Поисковый запрос: (<.>K=Moodle<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
1.
| Нестеренко А. А. Среда moodle как конструктор моделей обучения/А. А. Нестеренко // Педагогические технологии, 2009,N N 5.-С.32-41
|
2.
| Григорьев Ю. В. Возможности Moodle для организации группового учебного взаимодействия студентов/Григорьев Юрий Владиславович // Педагогическая информатика, 2011,N N 3.-С.39-47
|
3.
| Назаров А. И. Возможности программной среды Moodle в реализации принципа модульного обучения/А. И. Назаров // Физическое образование в вузах, 2011.-С.86-91
|
4.
| Рабинкова К. В. Роль и методы подготовки лексического контента в дистанционном курсе немецкого языка/К. В. Рабинкова // Преподаватель XXI век, 2012,N № 2, ч. 1.-С.100-107
|
5.
| Глотова М. Ю. Организация, поддержка и контроль образовательного процесса при преподавании в высшей школе на базе СДО Moodle/М. Ю. Глотова, Е. А. Самохвалова // Преподаватель XXI век, 2012,N № 4, ч. 1.-С.15-23
|
6.
| Никуличева Н. В. Консультации/Наталья Викторовна Никуличева // Народное образование, 2015,N № 3.-С.164-167
|
7.
| Щукина И. В. Реализация смешанного обучения в курсе методики преподавания английского языка в системе профессионального педагогического образования/И. В. Щукина // Иностранные языки в школе, 2017,N № 3.-С.39-45
|
8.
| Красько С. А. Применение дистанционного обучения в технических университетах/С. А. Красько, Л. Г. Сергеева, Н. Н. Михайлова // Высшее образование в России, 2018,N № 6.-С.135-139
|
9.
| Сороковых Г. В. Нравственно-эстетическое обучение и воспитание средствами СДО Moodle на уроках английского языка/Г. В. Сороковых, А. С. Бобунова // Иностранные языки в школе, 2018,N № 9.-С.18-23
|
10.
| Горбунова М. В. Письменная речь студентов в цифровой образовательной среде/М. В. Горбунова // Русский язык в школе, 2018,N № 6.-С.16-18
|
11.
| Стародубцев В. А. Оптимизация контента онлайн-курса по данным статистики активности пользователей/Стародубцев Вячеслав Алексеевич, Ситникова Оксана Валерьевна, Лобаненко Ольга Борисовна // Высшее образование в России, 2019,N № 8/9.-С.119-127
|
12.
| Об изучении гетероциклов в условиях дистанционного обучения/И. С. Иванова, Н. П. Степанова, Е. А. Соколова, А. С. Попов // Химия в школе, 2021,N № 2.-С.41-46
|
13.
| Литвак Е. Г. Опыт организации курса "Основы программирования для школьников" центром довузовской подготовки в условиях пандемии/Е. Г. Литвак, Н. В. Брадул // Информатика в школе, 2021,N № 5.-С.5-12
|
14.
| Шеремет Е. А. Платформа Moodle: виртуальная образовательная среда/Е. А. Шеремет // Химия в школе, 2021,N № 7.-С.23-26
|
15.
| Лаврентьева С. И. Из опыта реализации модели смешанного обучения/С. И. Лаврентьева, И. А. Трофимцова // Химия в школе, 2022,N № 9.-С.37-42
|
|