: Информатика и ИКТ в начальной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2018. - № 3. - С.40-43. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 43 (10 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): huna--lego education--роботрек--конструкторы--методика обучения информатике--начальная школа--образовательная робототехника--робототехнические наборы
Аннотация: В статье представлен обзор робототехнических наборов, с помощью которых можно проводить занятия по робототехнике в начальной школе. Приведен сравнительный анализ наборов по выделенным критериям.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Александрова, Оксана Васильевна (воспитатель), Мудрик, Оксана Валериевна, Хирная, Юлия Алексеевна
Заглавие : Начальное программирование и образовательная робототехника в условиях инновационной деятельности дошкольной организации
Серия: Конкурс ИНФО-2017
Место публикации : Информатика в школе. - 2018. - № 2. - С.4-11: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 11 (6 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): lego education--детские сады--дошкольники--методика обучения информатике--начальное программирование--образовательная робототехника--образовательные конструкторы--старшие дошкольника
Аннотация: В статье приводится обзор программных сред, которые могут быть использованы при работе с детьми старшего дошкольного возраста для обучения началам программирования и робототехники. Описан опыт профессионального взаимодействия педагогов - руководителей лего-студии и центра компьютерной грамоты. Раскрывается структура занятия по системе 4С LEGO Education. Представлена методическая разработка занятия по началам программирования и робототехники "Мой самолет".
Найти похожие
7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Евдокимова, Вера Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент), Устинова, Наталья Николаевна
Заглавие : Организация занятий по робототехнике для дошкольников с использованием конструкторов LEGO WeDo
Серия: Информатика и ИКТ в начальной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2019. - № 2. - С.60-64: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 64 (3 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): lego wedo--дошкольники--конструкторы--методы обучения--обучение информатике--программы обучения--робототехника--робототехнические устройства--робототехническое образование--старшие дошкольники
Аннотация: В статье анализируется необходимость развития технических умений и алгоритмической грамотности начиная с дошкольного возраста. Значительное внимание уделяется популяризации образовательной робототехники у детей старшего дошкольного возраста, формированию у них первичных представлений о технике, ее свойствах, назначении в жизни человека. Предложена программа "Школы юных инженеров". Направленность программы заключается в развитии технического творчества у детей старшего дошкольного возраста и в их ранней технической профессиональной ориентации средствами робототехники. Основная идея программы заключается в реализации более широкого и глубокого содержания образовательной деятельности дошкольников с использованием конструкторов LEGO.
Найти похожие
8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Слинкин, Дмитрий Анатольевич (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Использование языка программирования Free Pascal и программной библиотеки Rubirobotlib для управления роботами на платформе Lego Mindstorms EV3
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2018. - № 7. - С.8-12: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 12 (26 назв.)
УДК : 004.41/.42 + 372.8
ББК : 32.973-018 + 74.26
Предметные рубрики: Вычислительная техника
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): lego mindstorms ev3--методика обучения информатике--образовательная робототехника--обучение программированию--программирование роботов--роботы
Аннотация: В статье рассматриваются робототехническая платформа LEGO MINDSTORMS EV3, достоинства и недостатки среды разработки LEGO MINDSTORMS Education EV3, возможности программирования робота с использованием альтернативных языков программирования и сторонних прошивок. Особое внимание уделяется авторскому проекту RubiRobot и библиотеке RubiRobotLib, позволяющей разрабатывать программы для LEGO MINDSTORMS EV3 на языке программирования Free Pascal.
Найти похожие
9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 37/П 381
Автор(ы) : Пленкина, Александра Петровна
Заглавие : Влияние LEGO-конструирования на развитие детей
Параллельн. заглавия :The features of the LEGO construction influence on the children development
Серия: Современная образовательная среда
Место публикации : ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2021. - № 3. - С.43-48: 7 фото. - ISSN 1998-0736. - ISSN 1998-0736
УДК : 37 + 371.3
ББК : 74 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): lego--lego-конструирование--влияние lego-конструирования на развитие--влияние lego-конструирования на развитие детей--конструирование--конструирование техническое--конструирование художественное--принципы работы с lego-конструкторами--техническое конструирование--художественное конструирование
Найти похожие
10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Филимонова, Елена Валерьевна (кандидат педагогических наук; доцент), Савчук, Анастасия Юрьевна
Заглавие : Робот LEGO MINDSTORMS EV3 в среде TRIK Studio как новый исполнитель для обучения алгоритмизации и основам робототехники в школьном курсе информатики
Серия: Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 7. - С.48-56: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 56 (20 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): lego mindstorms ev3--методика обучения информатике--образовательная робототехника--образовательные конструкторы--обучение алгоритмизации--обучение программированию--обучение робототехнике--программирование в школе--робототехника--робототехнические задачи--робототехнические конструкторы--робототехническое образование--цифровые технологии
Аннотация: В статье рассматриваются методические аспекты обучения алгоритмизации и основам робототехники с применением образовательного конструктора LEGO MINDSTORMS EV3 в среде TRIK Studio. Показаны преимущества использования среды программирования TRIK Studio для управления как реальным роботом "вживую", так и виртуальным в режиме имитации. Робот LEGO MINDSTORMS EV3 рассматривается как новый исполнитель в среде TRIK Studio. В статье выделены направления и приводятся примеры заданий для дальнейшего освоения основ робототехники и алгоритмизации. Параллельное изучение основ робототехники с изучением раздела алгоритмизации на основе задачного подхода позволяет организовать процесс обучения в курсе информатики на основе междисциплинарного и STEM-подходов, реализовать требования примерной основной образовательной программы основного общего образования (2015 г. ).
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-32 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)