Поисковый запрос: (<.>K=PISA<.>) |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| PISA-2009: первые результаты // Математика в школе, 2011,N N 3.-С.68-74
|
2.
| Андреева И. Г. Содержание образования в свете государственной политики сохранения здоровья нации/И. Г. Андреева // Педагогика, 2012,N № 10.-С.31-39
|
3.
| Антонова Н. А. Формирование читательской грамотности при обучении физике в рамках подготовки к PISA/Н. А. Антонова // Физика в школе, 2022,N № 7.-С.19-27
|
4.
| Бершадский М. Е. Между двух стульев: цели и содержание образования/Михаил Евгеньевич Бершадский // Народное образование, 2012,N № 2.-С.153-162
|
5.
| Вальдман И. А. Поддержка слабых школ и предоставление автономии сильным - вот приоритет образовательной политики России/И. А. Вальдман // Школьные технологии, 2012,N № 5.-С.171-177
|
6.
| Ветошкина Е. С. PISA-башня: попытка классификации задач по математике по уровню сложности/Е. С. Ветошкина, С. П. Хэкало // Математика в школе, 2022,N № 3.-С.27-38
|
7.
| Ветошкина Е. С. Внеурочная проектная деятельность учащихся по математике: составление и решение PISA-задачи/Е. С. Ветошкина, С. П. Хэкало // Математика в школе, 2021,N № 1.-С.61-66
|
8.
| Ветошкина Е. С. Тесты на проверку сформированности функциональной математической грамотности школьников/Е. С. Ветошкина, С. П. Хэкало // Математика в школе, 2021,N № 6.-С.38-52
|
9.
| Гасинец М. В. Эффект PISA на образовательную политику в Германии/М. В. Гасинец // Педагогика, 2020,N № 5.-С.111-117
|
10.
| Глобальные компетенции в исследовании PISA-2018 // Преподавание истории и обществознания в школе, 2021,N № 3.-С.67-71
|
11.
| Горбунова М. Б. Опыт интерпретации и использования результатов исследования PISA в Республике Беларусь/М. Б. Горбунова // Педагогика, 2022. т.№ 6.-С.95-105
|
12.
| Демидова М. Ю. Диагностика овладения межпредметными понятиями: первый опыт/Марина Юрьевна Демидова, Елена Лазаревна Рутковская // Народное образование, 2013,N № 9.-С.209-216
|
13.
| Демидова М. Ю. Естественно-научная подготовка школьников: по результатам международного исследования PISA/Марина Юрьевна Демидова, Галина Сергеевна Ковалева // Народное образование, 2011,N N 5.-С.157-165
|
14.
| Жукова Т. Д. Общественно-государственный проект "Концепция развития библиотек общеобразовательных учреждений Российской Федерации до 2015 года"/Т. Д. Жукова // Школьная библиотека, 2009,N N 4/5.-С.17-20
|
15.
| Загвоздкин В. К. Модели компетентности/В. К. Загвоздкин // Школьные технологии, 2009,N N 3.-С.23-29.
|
16.
| Зубрицкая О. М. Оценка качества высших образовательных уровней и полезность точных количественных данных/О. М. Зубрицкая // Alma mater, 2014,N № 8.-С.17-23
|
17.
| Карпушина Н. М. В ожидании PISA-2015/Н. М. Карпушина // Математика в школе, 2015,N № 5.-С.7-13
|
18.
| Ковалева Г. С. Результаты международного исследования PISA-2006/Г. С. Ковалева // Школьные технологии, 2008,N N 3.-С.153-160.
|
19.
| Ковалева Г. С. Результаты международного исследования PISA: качество образования/Г. С. Ковалева // Школьные технологии, 2011,N N 4.-С.166-172
|
20.
| Ковалева Г. С. Результаты международного исследования PISA: качество образования/Галина Сергеевна Ковалева // Народное образование, 2011,N N 4.-С.193-200
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный