Поисковый запрос: (<.>K=PISA<.>) |
Общее количество найденных документов : 44
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Суматохин С. В. (доктор педагогических наук), Форостович-Резник И. Е.
Заглавие : Естественно-научная грамотность в исследованиях TIMSS – 2019 и PISA – 2018
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 4. - С.11-20: 8 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 20 (11 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--школьное образование--обучение биологии--уроки биологии--естественно-научная грамотность--качество образования--международные исследования--биологические знания--международные программы--применение биологических знаний
Аннотация: Анализируются результаты сформированности естественно-научной грамотности у российских учащихся по результатам исследований TIMSS – 2019 и PISA – 2018. Представлен опыт одной из школ Московской области по разработке и использованию авторских заданий для формирования различных компетенций естественно-научной грамотности при обучении биологии.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сухорукова Л. Н. (доктор педагогических наук; профессор), Морсова С. Г., Ткач М. Г.
Заглавие : Проблема формирования естественно-научной грамотности и содержание основного общего биологического образования
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 4. - С.21-28
Примечания : Библиогр.: с. 28 (15 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--естественно-научная грамотность--функциональная грамотность--основное общее биологическое образование--международные исследования--оценочные задания--школьники--pisa-задания--обучение биологии
Аннотация: Рассмотрены пути решения проблемы формирования естественно-научной грамотности, стоящей перед основным общим биологическим образованием. Раскрываются возможности усиления теоретической, экологической и практической составляющих предметного содержания.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ветошкина Е. С., Хэкало С. П.
Заглавие : PISA-башня: попытка классификации задач по математике по уровню сложности
Серия: Точка зрения
Место публикации : Математика в школе. - 2022. - № 3. - С.27-38: 4 табл., 18 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 38 (9 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--школьники--математическая грамотность--функциональная математическая грамотность--классификация задач--решение задач
Аннотация: На основе открытого банка заданий PISA осуществлена попытка классификации задач на исследование функциональной грамотности учащихся основной школы (по уровню сложности) с обсуждением методических аспектов их решения.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Антонова Н. А. (аспирант)
Заглавие : Формирование читательской грамотности при обучении физике в рамках подготовки к PISA
Серия: Методика. Обмен опытом
Место публикации : Физика в школе. - 2022. - № 7. - С.19-27: 2 рис., 1 табл. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522
Примечания : Библиогр на рус. и анг. яз.: с. 27 (9 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): читательская грамотность--международные исследования--формирование читательской грамотности--методика преподавания физики
Аннотация: Предложены виды работ при обучении физике по формированию читательской грамотности в рамках подготовке к PISA.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горбунова, Мария Борисовна (кандидат педагогических наук; заведующая сектором)
Заглавие : Опыт интерпретации и использования результатов исследования PISA в Республике Беларусь
Параллельн. заглавия :Experience in interpreting and using the results of the PISA study in the Republic of Belarus
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 6. - С.95-105. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 104 (7 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Беларусь, 2018 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виды грамотности--естественнонаучная грамотность--качество образования--математическая грамотность--образовательная политика--образовательные достижения--оценка учебных пособий--учащиеся--учебная мотивация--учебные пособия--читательская грамотность
Аннотация: Статья посвящена проблеме интерпретации и использования на страновом уровне результатов международного сравнительного исследования качества образования PISA. Представлены общие результаты первого участия Республики Беларусь в данном исследовании.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371/Г 547
Заглавие : Глобальные компетенции в исследовании PISA-2018
: (из отчета по результатам международного исследования)
Серия: Новое в международных исследованиях в сфере образования
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 3. - С.67-71: рис. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): глобальные компетенции--знания--исследования--компетенции--международные исследования--оценка глобальных компетенций--познавательные умения--программы (образование)--социальные отношения--старшеклассники--учащиеся
Аннотация: Изложены результаты международного исследования 2018 года по оценке глобальных компетенций учащихся в возрасте 15 лет в рамках Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (PISA).
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ветошкина Е. С., Хэкало С. П.
Заглавие : Внеурочная проектная деятельность учащихся по математике: составление и решение PISA-задачи
Серия: Вне урока
Место публикации : Математика в школе. - 2021. - № 1. - С.61-66: 2 табл., 4 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 66 (3 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): международные исследования--математика--школьники--математическая грамотность--функциональная математическая грамотность--внеурочная деятельность--проектная деятельность--проекты--кейсы--задачи--pisa-задачи
Аннотация: Представлены проекты кейсов на "построение задач по математике типа PISA". Такие кейсы дают возможность не только построить и решить математическую модель практико-ориентированной задачи, но и изнутри прочувствовать все сложные моменты при самостоятельном конструировании.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малышев И. Г.
Заглавие : Лед тронулся
Серия: Актуальная тема
Место публикации : Математика в школе. - 2021. - № 6. - С.3-5
УДК : 371.3
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--школьный курс математики--учителя математики--международные тестирования--математическое образование--pisa-задания--функциональная математическая грамотность--обучение математике
Аннотация: Размышления автора о необходимости увеличения количество часов в преподавании математики.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ветошкина Е. С., Хэкало С. П.
Заглавие : Тесты на проверку сформированности функциональной математической грамотности школьников
Серия: Проблемы и суждения
Место публикации : Математика в школе. - 2021. - № 6. - С.38-52: 6 табл., 7 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 52 (4 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): международные исследования--математика--школьники--математическая грамотность--функциональная математическая грамотность--дефициты--индивидуальные образовательные маршруты--тесты--кейсы--задания--pisa-тесты
Аннотация: Представлены варианты тестов на выявление уровня функциональной математической грамотности школьников на этапе завершения основной школы; на основе результатов тестов предлагаются индивидуальные образовательные маршруты ученика, выявляются дефициты класса по формированию функциональной математической грамотности и даются рекомендации учителю по работе с групповыми дефицитами.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гасинец, Михаил Васильевич (стажер-исследователь)
Заглавие : Эффект PISA на образовательную политику в Германии
Параллельн. заглавия :The effect of PISA on educational policy in Germany
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 5. - С.111-117. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 117 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Германия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): международные исследования--международные программы--национальные системы образования--образовательная политика--образовательные достижения--оценка образовательных достижений--программы оценки достижений--реформы образования--системы образования--сравнительные исследования--тестирование
Аннотация: В статье кратко рассмотрены эффекты на образовательную политику Германии от участия и получения неожиданно низких результатов в международном тестировании PISA. Эффекты охарактеризованы с двух сторон: с одной стороны, описаны предпринятые образовательные реформы, с другой - рассмотрены сдвиги в идеологии образования под влиянием PISA.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Седова Е. А.
Заглавие : О тестах PISA, метапредметных результатах и Л. Пизанском
Серия: Актуальная тема
Место публикации : Математика в школе. - 2019. - № 4. - С.3-6
Примечания : Библиогр. : с. 6 (4 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--математическая грамотность--школьное образование--математическое образование--качество образования--задания--тесты--тестирование--международные исследования--метапредметные результаты--критерии оценки
Аннотация: О математической грамотности и критериях оценки российских школьников.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Половникова, Анастасия Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент), Рутковская, Елена Лазаревна, Сорокин, Андрей Александрович
Заглавие : Участие российских школьников в международном исследовании по финансовой грамотности: результаты и перспективы (или чем может помочь школьнику учитель)
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2018. - № 3. - С.29-36: рис., диагр. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия, 2012 г.; 2015 г.; 2018 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--международные исследования--образовательные результаты--финансовая грамотность--функциональная грамотность--школьники
Аннотация: Авторы пишут о проблеме подготовки российских школьников к Международному исследованию качества образования по финансовой грамотности PISA, очередной этап которого должен пройти в 2018 г. С опорой на анализ инструментария и результаты международных исследований в 2012 и 2015 гг. выявляют особенности моделей заданий, применяемых в исследовании, приводят их образцы. Авторы рассматривают участие России в международных исследованиях по оценке качества образования сегодня как неотъемлемую часть мониторинга национальной системы образования.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Писарева Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
Заглавие : Стратегия международного сотрудничества в зеркале сравнительных исследований PIRLS, TIMSS, PISA
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С.99-107
Примечания : Библиогр.: с. 106-107 (14 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развитие образования--стратегии развития образования--мировое образовательное пространство--качество образования--оценка качества образования--международные организации--сравнительные исследования--международные сравнительные исследования--международное сотрудничество--успеваемость учащихся
Аннотация: В статье показана динамика развития международного сотрудничества различных стран мира в области образования, их участие в сравнительных исследованиях успеваемости учащихся как составной части стратегии мировой и национальной образовательной политики.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Карпушина Н. М.
Заглавие : В ожидании PISA-2015
: вокруг да около "теста на образованность"
Серия: Актуальная тема
Место публикации : Математика в школе. - 2015. - № 5. - С.7-13
Примечания : Примеч. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--школьное образование--международные исследования--оценка качества образования--тестирование
Аннотация: Автор статьи рассказывает о международном исследовании по оценке качества школьного образования - PISA.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зубрицкая, Оксана Михайловна (преподаватель)
Заглавие : Оценка качества высших образовательных уровней и полезность точных количественных данных
Серия: Образование: ракурсы и грани
Место публикации : Alma mater. - 2014. - № 8. - С.17-23. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 23 (10 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Украина --Европа, 21 в. нач.
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные стандарты--стандарты среднего образования--старшая средняя школа--профильность обучения--продолжительность обучения--признание аттестатов--pisa--болонский процесс
Аннотация: Проанализирована мировая тенденция сравнения достижений вузов разных стран, отмечена важность согласования на современной стадии Болонского процесса не только характеристик высшего образования, но и среднего (с использованием данных тестов PISA). Приведены количественные данные о продолжительности обучения в средних школах европейских стран и Украины. Предложены стандарты старшей средней школы и пути сближения качества обучения в Украине и ЕС.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Демидова, Марина Юрьевна (руководитель отдела; кандидат педагогических наук), Рутковская, Елена Лазаревна
Заглавие : Диагностика овладения межпредметными понятиями: первый опыт
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2013. - № 9. - С.209-216: рис. 2 табл.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные действия--учащиеся--школьники--метапредметные результаты--учебные дисциплины--задания timss--задания pisa--timss--pisa
Аннотация: О метапредметных результатах.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Чтобы чтение и обучение чтению было успешным...
Серия: Учительская
Место публикации : Русская словесность. - 2012. - № 2. - С.7-13: схема. - ISSN 0868-9539. - ISSN 0868-9539
Примечания : Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 13
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Теория и методика обучения
Образование. Педагогика, 2009 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): читательская грамотность--стратегиальное чтение--учащиеся--детское чтение--литературное образование--международные исследования--чтение детей--pisa--круг чтения--читательские навыки--читательская культура--стратегии чтения--pirls
Аннотация: О проблемах детского чтения, об обучении школьников стратегиям чтения.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бершадский, Михаил Евгеньевич (профессор; кандидат педагогических наук)
Заглавие : Между двух стульев: цели и содержание образования
Серия: Технология и практика обучения
Разночтения заглавия :: Цели и содержание образования
Место публикации : Народное образование. - 2012. - № 2. - С.153-162: 3 рис.
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): pisa--образовательные реформы--интеллектуальные способности учащихся--скорость научения--когнитивные умения
Аннотация: О реформировании школ.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Российских школьников ждет тестирование PISA
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 3. - С.23. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тестирование школьников--школьники--тесты--образовательные достижения--российские школьники--школьное образование--зарубежный опыт--международные методики
Аннотация: В России началось тестирование школьников по международной образовательной методике PISA, в ходе тестирования 2012 года исследуются математические навыки.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вальдман И. А. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Поддержка слабых школ и предоставление автономии сильным - вот приоритет образовательной политики России
Серия: Дискуссии
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С.171-177
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика государства--государственная образовательная политика--сильные школы--слабые школы--международные исследования--школьники--государственные образовательные приоритеты--поддержка слабых школ
Аннотация: Цель статьи - поставить вопрос о необходимости сменить акценты в государственной образовательной политике и перейти от поддержки образовательных лидеров к поддержке "слабых" учащихся и школ, демонстрирующих низкие образовательные результаты.
Найти похожие
|
21.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева И. Г. (доктор медицинских наук)
Заглавие : Содержание образования в свете государственной политики сохранения здоровья нации
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 10. - С.31-39. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 39 (12 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): здоровье детей--здоровье учащихся--сохранение здоровья--школьное образование--содержание образования--здоровьесберегающие технологии--подростки--фгос--федеральные образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--образовательные стандарты--стандарты образования--стандарты нового поколения--здоровый образ жизни--учебные предметы--тестовые задания--исследования образовательных достижений--международные исследования--научная грамотность
Аннотация: В статье определены задачи и перспективы развития содержания образования в вопросах здоровья на основе повышения научной грамотности обучающихся как реализации требований ФГОС нового поколения в целях сохранения здоровья нации - основы социально-экономического развития России.
Найти похожие
|
22.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ковалева Г. С. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Результаты международного исследования PISA: качество образования
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С.166-172
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): международные исследования--качество образования--читательская грамотность--учащиеся--уровни читательской грамотности--математическая грамотность--уровни математической грамотности--естественно-научная грамотность--уровни естественно-научной грамотности
Аннотация: В статье представлены результаты четвертого цикла международного исследования PISA.
Найти похожие
|
23.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : PISA-2009: первые результаты
Серия: Хроника
Место публикации : Математика в школе. - 2011. - N 3. - С.68-74: 3 табл., 4 рис.
Примечания : Примеч. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия, 2009 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): международные исследования--международные сравнительные исследования--качество образования--российская система образования--исследования в образовании--оценка качества образования--математическая грамотность--читательская грамотность--естественно-научная грамотность--международная шкала уровней математической граматности--эффективность образования
Аннотация: Обладают ли учащиеся 15-летнего возраста, получившие обязательное общее образование, знаниями и умениями, необходимыми им для полноценного функционирования в современном обществе? На этот вопрос пытаются ответить специалисты 65 стран мира в ходе Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (PISA).
Найти похожие
|
24.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Конасова, Наталья Юрьевна (доцент; кандидат педагогических наук)
Заглавие : Будет ли у нас "русская PISA"?
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2011. - N 2. - С.182-191
Примечания : Библиогр. в ссылках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные программы--ситуационные задачи--pisa--ситуационные задания--методы кейс-стади
Аннотация: О проектировании ситуационных задач, экспертной оценке ситуационного задания и об опыте создания петербургской научной школой руссской версии PISA.
Найти похожие
|
25.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Любимова Г. В. (учитель физики)
Заглавие : Личностно-ориентированный учебник физики
Серия: Учебники физики
Место публикации : Физика в школе. - 2011. - N 1. - С.47-54: 3 рис., 5 диагр., 1 табл. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 2003 г.
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тесты--9 класс--методы обучения--8 класс--7 класс--личностно-ориентированное обучение--общеобразовательная школа--учебники физики--международные исследования--timss--преподавание физики--обучение физике--экспериментальные классы--личностно ориентированное обучение--pisa--личностные результаты
Аннотация: Результаты апробации нового учебника физики для основной школы.
Найти похожие
|
26.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Демидова, Марина Юрьевна (заведующая), Ковалева, Галина Сергеевна
Заглавие : Естественно-научная подготовка школьников: по результатам международного исследования PISA
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2011. - N 5. - С.157-165
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гендерные отличия--естественно-научная грамотность--уровни подготовки--внешкольная информация--методологические умения--знания
Аннотация: Оценка способностей учащихся. Приведены примеры моделей знаний, диагностирующих методологические умения.
Найти похожие
|
27.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ковалева, Галина Сергеевна (кандидат педагогических наук; руководитель)
Заглавие : Результаты международного исследования PISA: качество образования
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2011. - N 4. - С.193-200
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--международные исследования pisa--международные исследования--читательская грамотность--функциональная грамотность--математическая грамотность--естественно-научная грамотность
Аннотация: Об уровне грамотности в нашей стране по результатам четвертого цикла международного исследования PISA.
Найти похожие
|
28.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Слобожанинов, Юрий Валентинович (специалист Института повышения квалификации и переподготовки работников образования)
Заглавие : О европизации школьного урока и педагогическом оптимизме
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2010. - N 6. - С.198-202
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные уроки--тестовые задания pisa--тесты pisa
Аннотация: О вопросах применения тестовых заданий PISA в нашем образовании.
Найти похожие
|
29.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Слобожанинов Ю. В.
Заглавие : Четыре этапа евроPISAции школьного урока
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - N 5. - С.163-167
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные достижения--оценка образовательных достижений--международное тестирование--тесты pisa--ученики--компетентности--педагоги--учителя--затруднения учащихся
Аннотация: В статье рассматривается система занятий с российскими педагогами по переходу от эмпирической модели обучения к конструктивистской, анализируются тесты PISA и затруднения учащихся при работе с ними.
Найти похожие
|
30.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Загвоздкин В. К.
Заглавие : Модели компетентности
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2009. - N 3. - С.23-29.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модели компетентности--компетентности чтения--чтение--педагогические исследования--исследования в педагогике--уровни компетентности
Аннотация: Проиллюстрированы модели компетентности на примере чтения в педагогическом исследовании PISA.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный