Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=STEM<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Обучение в области естественных, технических, инженерных и математических наук в США: программа STEM : (Перевод доклада)
Серия: Работа с одаренными детьми и молодежью в США
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2011. - № 4. - С.32-38. - ISSN 1814-2052. - ISSN 1814-2052
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --США --Соединенные Штаты Америки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение--естественные науки--технические науки--инженерные науки--математические науки--stem--science--technology--engineering--math--реформы образования--доклады--образовательные стандарты--образовательные технологии
Аннотация: Представлены материалы доклада, приготовленного в 2010 году для президента США, где отмечается, что в стране существует необходимость проведения реформы образования в области Science, Technology, Engineering and Math.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фролов А. В. (кандидат экономических наук, доцент кафедры «Мировая экономика» экономического факультета Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова)
Заглавие : STEM как приоритетное направление высшего образования США
Серия: Образование за рубежом
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 12. - С.94-97. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр. : с. 97 (10 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --США, 21 в. нач.
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--студенты--высшее образование сша--stem-образование--инновации образования--технологическое развитие--stem-технологии
Аннотация: Представлен прогноз развития STEM-образования — инновационных направлений в науке и образовании, связанных с внедрением перспективных инновационных технологий. На примере США показан конкретный механизм решения задач соответствия высшего образования тенденциям современного инновационного развития.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Голерова О. А.
Заглавие : С чего начинается профессия: идеи профориентационной работы за рубежом
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2013. - № 2. - С.160-165
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --США
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подростки--выбор профессии--профессиональный выбор--образовательные маршруты--профориентационная работа--профориентация--профессиональная ориентация--формы профориентационной работы--stem-образование--интернет--интернет-ресурсы--профессиограммы--алгоритмы принятия решений--алгоритмы планирования карьеры--игровые технологии--профориентационные игры--профессиональное самоопределение--дистанционные формы
Аннотация: В статье рассматриваются несколько форм организации профориентационной работы за рубежом (в частности в США).
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук; профессор)
Заглавие : Подход CDIO++ к совершенствованию научно-педагогической деятельности преподавателей университета
Параллельн. заглавия :The CDIO ++ Approach to University Faculty Advance Training for Research and Teaching Activities
Серия: Практика модернизации
Место публикации : Высшее образование в России. - 2019. - № 5. - С.18-36. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 33-35 (34 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--система подготовки преподавателей--образовательные продукты--система разделения труда--преподаватели вузов--повышение квалификации--высшие учебные заведения--научно-педагогическая деятельность--подготовка преподавателей--stem-образование--cdio++--международные стандарты
Аннотация: Представлен обзор литературы по вопросам повышения квалификации и подготовки преподавателей вузов к научно-педагогической деятельности. Cформулированы принципы построения в вузе современной системы подготовки преподавателей, в первую очередь – в области STEM. Предложено использовать подход CDIO++ для повышения квалификации и подготовки преподавателей различных категорий (профессор, доцент, ассистент) к научно-педагогической деятельности в системе разделения труда при создании и реализации образовательных продуктов.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Халамов В. (директор)
Заглавие : Робототехника в детском саду : быть или не быть?
Серия: Дополнительное образование
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2020. - № 3. - С.72-75: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2 + 004.8
ББК : 74.1 + 32.813
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Радиоэлектроника
Искусственный интеллект. Экспертные системы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): робототехника--робототехническое творчество дошкольников--дошкольники--учебные программы--stem-образование--цифровая техника--конструирование роботов--электронные модели--обучение дошкольников
Аннотация: Дети очень рано начинают ориентироваться в цифровом мире и осваивают его лучше и быстрее взрослых. Большой ассортимент игр и игрушек цифровой и робототехнической направленности способствует развитию робототехнического творчества детей. Все больше детских садов включают занятия робототехническим творчеством в свои образовательные программы и имеют неплохие результаты. При отсутствии средств можно использовать возможности учреждений дополнительного образования.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Очков, Валерий Федорович (доктор технических наук; профессор), Чудова, Юлия Владимировна, Гаджиев, Камиль Гаджиевич
Заглавие : Изобретаем цифрового двойника велосипеда
Серия: Занимательная информатика
Место публикации : Информатика в школе. - 2019. - № 7. - С.57-62: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 62 ( 7 назв.)
УДК : 372.8 + 004.92
ББК : 74.26 + 32.973-018.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Вычислительная техника
Компьютерная графика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): stem--анимация--велосипеды--математические модели--междисциплинарные связи--трехскоростные велосипеды--цепные передачи
Аннотация: В статье рассказано, как можно анимировать работу трехскоростного велосипеда и о том, как на основе этой задачи можно провести занятие в школе и вузе по технологии STEM.
Найти похожие
7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зиновик Е. В. (кандидат химических наук; доцент)
Заглавие : Применение STEM-подхода в учебно-воспитательном процессе: концепция и практика
Серия: Методика преподавания .
    Опыт, педагогические находки
Место публикации : Биология в школе. - 2021. - № 3. - С.48-53: 3 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 53 (12 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--проектирование--естественные науки--технологии--инжиниринг--математика--stem-образование--учебные ситуации--steam-обучение--артефакты--феномен--искусство--живопись--театр--музыка
Аннотация: В статье обсуждаются возможности межпредметного интегрированного подхода STEAM в реализации целостного, практико-ориентированного обучения. Предлагается авторский подход к применению STEM на уроках биологии и создание на его основе учебно-воспитательного проекта, посвященного Дню Победы.
Найти похожие
8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук; профессор)
Заглавие : Адаптация the Core CDIO Standards 3.0 к высшему STEM-образованию
Параллельн. заглавия :Adaptation of the Core CDIO Standards 3.0 to STEM Higher Education
Серия: Направления модернизации высшего образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2021. - № 2. - С.9-21. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 20-21 (21 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): университеты--stem-образование--международные стандарты--вузы--высшие учебные заведения--прикладные науки--естественные науки--математика--компьютерные науки--инженерное образование--триада cdio-fcdi-ffcd
Аннотация: Предлагается адаптировать новую версию международных стандартов инженерного образования the Core CDIO Standards 3. 0 к программам базового высшего образования в области технологий, естественных и прикладных наук, а также математики и компьютерных наук в условиях эволюции STEM - образования.
Найти похожие
9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левушкина, Арина Сергеевна (учитель математики и информатики)
Заглавие : Использование Arduino в изучении раздела "Алгоритмизация и программирование" школьного курса информатики как подготовка к освоению основ инженерных наук
Серия: Конкурс ИНФО-2020
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 3. - С.15-31: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 30-31 (13 назв.). - Примеч. в сносках
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 10 класс--arduino uno--stem--tinkercad--алгоритмизация--алгоритмическое мышление--межпредметные связи--методика обучения информатике--одномерные массивы--практические работы--программирование в школе--уроки информатики
Аннотация: В статье рассматривается возможность подготовки школьников к изучению азов инженерных наук в рамках обучения по разделу "Алгоритмизация и программирование" курса информатики на базе платформы Arduino. В статье представлена методика проведения в десятом классе работы по созданию устройства "музыкальная шкатулка" в Arduino. Цель данной работы - обобщение и систематизация темы "Одномерные массивы целых чисел". Практическая часть занятия предполагает работу со светом, звуком, управлением, вращение фигуры. Тем самым повторяются понятие "массив", алгоритмические структуры "цикл" и "ветвление". Данная работа также может быть проведена как внеурочное мероприятие, например, в рамках предметной недели.
Найти похожие
10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мишин, Вадим Андреевич (учитель информатики)
Заглавие : Использование платформы Minecraft: Education Edition на уроках информатики
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 3. - С.50-59: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 59 (13 назв.)
УДК : 372.8 + 004.41/.42
ББК : 74.26 + 32.973-018
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Вычислительная техника
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 5 класс--6 класс--minecraft: education edition--stem--геймификация--игрофикация--компьютерные игры--методика обучения информатике--образовательные технологии--программирование в школе--уроки информатики--учебный процесс
Аннотация: В статье рассматриваются возможности платформы Minecraft: Education Edition (Minecraft EDU), построенной на идеях геймификации, для мотивации школьников к изучению информатики. Описываются работа с платформой (создание учетной записи, импорт миров, разработка программ) ; основные понятия, с ней связанные; примерное планирование занятий тематического раздела "Алгоритмика" для шестого класса; общая идея работы на занятиях с использованием платформы. Детально представлены материалы двух занятий: первое ориентировано на знакомство учащихся с Minecraft EDU, основными правилами и инструментами этой платформы; второе - на составление линейных программ, знакомство с такими понятиями информатики, как "алгоритм", "исполнитель", "система команд исполнителя". Для каждого из двух занятий подробно описывается игровой мир, специально подготовленный педагогом.
Найти похожие
 1-10    11-16 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)