Поисковый запрос: (<.>K=PISA<.>) |
Общее количество найденных документов : 44
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
PISA-2006: больше, чем просто рейтинг [Текст] / О. М. Карпенко [и др. ]> // Платное образование. - 2008. - N 6 (68). - С. 22-29 : ил.
. - ISSN 1815-2279ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): исследования -- системы оценки -- грамотность -- аналитика -- результаты -- показатели Аннотация: О программе международных исследований PISA - системе оценки 15- летних учащихся.
Доп.точки доступа: Карпенко, О. М. (кандидат экономических наук); Бершадская, М. Д. (кандидат технических наук); Вознесенская, Ю. А. (кандидат филологических наук); Гадрани, Л. А.; PISA; Programme for International Student Assesment Найти похожие
|
2.
|
PISA-2009: первые результаты [Текст]> // Математика в школе. - 2011. - N 3. - С. 68-74 : 3 табл., 4 рис. - Примеч. в сносках
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия, 2009 г. Кл.слова (ненормированные): международные исследования -- международные сравнительные исследования -- качество образования -- российская система образования -- исследования в образовании -- оценка качества образования -- математическая грамотность -- читательская грамотность -- естественно-научная грамотность -- международная шкала уровней математической граматности -- эффективность образования Аннотация: Обладают ли учащиеся 15-летнего возраста, получившие обязательное общее образование, знаниями и умениями, необходимыми им для полноценного функционирования в современном обществе? На этот вопрос пытаются ответить специалисты 65 стран мира в ходе Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (PISA).
Доп.точки доступа: Организация экономического сотрудничества и развития; ОЭСР Найти похожие
|
3.
|
Андреева, И. Г. (доктор медицинских наук). Содержание образования в свете государственной политики сохранения здоровья нации [Текст] / И. Г. Андреева> // Педагогика. - 2012. - № 10. - С. 31-39. - Библиогр.: с. 39 (12 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): здоровье детей -- здоровье учащихся -- сохранение здоровья -- школьное образование -- содержание образования -- здоровьесберегающие технологии -- подростки -- ФГОС -- федеральные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- стандарты нового поколения -- здоровый образ жизни -- учебные предметы -- тестовые задания -- исследования образовательных достижений -- международные исследования -- научная грамотность Аннотация: В статье определены задачи и перспективы развития содержания образования в вопросах здоровья на основе повышения научной грамотности обучающихся как реализации требований ФГОС нового поколения в целях сохранения здоровья нации - основы социально-экономического развития России.
Доп.точки доступа: PISA Найти похожие
|
4.
|
Антонова, Н. А. (аспирант). Формирование читательской грамотности при обучении физике в рамках подготовки к PISA [Текст] / Н. А. Антонова> // Физика в школе. - 2022. - № 7. - С. 19-27 : 2 рис., 1 табл. - Библиогр на рус. и анг. яз.: с. 27 (9 назв.)
. - ISSN 0130-5522ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): читательская грамотность -- международные исследования -- формирование читательской грамотности -- методика преподавания физики Аннотация: Предложены виды работ при обучении физике по формированию читательской грамотности в рамках подготовке к PISA.
Найти похожие
|
5.
|
Бершадский, Михаил Евгеньевич (профессор; кандидат педагогических наук). Между двух стульев: цели и содержание образования [Текст] / Михаил Евгеньевич Бершадский> // Народное образование. - 2012. - № 2. - С. 153-162 : 3 рис.
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): PISA -- образовательные реформы -- интеллектуальные способности учащихся -- скорость научения -- когнитивные умения Аннотация: О реформировании школ.
Найти похожие
|
6.
|
Вальдман, И. А. (кандидат педагогических наук). Поддержка слабых школ и предоставление автономии сильным - вот приоритет образовательной политики России [Текст] / И. А. Вальдман> // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 171-177. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательная политика государства -- государственная образовательная политика -- сильные школы -- слабые школы -- международные исследования -- школьники -- государственные образовательные приоритеты -- поддержка слабых школ Аннотация: Цель статьи - поставить вопрос о необходимости сменить акценты в государственной образовательной политике и перейти от поддержки образовательных лидеров к поддержке "слабых" учащихся и школ, демонстрирующих низкие образовательные результаты.
Доп.точки доступа: PISA-2009, международное исследование Найти похожие
|
7.
|
Ветошкина, Е. С. PISA-башня: попытка классификации задач по математике по уровню сложности [Текст] / Е. С. Ветошкина, С. П. Хэкало> // Математика в школе. - 2022. - № 3. - С. 27-38 : 4 табл., 18 рис. - Библиогр.: с. 38 (9 назв.)
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): математика -- школьники -- математическая грамотность -- функциональная математическая грамотность -- классификация задач -- решение задач Аннотация: На основе открытого банка заданий PISA осуществлена попытка классификации задач на исследование функциональной грамотности учащихся основной школы (по уровню сложности) с обсуждением методических аспектов их решения.
Доп.точки доступа: Хэкало, С. П. Найти похожие
|
8.
|
Ветошкина, Е. С. Внеурочная проектная деятельность учащихся по математике: составление и решение PISA-задачи [Текст] / Е. С. Ветошкина, С. П. Хэкало> // Математика в школе. - 2021. - № 1. - С. 61-66 : 2 табл., 4 рис. - Библиогр.: с. 66 (3 назв.)
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): международные исследования -- математика -- школьники -- математическая грамотность -- функциональная математическая грамотность -- внеурочная деятельность -- проектная деятельность -- проекты -- кейсы -- задачи -- PISA-задачи Аннотация: Представлены проекты кейсов на "построение задач по математике типа PISA". Такие кейсы дают возможность не только построить и решить математическую модель практико-ориентированной задачи, но и изнутри прочувствовать все сложные моменты при самостоятельном конструировании.
Доп.точки доступа: Хэкало, С. П. Найти похожие
|
9.
|
Ветошкина, Е. С. Тесты на проверку сформированности функциональной математической грамотности школьников [Текст] / Е. С. Ветошкина, С. П. Хэкало> // Математика в школе. - 2021. - № 6. - С. 38-52 : 6 табл., 7 рис. - Библиогр.: с. 52 (4 назв.)
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): международные исследования -- математика -- школьники -- математическая грамотность -- функциональная математическая грамотность -- дефициты -- индивидуальные образовательные маршруты -- тесты -- кейсы -- задания -- PISA-тесты Аннотация: Представлены варианты тестов на выявление уровня функциональной математической грамотности школьников на этапе завершения основной школы; на основе результатов тестов предлагаются индивидуальные образовательные маршруты ученика, выявляются дефициты класса по формированию функциональной математической грамотности и даются рекомендации учителю по работе с групповыми дефицитами.
Доп.точки доступа: Хэкало, С. П. Найти похожие
|
10.
|
Гасинец, Михаил Васильевич (стажер-исследователь). Эффект PISA на образовательную политику в Германии [Текст] = The effect of PISA on educational policy in Germany / М. В. Гасинец> // Педагогика. - 2020. - № 5. - С. 111-117. - Библиогр.: с. 117 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Германия Кл.слова (ненормированные): международные исследования -- международные программы -- национальные системы образования -- образовательная политика -- образовательные достижения -- оценка образовательных достижений -- программы оценки достижений -- реформы образования -- системы образования -- сравнительные исследования -- тестирование Аннотация: В статье кратко рассмотрены эффекты на образовательную политику Германии от участия и получения неожиданно низких результатов в международном тестировании PISA. Эффекты охарактеризованы с двух сторон: с одной стороны, описаны предпринятые образовательные реформы, с другой - рассмотрены сдвиги в идеологии образования под влиянием PISA.
Доп.точки доступа: PISA, международная программа по оценке образовательных достижений учащихся Найти похожие
|
11.
|
Глобальные компетенции в исследовании PISA-2018 [Текст] : (из отчета по результатам международного исследования)> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 3. - С. 67-71 : рис.
. - ISSN 2074-4935ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): глобальные компетенции -- знания -- исследования -- компетенции -- международные исследования -- оценка глобальных компетенций -- познавательные умения -- программы (образование) -- социальные отношения -- старшеклассники -- учащиеся Аннотация: Изложены результаты международного исследования 2018 года по оценке глобальных компетенций учащихся в возрасте 15 лет в рамках Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (PISA).
Доп.точки доступа: PISA, международное исследование Найти похожие
|
12.
|
Горбунова, Мария Борисовна (кандидат педагогических наук; заведующая сектором). Опыт интерпретации и использования результатов исследования PISA в Республике Беларусь [Текст] = Experience in interpreting and using the results of the PISA study in the Republic of Belarus / М. Б. Горбунова> // Педагогика. - 2022. - № 6. - С. 95-105. - Библиогр.: с. 104 (7 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Беларусь, 2018 г. Кл.слова (ненормированные): виды грамотности -- естественнонаучная грамотность -- качество образования -- математическая грамотность -- образовательная политика -- образовательные достижения -- оценка учебных пособий -- учащиеся -- учебная мотивация -- учебные пособия -- читательская грамотность Аннотация: Статья посвящена проблеме интерпретации и использования на страновом уровне результатов международного сравнительного исследования качества образования PISA. Представлены общие результаты первого участия Республики Беларусь в данном исследовании.
Найти похожие
|
13.
|
Демидова, Марина Юрьевна (руководитель отдела; кандидат педагогических наук). Диагностика овладения межпредметными понятиями: первый опыт [Текст] / Марина Юрьевна Демидова, Елена Лазаревна Рутковская> // Народное образование. - 2013. - № 9. - С. 209-216 : рис. 2 табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учебные действия -- учащиеся -- школьники -- метапредметные результаты -- учебные дисциплины -- задания TIMSS -- задания PISA -- TIMSS -- PISA Аннотация: О метапредметных результатах.
Доп.точки доступа: Рутковская, Елена Лазаревна (старший научный сотрудник; кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
14.
|
Демидова, Марина Юрьевна (заведующая). Естественно-научная подготовка школьников: по результатам международного исследования PISA [Текст] / Марина Юрьевна Демидова, Галина Сергеевна Ковалева> // Народное образование. - 2011. - N 5. - С. 157-165
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): гендерные отличия -- естественно-научная грамотность -- уровни подготовки -- внешкольная информация -- методологические умения -- знания Аннотация: Оценка способностей учащихся. Приведены примеры моделей знаний, диагностирующих методологические умения.
Доп.точки доступа: Ковалева, Галина Сергеевна (руководитель; кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
15.
|
Жукова, Т. Д. (президент Русской школьной библиотечной ассоциации). Общественно-государственный проект "Концепция развития библиотек общеобразовательных учреждений Российской Федерации до 2015 года" [Текст] / Т. Д. Жукова> // Школьная библиотека. - 2009. - N 4/5. - С. 17-20 : 1 фот. - Библиогр.: с. 20 (4 назв. )
. - ISSN 1680-2748ББК 78.39 Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- школьные библиотеки -- библиотечная политика -- воспитание детей -- чтение детей -- индексы PISA -- проекты -- общественно-государственные проекты Аннотация: Современное состояние школьных библиотек и концепция их развития.
Найти похожие
|
16.
|
Загвоздкин, В. К. Модели компетентности [Текст] / В. К. Загвоздкин> // Школьные технологии. - 2009. - N 3. - С. 23-29. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): модели компетентности -- компетентности чтения -- чтение -- педагогические исследования -- исследования в педагогике -- уровни компетентности Аннотация: Проиллюстрированы модели компетентности на примере чтения в педагогическом исследовании PISA.
Доп.точки доступа: Педагогическое исследование PISA; PISA педагогическое исследование Найти похожие
|
17.
|
Зубрицкая, Оксана Михайловна (преподаватель). Оценка качества высших образовательных уровней и полезность точных количественных данных [Текст] / О. М. Зубрицкая> // Alma mater. - 2014. - № 8. - С. 17-23. - Библиогр.: с. 23 (10 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Украина--Европа, 21 в. нач. Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- стандарты среднего образования -- старшая средняя школа -- профильность обучения -- продолжительность обучения -- признание аттестатов -- PISA -- Болонский процесс Аннотация: Проанализирована мировая тенденция сравнения достижений вузов разных стран, отмечена важность согласования на современной стадии Болонского процесса не только характеристик высшего образования, но и среднего (с использованием данных тестов PISA). Приведены количественные данные о продолжительности обучения в средних школах европейских стран и Украины. Предложены стандарты старшей средней школы и пути сближения качества обучения в Украине и ЕС.
Найти похожие
|
18.
|
Карпушина, Н. М. В ожидании PISA-2015 [Текст] : вокруг да около "теста на образованность" / Н. М. Карпушина> // Математика в школе. - 2015. - № 5. - С. 7-13. - Примеч. в сносках
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): качество образования -- школьное образование -- международные исследования -- оценка качества образования -- тестирование Аннотация: Автор статьи рассказывает о международном исследовании по оценке качества школьного образования - PISA.
Найти похожие
|
19.
|
Ковалева, Г. С. Результаты международного исследования PISA-2006 [Текст] / Г. С. Ковалева> // Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С. 153-160.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика, 2006 г. Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): международные исследования -- образовательные исследования -- исследования в образовании -- педагогические исследования -- образовательные достижения -- приоритеты образования -- оценка образовательных достижений -- достижения в образовании -- качество образования -- учебные достижения -- профиль образовательных достижений -- грамотность Аннотация: Рассмотрены результаты международного исследования PISA-2006, в частности профиль образовательных достижений российских выпускников, а также приоритеты образования в разных странах.
Доп.точки доступа: PISA-2006 Найти похожие
|
20.
|
Ковалева, Г. С. (кандидат педагогических наук). Результаты международного исследования PISA: качество образования [Текст] / Г. С. Ковалева> // Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С. 166-172. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): международные исследования -- качество образования -- читательская грамотность -- учащиеся -- уровни читательской грамотности -- математическая грамотность -- уровни математической грамотности -- естественно-научная грамотность -- уровни естественно-научной грамотности Аннотация: В статье представлены результаты четвертого цикла международного исследования PISA.
Найти похожие
|
|
|